為進(jìn)一步推動(dòng)“雙減”工作，深化課程改革，提高教師教學(xué)技能，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，為全州小學(xué)教師搭建一個(gè)學(xué)習(xí)平臺。7月24日至25日，應(yīng)克州教育局邀請，江蘇省南京市瑯琊路小學(xué)教育集團(tuán)6名教育專家利用暑假到克州開展講學(xué)送教活動(dòng)。州直和阿圖什市的200余名教師參加。 全國優(yōu)秀教師、南京市瑯琊路小學(xué)高級教師仇學(xué)春，給小學(xué)數(shù)學(xué)教師作了題為《跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)與思考》的講座。他傳遞了以提升學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)為核心，提倡大力發(fā)展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)改革，結(jié)合實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過對日常教學(xué)的反思，提高教學(xué)實(shí)效性，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)的有效性的新思考，并將自己的“與兒童并肩看數(shù)學(xué)，主線問題導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)主張分享給參訓(xùn)教師。 南京市鼓樓區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、南京市瑯琊路小學(xué)高級教師朱翠萍，講了“核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的作業(yè)設(shè)計(jì)”，朱老師深入淺出，以數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)導(dǎo)向?yàn)楹诵?，?lián)系實(shí)例，娓娓道來。 接下來的4位市級名師、學(xué)科帶頭人也同時(shí)開講，桂曉慶的《基于藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)》的音樂教學(xué)講座，把音樂課描繪得詩情畫意，介紹了她的音樂教學(xué)設(shè)計(jì)的獨(dú)門絕招，引得學(xué)員們課前互動(dòng)、課后紛紛上前討教。 陳 琰的《我的微課程--紙漿畫創(chuàng)作設(shè)計(jì)》，講授了如何創(chuàng)作設(shè)計(jì)紙漿畫，使美術(shù)課堂有創(chuàng)意、有特點(diǎn)。 黃麗麗的《我的崗位我做主--班級管理心得分享》的專題講座，通過教學(xué)案例展示，場景生動(dòng)，妙趣橫生。 朱芹的《“小能手?正成長”德育評價(jià)系統(tǒng)的構(gòu)建與實(shí)施》講座重點(diǎn)闡述了全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理健康，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展，做特色教學(xué)的理念，內(nèi)容翔實(shí)，操作性強(qiáng)，令克州老師眼界大開。當(dāng)日天氣酷熱，但聽課的教師們?nèi)徊活櫍褙炞?，不時(shí)報(bào)以熱烈掌聲。臺上臺下頻頻互動(dòng)，一片歡聲笑語。 <h1> 本次講學(xué)送教克州活動(dòng)，促進(jìn)了江蘇、克州兩地的教育交流和長足發(fā)展，進(jìn)一步提升了克州教育教學(xué)和學(xué)校管理水平。</h1>