<h3 style="text-align: left;"> 蟬鳴聲聲響，忽覺夏日長。7月的蘭州，本是走下講臺(tái)的人民教師回歸家庭，修身養(yǎng)息，擁抱暑假的休憩時(shí)光，然席卷金城的新冠疫情未見頹勢，給一向繁華的黃河之鄉(xiāng)籠上陰霾。燥熱的空氣中彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，穿過朦朧的煙霧可以看見這樣一道特殊的風(fēng)景線。他們離崗不離職，休息不休心，勇敢站在抗疫第一線，連續(xù)多日作戰(zhàn)，從晨光熹微到暮色四合，用實(shí)際行動(dòng)彰顯了教育工作者的奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)。他們就是城關(guān)區(qū)團(tuán)結(jié)新村小學(xué)的教師志愿者。</h3> <p class="ql-block"> 從7月8日疫情開始至今，受城關(guān)區(qū)教育系統(tǒng)志愿者服務(wù)隊(duì)的號(hào)召，校領(lǐng)導(dǎo)臨危受命，沖上前線，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用，為我校教師志愿者們作好大愛榜樣。</p><p class="ql-block"> 從東校區(qū)到西校區(qū)，從校長韓金良、副校長元莉莉到各部門負(fù)責(zé)人，他們勇挑重?fù)?dān)，積極參與防疫核酸檢測工作，以高度的責(zé)任感和使命感，全心加入到抗疫工作中，以恪盡職守的實(shí)際行動(dòng)踐行著校園大家長們的共同使命。工作之余與醫(yī)護(hù)人員溝通交流，與醫(yī)護(hù)之疲累共感，與檢測之辛苦共情。作為教育領(lǐng)跑者，他們在一線發(fā)光發(fā)熱，在志愿服務(wù)上同樣為全校教師志愿者照亮前行的道路。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">黨支部書記、校長韓金良</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">東校區(qū)副校長元莉莉</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">黨支部副書記程敏</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">東校區(qū)教導(dǎo)處主任趙雁</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">東校區(qū)總務(wù)處主任繆玉國</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">東校區(qū)安全辦主任趙立斌</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">東校區(qū)教科室副主任唐致娣</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">西校區(qū)教導(dǎo)主任劉延清</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">西校區(qū)教導(dǎo)副主任王莉</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">西校區(qū)總務(wù)主任趙増年</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">西校區(qū)教科室主任郭玉婷</p> 疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，危急見本色。在校領(lǐng)導(dǎo)以身作則的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)新村小學(xué)的教師志愿者們或戴上鮮紅的志愿者袖套，或穿起組織秩序的紅馬甲，或披上抵御病毒的藍(lán)披風(fēng)，或套上厚厚的大白服，全天候待命，投身于不同、不等、不限量的工作中。<div> 王俊利、單鵬老師主動(dòng)請纓，安頓好家中之事后迅速奔赴一線，舍小家為大家，夜以繼日堅(jiān)守在危機(jī)四伏的疫情防控隔離酒店。</div><div> 收發(fā)物資、集中消毒、清點(diǎn)蔬果，龐鑫老師為社區(qū)居民的日常生活做好后勤保障。</div><div> 每日進(jìn)行核酸檢測的站點(diǎn)是距離病毒最近的地方，也是最危險(xiǎn)的地方，但在站點(diǎn)旁邊，處處能看到老師們維持秩序、采樣掃碼、環(huán)境消殺的身影。</div><div> 一院一院耐心檢查，一樓一樓認(rèn)真摸排，一遍一遍敲門提醒，一人一人電話問詢，教師志愿者們用實(shí)際行動(dòng)為社區(qū)防疫筑起了一道道“安全墻”。團(tuán)小教師在這場志愿者戰(zhàn)疫中分區(qū)分地，并肩同行，以一顆溫暖真心，行一些細(xì)微之事，等一場全面勝利。</div> 潛入金城蘭州的奧密克戎變異株BA2.38傳播力更快更隱匿，只有盡可能地降低人群交互，集中居家顯著減少社會(huì)流動(dòng)，才能不給病毒偷襲的機(jī)會(huì)，盡快達(dá)到撲滅疫情的目標(biāo)。沖鋒在前的老師們身體力行，為抗疫一線注入血液，居家抗疫的老師們循規(guī)隔離，為戰(zhàn)疫幕后增添動(dòng)力。指導(dǎo)學(xué)生暑假生活，統(tǒng)計(jì)師生防疫數(shù)據(jù)，安撫學(xué)生和家長居家期間出現(xiàn)的復(fù)雜情緒......封控老師們聽指揮，守紀(jì)律，服從安排，居家隔離，期間沒有落下一項(xiàng)項(xiàng)紛繁復(fù)雜的工作，細(xì)致入微的與數(shù)據(jù)信息們打交道，扛起肩頭的責(zé)任，努力與前線的老師們一同讓社會(huì)面真正“靜下來”“慢下來”。 多難興邦精誠志，同心同德顯擔(dān)當(dāng)。在這場全民的戰(zhàn)疫中，信心是最長效的疫苗，團(tuán)結(jié)是最強(qiáng)大的武器。團(tuán)小正團(tuán)結(jié)，抗疫正進(jìn)行，勝利正靠近，金城正蘇醒。 <h5 style="text-align:center;">撰稿：張桐菲</h5><h5 style="text-align:center;"><span style="color:inherit;">審稿：韓金良 程敏</span></h5>