<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我的學(xué)生</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 從教三十年，略略算來，我也已有弟子三千，雖然沒有七十二賢人，但給我留下深刻印象的學(xué)生確實也有那么幾個。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 1992年7月，我畢業(yè)后回到了母校雞黍鎮(zhèn)中學(xué)，擔(dān)任七年級（那時的初二）一班的語文老師兼班主任。剛畢業(yè)沒有經(jīng)驗，但滿腔熱情仍讓我把工作干得有聲有色。六十多名學(xué)生中，有一個叫李亞紅的女生最出類拔萃，也最引起我的關(guān)注。她瘦瘦的，高高的，秀氣而文靜，她父母都是地地道道的農(nóng)民，但她身上卻散發(fā)著濃濃的書香氣息。她穿著最樸素的衣服，卻整潔合身。她從不大聲說活，從不和同學(xué)在一塊打鬧，大多時間都在教室里靜靜地讀書學(xué)習(xí)。有時，我找她談話，她總是靜靜地認(rèn)真地聽著，臨走時，沖我笑笑，然后靜靜地離開。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 就是這個靦腆的農(nóng)村小姑娘，就是這個文靜樸素的小女孩，卻在一九九二年十二月全縣語文競賽中榮獲一等獎，我也因此被評為縣優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。我只教了她幾個月，我能教她多少？她的成績應(yīng)來自她自已的勤奮刻苦，來自她從小的閱讀和積累。初三時，她被分到另一個班級，我不再教她。后來，她順利考上一中，后來又考入山東醫(yī)科大學(xué)（后并入山東大學(xué)）。算來，她現(xiàn)在也已年過四十，應(yīng)該是某所醫(yī)院的主治醫(yī)師了吧。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我雖然和李亞紅同學(xué)只有一年的師生情分，但她給我留下了深刻的印象。我有時想，她像極了《平凡的世界》里的孫蘭香，雖然生活在并不富裕的農(nóng)村，但她靠自己的努力勤奮，用知識改變了自己的命運，她是綻放在鄉(xiāng)野土地上的野百合！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 工作第二年，我被破格提拔擔(dān)任初三語文教師兼班主任，擔(dān)子更重，壓力更大。全班六十多人中，有三個同學(xué)最出類拔萃，后來也都順利升入金鄉(xiāng)一中。這其中，有一個叫孫連偉的學(xué)生最讓我喜歡。這孩子個子不高，瘦瘦的，黑黑的，但鼻梁挺直，兩眼炯炯有神。我把他放在講臺底下第一排。他學(xué)習(xí)很有天賦。別人很長時間才能背下來的書，他卻一會兒就背得滾瓜爛熟。別人苦思冥想半天沒有眉目的題，他拿過去三下五除二就能解析得清清楚楚。但他從不因自己的天賦而自負(fù)，在學(xué)習(xí)上所下的功夫比誰都大。他背書力求倒背如流，前后貫通。他做完課本上的題，就主動找老師要題做，一鉆研起來，連回家吃飯都忘了。經(jīng)常是回家吃飯的同學(xué)都來了，他還在津津有味地鉆研著題呢。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 更讓同學(xué)和老師佩服的是他的誠實?？荚嚂r，有時老師把答案放在講臺上，他位置在前，一抬頭就能看到。但是他視若不見，從來不把頭抬一抬。老師們私下跟我說:“咱班的孫連偉同學(xué)，你就是把答案放在他桌子上，他也不會看一眼的！”有一次，我找他談心，問他為什么對答案不動心，他平靜而認(rèn)真地回答:“考試就是考自己，看答案，那不是自欺欺人嗎？老師您不經(jīng)常教育我們做人要誠實嗎？偷看答案，太丟人，我做不來這事?！倍颊f，學(xué)生隨老師，我這個學(xué)生性格還真隨我。聽說，這孩子后來考上了西南政法大學(xué)，現(xiàn)在應(yīng)該是一名公正廉潔的法官了吧。