滕州五中“菜單式目標師訓(xùn)工程”碩果累累 ——優(yōu)秀教師風采

山東老楊

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。多年來，滕州五中堅持把教師專業(yè)發(fā)展放在工作首位，把職業(yè)道德建設(shè)作為教師發(fā)展的首要內(nèi)容，打造了一支政治素質(zhì)高、師德修養(yǎng)好、業(yè)務(wù)能力強的師資團隊。截止目前，學(xué)校走出了3位齊魯名校長，現(xiàn)有正高級教師2人，省特級教師1人，棗莊市特級教師2人，棗莊名師4人等，教師專業(yè)成長速度和數(shù)量居高中學(xué)校之首。對教師的專業(yè)發(fā)展，學(xué)校既有長遠的戰(zhàn)略思考，又有關(guān)鍵的細節(jié)落實。學(xué)校探索實施的 “菜單式目標”師訓(xùn)工程，培養(yǎng)了一批具有教學(xué)和管理特色的品牌教師，教師的職業(yè)認同感和幸福感不斷提升。　　優(yōu)秀的師資團隊，有效落實了教育教學(xué)效果。2022年高考滕州五中取得了優(yōu)異成績，本科過線人數(shù)與市局分配的目標相比，達成率為417%。俄語生高考再創(chuàng)佳績，本科過線率70%，學(xué)生崔家賀順利通過俄羅斯公派留學(xué)錄取資格（2021年高考學(xué)生楊坤被俄羅斯普希金大學(xué)錄取，公派公費留學(xué)），辦學(xué)特色日趨明顯；高一高二期末考試與市局目標相比，高一年級達成率為393%，高二年級達成率為445%，體現(xiàn)了強有力的加工能力。現(xiàn)把三個年級部分優(yōu)秀教師的風采展示如下： 胡樂軍老師 工作13年，在此期間，愛崗敬業(yè)，勤懇踏實，待人真誠友善，做事認認真真。工作中不計較個人得失，無怨無悔，無私奉獻，用實際行動感染著身邊的每一個人。成績只屬于過去，在平凡的崗位上，只有把教育這份職業(yè)當成事業(yè)去做，才能堅定自己的選擇，不斷超越自我。 2020年被評為滕州市骨干教師，同年所帶班級被評為“棗莊市優(yōu)秀班集體”，2021年所帶班級培養(yǎng)出了學(xué)校第一個俄羅斯公費留學(xué)生。2022年所帶班級在高考中取得了優(yōu)異成績，目標達成度為722%，受到學(xué)校、家長的高度認可?，F(xiàn)被學(xué)校推選為預(yù)備黨員。 <div style="text-align: center;"></div> 張軍老師 一名體育教師，在五中執(zhí)教三十多年，一直堅守一線崗位。對自己嚴格要求，熱愛教育事業(yè)，關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛每一名學(xué)生。秉承著做事先做人，做人先立德的理念，對班級里的每一名學(xué)生給與無微不至的照顧，力爭讓每位學(xué)生明理、明志。能做到規(guī)范自我，確立人生前進目標，發(fā)掘?qū)W生的潛能，提高學(xué)生自我管理的能力。張老師時常勸勉自己：“雖然年齡偏大，但是對教學(xué)的熱情絲毫不減，取得的成績只代表過去，要及時總結(jié)得失，放眼未來，不斷挑戰(zhàn)自我，超越過去?！?lt;/p> 在工作中能靠的上、跟得上，不談條件，不計報酬，甘愿付出。2022年所帶班級被評選為山東省優(yōu)秀班級，2022年的高考成績達成度為625%，所訓(xùn)練的專業(yè)生有7人考入大學(xué)，受到學(xué)校和社會的廣泛認可。 <h5 style="text-align: center;">朱冠軍老師</h5> 滕州市優(yōu)秀教師，工作以來常年擔任班主任工作，堅持用欣賞的眼光看待學(xué)生，用寬容的心態(tài)去面對學(xué)生，尊重學(xué)生人格與個性發(fā)展，管理科學(xué)民主，教學(xué)效果顯著，所帶班級屢次被評為“滕州市優(yōu)秀班集體”，本年度期末考試目標達成度650%。 為更好的促進學(xué)生成長，認真鉆研業(yè)務(wù)，努力提升教育教學(xué)水平，先后執(zhí)教滕州、棗莊公開觀摩課；撰寫的多篇教育心得發(fā)表于各類期刊，校本教材《魯南明珠--棗莊》被評為為山東省優(yōu)秀課程資源一等獎；主編人教版教輔材料《課時練--同步解析與測評》。 彭衛(wèi)喜老師 自擔任班主任工作以來，忠于職守，以身作則，關(guān)愛學(xué)生，賞罰分明。在教學(xué)和班級管理中堅持“以德服人為主，制度約束為輔”的教育理念，強化學(xué)生的思想品德教育，注重因材施教，嚴格班級管理。 每次都能超額完成學(xué)校下達的班級任務(wù)，期末考試以560%的達成度畫上圓滿的句號。先后被評為校級優(yōu)秀班主任、培優(yōu)先進班集體，榮獲過滕州市優(yōu)質(zhì)課一等獎、棗莊市“一師一優(yōu)課”一等獎、棗莊市優(yōu)秀輔導(dǎo)獎等。 馬運法老師 從教十余年，常年擔任班主任工作。在近幾年的班主任工作中，堅信對學(xué)生最長情的告白便是陪伴，所以無論值班與否，都能堅持在5:40左右到達教室，陪伴學(xué)生早讀；晚上不值班時堅持到靜校后，甚至查寢結(jié)束后才離開學(xué)校，在這些無言的陪伴下，學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，取得較大的進步。 在本次期末考試中再次取得級部第一名的成績，目標達成度為525％。在學(xué)校的關(guān)心與培養(yǎng)下，自身也取得了較大的進步，先后榮獲滕州市優(yōu)秀教師、滕州市優(yōu)秀班集體、棗莊市優(yōu)秀班集體等榮譽。 付文華老師 擔任班主任工作以來，愛崗敬業(yè)，有高度的責任心和使命感。在班級管理上創(chuàng)新德育教育新模式，堅持活而有序，嚴而不殆，形成了班風正、學(xué)風濃的班級管理特色，受到學(xué)校及家長的一致好評。 在工作中用自己的熱情去引領(lǐng)和影響著學(xué)生，并用自己的母愛去呵護學(xué)生，跟孩子們一起演繹著一幕又一幕刻骨銘心的故事，師生一起切西瓜，包水餃，做游戲，六一節(jié)送祝福。午間一起誦讀《弟子規(guī)》，那是共同的成長，舉起右拳宣誓，那是莊嚴的承諾。經(jīng)過師生共同努力，班級總成績?nèi)〉昧擞杉壊康箶?shù)第一逆襲級部第二的好名次。目標達成度為495％，并被評為滕州市優(yōu)秀班集體。