<p class="ql-block">經書千古啟蒙童</p> <p class="ql-block">冉冉年華唱大風</p> <p class="ql-block">國粹能當三頓飯</p> <p class="ql-block">才思入化十年功</p> <p class="ql-block">栽桃育李添春色</p> <p class="ql-block">擊水玩山不老翁</p> <p class="ql-block">集韻詩聯佳話里</p> <p class="ql-block">一彎七彩竹居紅</p> <p class="ql-block"> 【作者簡介】羅陸藝，網名：符瓦， 退休前為廣西玉林師院附中高級教師。現在中華詩詞論壇八桂詩海任首席版主。為中華詩詞學會會員、廣西作家協(xié)會會員、中國楹聯學會名譽理事?，F任廣西楹聯學會副會長、玉林市詩詞學會第三會長。詩詞著作有《情懷百詠》、《天窗》、《人生十好歌》、《芳春警世》等。理論著作集中在《竹下居詩聯話》中，分集發(fā)表，敬請關注。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">竹下居詩聯話(六)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">羅陸藝</p><p class="ql-block">(一百四十八)雅俗是運用語言的一種藝術?！把拧笔堑溲?，“俗”是通俗。在詩詞中適當運用雅語和俗語，就會雅俗共賞，增強詩歌的藝術魅力。如“楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。東邊日出西邊雨，道是無情卻有情?！鼻皟删渖跛?，后兩句甚雅。其實許多民歌的運題（綽頭）都是千百年來民眾創(chuàng)造出來的雅俗結合的好例子。</p><p class="ql-block">（一百四十九）濃淡在繪畫中，主要指色彩的深淺、明暗。后來用于文學創(chuàng)作，主要指語言的色彩。濃者，重筆濃彩，絢麗;淡者，素筆淡寫，不尚雕飾。就作者個人而言，有的追求素淡，有的追求濃艷，有的則濃淡兼施。濃淡相互映襯，可以收到鮮明生動的藝術效果。如李清照的《一剪梅》，上片寫“紅藕”、“玉簟”、“羅裳”、“蘭舟”、“錦書”、“月滿”，色彩較濃;下片寫“花”、“水”、“閑愁”，色彩較淡;濃淡相映，充分地渲染和抒發(fā)了詞人的相思之苦。吾之《秋日登山》，前四句“百轉千回上紫冥，天風吹霧落云聲。三川樹浪紅兼翠，半壁崗陽雨帶晴。”描繪色彩甚濃；后四句“未至巔峰常問路，已臻佳境沒休程。高來贏得高朋聚，飛瀑流泉一道傾?！鄙视幸庾兊赜趯懜懈帕?。</p><p class="ql-block">（一百五十）主題符合民眾之需，是受到千秋萬代歡迎的前提。杜甫詩《石壕吏》白居易《賣炭翁》等，比比皆是。吾詩《雨后水庫》：“許是龍王亂點兵，洪流洶涌壓金城。湖光學得官場色，一半濁來一半清?！蔽粗芊袢绱?？</p><p class="ql-block">（一百五十一）寫景詠古，要選擇有代表的事物，進行鮮明對比，才能動人。劉禹錫(唐代)《西塞山懷古》王濬樓船下益州，金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。今逢四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋。為眾所稱道之詩，竟令同為逐鹿的其他名詩人無法下筆。近日吾之《都安閣暢懷》千山萬嶺指揮行，檢閱都安如扎營。改革橫斜神筆縱，放開倒轉美文生。飛檐七疊挑霞彩，躍日一輪光畫屏。石海戰(zhàn)歌東逝水，閣旁高鐵接升平。也力圖按照這創(chuàng)作原則去做。</p><p class="ql-block">（一百五十二）詩聯均忌結尾弱。唐朝上官婉兒評詩已述，亞浪（網名）《喜游中國弄拉有感》：“曾經苦累怨山頭，只是而今不再愁。四面奇峰因寶地，百年大計賴人謀。村前綠水村前客，石上文章石上樓。隨處梵音心早定，明春放假又來游！”前面多有堪稱精品之好句，但“明春放假又來游”實在太平淡了。</p><p class="ql-block">（一百五十三）寫出好詩的條件，有一條是生活積累。吾《都安閣暢懷》這首詩看來是即興而成，實際是四十多年的感情噴發(fā)，故能大氣。</p><p class="ql-block">（一百五十四）“可參考寫愁的詩評”是指詩友對任生平的精品《丁酉清明還鄉(xiāng)掃墓感懷》：“白發(fā)還鄉(xiāng)尋舊夢，慈顏不見使人愁。