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 1995年秋天，我連續(xù)第三次任初三畢業(yè)班的班主任兼語文老師。開學(xué)后，從濟(jì)南轉(zhuǎn)來一個叫卜祥峰的男孩。這個孩子，個子不高，一張娃娃臉，有一雙水汪汪透著靈氣的大眼晴。第一眼，我就喜歡上了他。那時，雞黍中學(xué)有個慣例，初二開始學(xué)化學(xué)（別的地方初三才開始學(xué)），初三開學(xué)時化學(xué)就已經(jīng)學(xué)了接近一半內(nèi)容。可是，卜祥峰同學(xué)對化學(xué)一無所知，從中間開始學(xué)，那不是聽天書嗎，我開始替這個小孩擔(dān)心。我找他談話，說出我的擔(dān)心。他撲閃著水汪汪的大眼晴笑著對我說:“老師，沒事，我會努力跟上的?！蔽医ㄗh他課下多找教化學(xué)的孫老師請教，讓老師單獨給他補補。他微笑著點點頭，一身輕松自信的樣子。由于初三任務(wù)重，工作頭緒多，我竟把這孩子補化學(xué)的事忽略了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 很快到了期中考試，我拿到成績單，第一時間找到卜祥峰的名字，我驚呆了:全班第二名，化學(xué)居然考了49分，滿分可是50分呀！這簡直太不可思議了！我急忙把卜祥峰叫到跟前，好奇地問:“祥峰，孫老師給你補課了吧？”他仍是撲閃著水汪汪的大眼晴，笑著說:“孫老師忙，就紿我講了一次，是我自己從頭自學(xué)的。不難，我能學(xué)會。”言語間滿是自信和驕傲。我的一顆懸著的心放下了，對眼前這個小小的男孩有了大大的敬意！遇到困難，他沒有膽怯，更沒有埋怨，而是自己想辦法去攻克，他做到了一般人不可能做到的事情！后來，他以優(yōu)異的的成績考入金鄉(xiāng)一中。我相信，他一定會考上一個不錯的大學(xué)，一定會有一個美好的前程！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 1996年，我告別了留下我美好回憶的雞黍一中，調(diào)入縣城的金曼克中學(xué)（現(xiàn)為崇文中學(xué)）。在金曼克中學(xué)的六年，周宇同學(xué)慷慨激昂的演講給我留下了深刻的印象。別的老師評價說:“這孩子深得你的真?zhèn)?，舉手投足、演講的氣質(zhì)，都像你！”當(dāng)老師，能教出像自己的學(xué)生，也算是一種福氣！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 2002年秋天，我調(diào)入金鄉(xiāng)縣實驗中學(xué)（現(xiàn)王杰中學(xué)）。在這里，我連續(xù)工作了六年，教的全部是實驗班。其中，給我留下最深刻印象的是張夏羿同學(xué)。她在班里年齡最小，個子最矮，但小小軀體里卻蘊藏著無窮的智慧和力量。她上課時，總瞪著大大的眼晴，老師的每一個動作每一個吐字她都印在腦子里，時不時還露出會心的微笑。上課時，只要一看到她那大大的眼晴和會心的微笑，我的心里就滿是力量，講課也會更有激情和靈感。上課時，她總能提出巧妙的問題，引導(dǎo)老師和學(xué)生走進(jìn)一個嶄新的天地。回答問題時，她總會有讓人眼前一亮的獨到的見解，把課堂推向高潮。有夏羿同學(xué)在，課堂永遠(yuǎn)不會沉悶枯燥；有夏羿同學(xué)在，老師總會有新的思路和靈感，才思泉涌，有滿滿的成就感。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 記得一次縣語文公開課在我校舉行。有一節(jié)課，正好抽到了我班，老師講的是《荒島余生》（英國作家笛福的小說《魯濱遜漂流記》的節(jié)選）。老師課堂設(shè)計很新穎，課的高潮部分設(shè)計了這樣一個問題:假如魯濱遜回到了我們身邊，要舉行一個答記者問，你將向他提出什么問題？這個環(huán)節(jié)成功的關(guān)鍵是扮演魯濱遜的同學(xué)，必須要自信機智靈敏。擔(dān)任這一角色的恰恰是毛遂自薦的張夏羿同學(xué)。