綿綿細雨思親淚，急水灘頭難系舟?！笨床欢Y句而建議的。使抽象的“愁”，變成形象的“急水灘頭難系舟”。古詩人此類例子甚多，如：只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。李清照《武陵春》；試問閑愁都幾許，一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。賀鑄<<青玉案>>；白發(fā)三千丈，緣愁似個長。李白《秋浦歌》。</p><p class="ql-block">（一百五十五）在《竹下居詩聯話》（十六）中，吾舉了一詩“南湖一只船，今日紅旗駛。彈洞有人尋，槍林沖半紀。”為例，現當記者的梁智華先生讀后即指出，半紀，只有6年，與半世紀50年相差甚遠矣！吾查百度，果是。便謝謝梁記者指謬。改結句成“槍林半世紀”，但又三仄腳了。王力的《古代漢語》（中華書局校訂重排本）第四冊第1524頁中，“(平)平(平)仄仄”中第一、三字都加圈表示平仄可以不論，而且明確注明：“這個句型第三字如用仄，則第一字必須用平”就是說，在王力看來，“平平仄仄仄”是合格的律句，而“仄平仄仄仄”則不允許。王力的這種觀點源自趙執(zhí)信《聲調譜》（趙執(zhí)信《聲調譜·卷一》載：“平平仄仄仄下句仄仄仄平平，律詩常用，若仄平仄仄仄則為落調矣，蓋下有三仄上必二平也。”）</p><p class="ql-block">（一百五十六）詩在遠方（網名）《見南方眾詩友游容縣十里綠碧山莊（步悟堂居士韻）》：“煙樹千重綠滿岡，深潭清澈眾魚忙。桃花香醉一山客，雅韻吟騷十里莊。”當然，詩不拘于實景?！疤一ㄏ阕硪簧娇汀贝_美。實際那天只剩幾朵花了。我還吟了白居易“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”為例。登山時，說到某些人看詩，以杜牧“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中?！睘槔?，認為千里太寬，應該十里；四百八十寺，哪能數得那么準確？此評殊為可笑。</p><p class="ql-block">（一百五十七）詩篇尤其是絕句那么少的空間，一般最好避免重復出現題目內容，以達到最大限度的利用。但也有故意重復出現題目內容的，如嵌名詩。關定珍新詩《春游綠碧山》：“五彩山花溢暗香，飛流瀑布詠詩章。最欣蜜柚初生果，身著新袍綠碧裝?！痹娛恰棒浯溲b”的，吾建議她換成此稿。因為宣傳這個風景區(qū)，且綠碧與翡翠內容相近也。</p><p class="ql-block">（一百五十八）悟堂居士出句：綠野碧泉崇山峻嶺孕育得人文出類將軍拔萃。吾回帖說：“這個出類拔萃成語，再加上抗日將軍馬拔萃的名字，將成絕對了?！闭l知道甘草（網名）得對句：螺峰繡水詩縣僑鄉(xiāng)造就了兵家眾志壯士成城。他自注：上聯馬拔萃對下聯抗日少將甘成城。也有眾志成城的成語。機巧聯，在平仄對仗工整等，據說可以放寬些。</p><p class="ql-block">（一百五十九）吾侄女羅春新在微信群步和藍旭志校長《詩友聚詩》：“隔屏喜賞一天花，妙句高吟醉彩霞?，幷闈庋h客，山歌百首勝香茶。”吾回帖“山歌滿嶺勝香茶。”侄女不明白為什么要修改，吾答“百首寫得太實。故需改。你看劉三姐“山歌淌滿那條河”。”</p><p class="ql-block">（一百六十）張金東詩《追懷百壽巖望北亭旁白梅》：“巖榕數世靜為儔，痛失孤容葉帶憂。雪后曾經芳滿樹，霜前已是蕾含羞。根生望北蓄風雅，律潤吟騷空淚眸。敢問情天何有艷，清香再繞古亭樓？”詩友石慈米評曰：“起筆不提梅死，說鄰居憂傷，亦是特別手法。學習?！痹姾驮u均好。</p><p class="ql-block">（一百六十一）詩友唐弘詩《馬山金銀花節(jié)寄興》：“山門對酒日晴和，車馬逶迤白練拖。出岫嬌容溢香遠，雙花古寨惹情多?！币豢幢阒叭恰弊志?。看下網頁，見平治散人先跟帖：“一個“惹”字，意境盡出，好！”真是英雄之見略同，吾故跟帖：“還未看到你的帖子，已是同感?！?lt;/p><p class="ql-block">（一百六十二）詩友李麗光之《重游廣西德天跨國大瀑布》：歸春河畔又芳菲，白練藏雷玉灑陂。水底魚群無國界，搖頭追尾織新詩。被推為精品。有讀者提出“陂，不太常用字”。生僻字，好詩應該忌用。詩友潘山人持不同意見：“陂字不算生僻字?！蔽岣洆洌?，用《千家詩》里面有的《村晚》雷震(宋代)來說明：“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪?！澳镣瘹w去橫牛背，短笛無腔信口吹。”此例無非說明多讀書的重要道理。</p><p class="ql-block">（一百六十三）好詩比喻需新。多說把女人比喻成花的第一個人是天才，第二個人是庸才，第三個人是蠢才。黃鶴精品“坡陡幾多彎？如龍將柱盤。若非歧路誤，好景不相干?！边@個龍盤柱便新。吾詩《馬山縣金銀花節(jié)有得（二）》：“花葉瑤歌勝管弦，車流奔向此方天。水泥公路抽油管，農伯吸來城市錢。”第三句的比喻，應是。</p><p class="ql-block">（一百六十四）寫景以抒情，名篇甚多。杜牧之《泊秦淮》：煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。劉禹錫之《烏衣卷》：朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。皆為佼佼者。吾今寫《奉化妙高臺瀑布》：勢挾風雷出浙山，九州欲卷起波瀾。只因不顧農田淚，故至今朝風景看。不知能望其項背否？</p><p class="ql-block">（一百六十五）興業(yè)高峰至大同村道路硬化，詩友喜有此李寫過一首對聯：高山遠水，峰回路轉開大道；大恩厚德，同心協(xié)力奔小康。他發(fā)至微信群，吾見其犯不規(guī)則重字大忌，本欲放下不談，又見聯意好，且嵌名不易。遂建議改動上聯的重字大為寛，成為：高山遠水，峰回路轉開寛道；大恩厚德，同心協(xié)力奔小康。不用廣而用寛，為平仄更協(xié)調之故。</p><p class="ql-block">（一百六十六）興業(yè)高峰至大同村道路硬化聯：高山遠水，峰回路轉開寛道；大恩厚德，同心協(xié)力奔小康。有聯友提出平仄問題，其實稍微顛倒詞語便可，改成：高山遠水，峰回路轉開寛道；厚德大恩，協(xié)力同心奔小康。顛詞倒句，是吾到處詩詞楹聯教育的講稿《傳統(tǒng)詩詞及楹聯寫作方法講座》里重點介紹的。</p><p class="ql-block">（一百六十七）吾侄女詩《題馬山月亮山》玉盤誰掛大山巔，夜夜清輝惹眾憐。仙女誰言多寂寞，秋波織錦作詩篇。發(fā)網上并征求意見。有說在處不是山巔，應是山腰。有說白天才能看見，要改成日日……眾多意見甚至還引起爭論。吾侄女想不通了，私聊說不是寫詩，而是寫實了。吾答，要有這種心態(tài)，有人提意見，說明已有人關心你的作品了。侄女恍然大悟。</p><p class="ql-block">（一百六十八）某群有人出上聯求對：雨箭虹弓天射地，一時招來許多非議。有說雨怎么能是箭虹怎么能是弓的；有說虹怎么能射地的……作者解釋無果，只好道出真相：“不是我出的。是古代的一副絕對。”論者仍不罷休，說你不要搬出古人來嚇人。嗚呼，看來提高水平不單是作者的事。</p><p class="ql-block">（一百六十九）如何能多寫出詩聯來？昨晚在南寧和任生平等一起。楓火夢舞等要我說武宣筆會一下子寫出一百零三首詩聯的體會。我說了許多點，第一點還是：“詩是逼出來的”。假如任生平在總結時不提出全體一千首的任務，我們就欠缺了多創(chuàng)作的動力。</p><p class="ql-block">（一百七十）年輕的詩編輯楓火夢舞要我談談寫武宣一景出十首詩的經驗。那些大景能分出許多小景，如百崖大峽谷之類，要寫多好辦。但如秀才看榜這種只是一團人樣的石峰對著一塊榜樣方石壁的，就要拓展思路，擬人并從時間空間多方面分別展開來寫：一（景名直描）青苔上眼蔦蘿襟，云擦淚干風送音。莫怪世人名利逐，先生難得此恒心。二（擬人設想）衣添裂縫石流沙，雙腳如釘可挪些？只怪當初夸海口，不登天榜不回家。三（長時間角度聯想）山花陪伴放匆忙，時見雷聲電火光。蒙館堪嘆天地老，世人學得實心腸。四（聯想今日感受）昔日寒霜已化冰，樓添層數吊機升。達摩已向西天去，勸爾調頭觀大藤。五（和過來的名劇和現今的網絡名人聯系起來寫）任由瑤妹笑呆鵝，不必憾留三姐歌。近日春心萌動否？開聲對唱武宣婆。六（從主角心理寫）千年守望立山坡，只見今朝觀眾多?；拾耧L干人化石，才成風景景成歌。七（把觀眾及主角心理結合起來寫）迢迢來客訪仙城，未及仙城已見卿。本是無心成名片，誰知卻助武宣名。八（描寫時光的跳躍，仍不脫離擬人）鸚鵡歌終杜宇啼，凝神已悟是和非。山中七日凡塵代，看到盡頭終是癡。九（用神話襯托）劉阮難如形像真，風清不減武陵春。那天蓄起黔江水，投影同游碧浪粼。十（把作者也擺進去了）縣委宣傳今重君，君助成詩如有神。自古惺惺相惜態(tài)，爾吾應是有緣人。</p><p class="ql-block"><br></p>