她胸有成竹地站在學(xué)校報告廳的講臺上，面對幾百雙眼晴，面對同學(xué)們提出的五花八門的問題，對答如流，揮灑自如，把整個課堂氣氛一次次推向高潮。在場的所有聽課老師和評委都報以熱烈的掌聲。這種公開課效果，我是第一次見，也是唯一一次！這堂課的主角，是小小的張夏羿同學(xué)！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 2008年，我被學(xué)校派到文峰中學(xué)東校（屬于實驗中學(xué)，校址在濟(jì)寧教育學(xué)院）任教。楊紀(jì)顯同學(xué)是我在文峰東校所教的第一屆畢業(yè)生，相信很多金鄉(xiāng)人都知道他，因為他是金鄉(xiāng)縣近幾年幾個考上清華大學(xué)的學(xué)子中的一員。他的小姨，是濟(jì)寧教育學(xué)院（原金鄉(xiāng)師范）的一名老師，她特意把外甥交給我培養(yǎng)。這孩子，個子高高的，白白凈凈的，不愛說話，乖巧懂事，文靜內(nèi)向。他上課很少第一個發(fā)言，不愛出風(fēng)頭，但是課堂上出現(xiàn)冷場時，他就會堅定地把手舉起，給予老師最及時的幫助。有一段時間，班內(nèi)有幾個調(diào)皮搗蛋的孩子，課堂紀(jì)律有些亂，連班長也沒辦法。他（學(xué)習(xí)委員）居然能站出來維持局面，話雖不多，但大家都信服他，居然能風(fēng)平浪靜。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 臨近畢業(yè)時，天氣熱，學(xué)生情緒大都很浮躁，坐不住，學(xué)不下去。而紀(jì)顯同學(xué)卻仿佛是另一個世界的人，他像釘子一樣坐在自己的位置上，目不斜視，心不旁騖，按著自己的計劃背書做題。周圍聲音嘈雜，有下位的，有出去的，他卻心靜如水，學(xué)得如癡如醉。畢業(yè)時，他交給我一封信，信中表達(dá)了對我的感謝，并特別向我解釋：“老師，您不要認(rèn)為我成績好是因為我死學(xué)，我學(xué)習(xí)從來不磨時間，我講究的是效率。我晚上一般學(xué)到9點就把作業(yè)完成了，然后就讀讀書，聽聽音樂。老師，我會成為您的驕傲的！”噢，我明白了，他是怕我把他當(dāng)成書呆子，他是想讓我真正了解他這個學(xué)生！多么純凈真誠的孩子！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 那年中考，他以全縣第四名的成績考入金鄉(xiāng)一中。2014年高考，他以704分全縣第一名的高分考入清華大學(xué)機械專業(yè)。他成了全金鄉(xiāng)縣人的驕傲，也成了我一生的驕傲！讓我感動的是，紀(jì)顯同學(xué)從畢業(yè)到現(xiàn)在，幾乎每個教師節(jié)都會給我發(fā)來短信或微信問侯，說明他心里一直裝著我這個初中老師。楊紀(jì)顯同學(xué)，明年就要拿到清華大學(xué)博士學(xué)位，他說，他可能要留清華大學(xué)任教。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 今年，三天前，7月24日，他和他的另一半（也是清華大學(xué)的在讀博士生）走進(jìn)了婚姻的殿堂，他特別邀請我參加了他的婚禮?？粗约鹤畹靡獾拈T生，學(xué)業(yè)有成，婚姻幸福，我很欣慰，也很激動！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我是一個平凡的不能再平凡的初中語文老師，我是一個平凡的不能再平凡的初中班主任，但是，因為緣份，我和我的學(xué)生走到了一起，有了難忘而珍貴的師生情誼。孩子們，就因為有了你們，我的生活才顯得豐富充實，我的人生才顯得熠熠生輝，不再平凡！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我還將在三尺講臺上耕耘十余個春秋，我還將和我的學(xué)生書寫一個個生動鮮活的故事。親愛的孩子們，我將永遠(yuǎn)把你們記在心里，我的夢里永遠(yuǎn)有你們的身影。孩子們，你們都還好嗎？</span></p>