召陵區(qū)政府市民廣場(chǎng)“童心童夢(mèng) 雅潤(rùn)公益晨讀”暑期經(jīng)典誦讀活動(dòng)第十一期志愿者故事分享特輯

何年～何夕

雅潤(rùn)公益晨讀發(fā)起人負(fù)責(zé)人龐靈艷 　　最好的教育就是陪孩子一起讀書 龐靈艷 有一種堅(jiān)持，是早起晨讀；有一種幸福，叫書聲瑯瑯；有一種風(fēng)尚，處處聞書香。從2016年3月份開始，由語(yǔ)文教師、心理咨詢師組成的一支志愿者團(tuán)隊(duì)，來(lái)到了召陵區(qū)天橋街道漓江路社區(qū)開展全民閱讀和心理健康進(jìn)社區(qū)的宣傳活動(dòng)，后來(lái)隊(duì)伍不斷壯大，咨詢師志愿者、教師志愿者、家長(zhǎng)志愿者和大學(xué)生志愿者也加入了志愿服務(wù)隊(duì)伍，組建了漯河市"雅潤(rùn)"青年志愿者服務(wù)隊(duì)。 漓江路社區(qū)坐落在解放路與雙匯路交叉口煙廠花園里面，花香鳥語(yǔ)，景色宜人，民風(fēng)淳正。漓江路社區(qū)在2017年被評(píng)為全國(guó)最美志愿者服務(wù)社區(qū)，成為漯河首家全國(guó)最美志愿服務(wù)社區(qū)，為推動(dòng)漯河志愿服務(wù)事業(yè)貢獻(xiàn)了可圈可點(diǎn)的業(yè)績(jī)。雅潤(rùn)青年志愿者帶領(lǐng)孩子和家長(zhǎng)們讀書習(xí)字，練習(xí)瑜伽，借助沙盤游戲、繪畫等成長(zhǎng)自己，幸福家庭，促進(jìn)社會(huì)的和諧。 項(xiàng)目的發(fā)起人龐靈艷老師是召陵區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名語(yǔ)文教師，又是學(xué)校的心理咨詢師，她運(yùn)用自己專業(yè)的優(yōu)勢(shì)帶領(lǐng)志愿者們?cè)诶旖飞鐓^(qū)做公益專業(yè)化服務(wù)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，尤其是周耀威校長(zhǎng)鼎力相助，2018年暑期，周耀威校長(zhǎng)親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并且讓在北京郵電大學(xué)上學(xué)放假回家的兒子周一方也當(dāng)起了志愿者，周一方陪伴孩子們一起讀書，帶領(lǐng)孩子們練字，受到了孩子們的熱烈歡迎，他還號(hào)召自己的大學(xué)同學(xué)來(lái)到漓江路社區(qū)，教孩子們彈吉他，表演小品。家長(zhǎng)志愿者積極參加志愿服務(wù)，拉音箱、整理志愿者服裝、拍照、簽到，照顧孩子們的安全等后勤服務(wù)，大學(xué)生志愿者負(fù)責(zé)新聞外宣和部分晨讀點(diǎn)領(lǐng)讀的志愿活動(dòng)。隨著志愿隊(duì)伍不斷地發(fā)展壯大，也促進(jìn)了雅潤(rùn)親子共讀經(jīng)典的志愿服務(wù)項(xiàng)目向?qū)I(yè)化，制度化，系統(tǒng)化方向的發(fā)展。 四年過(guò)去了，最初來(lái)到這里參加公益讀書的孩子和家長(zhǎng)由18人發(fā)展到180多人，由于疫情，今年晨讀報(bào)名人數(shù)控制在了50人以內(nèi) 。親子共讀培養(yǎng)了孩子閱讀習(xí)慣、提高了閱讀興趣，與爸爸、媽媽共讀的親密感，使孩子產(chǎn)生安全和信任感；豐富的閱讀經(jīng)驗(yàn)，使孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力更豐富，并且給孩子帶來(lái)喜悅和滿足。讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到了在孩子成長(zhǎng)的道路上，父母先行，成為快樂(lè)的、高效能的父母，給足孩子精神食糧并以身垂范，讓孩子的生命之花華麗的綻放，是送給孩子最好的禮物。 父母有沒(méi)有帶孩子讀經(jīng)典，在每月看來(lái)，差異微乎其微。在每年看來(lái)，差距雖然明顯，但好像也沒(méi)有什么了不起。但五年以后再來(lái)看，就是教子理念的最好見證。等到十年再來(lái)看的時(shí)候，就是一個(gè)孩子與另一個(gè)孩子人生志向的區(qū)別；就是一個(gè)家庭與另一個(gè)家庭幸福生活的天淵之別；就是一種人生對(duì)另一種人生不可企及的鴻溝；就是一個(gè)層次與另一個(gè)層次的無(wú)法對(duì)比。 古人云：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！背浞掷迷绯康臅r(shí)間，讓孩子多讀書大有益處，既能訓(xùn)練孩子的朗讀技巧，提高孩子讀的素質(zhì)，又能使孩子積累更多的知識(shí)，而且小學(xué)生正處于記憶力較好，能儲(chǔ)存大量知識(shí)的階段，所以，充分利用好晨讀尤為重要。在暑期，雅潤(rùn)青年志愿者團(tuán)隊(duì)每天都在漓江社區(qū)煙廠花園里，帶領(lǐng)孩子們和家長(zhǎng)在這里讀經(jīng)典。 言教不如身教，身教不如境教！給孩子最好的禮物是榜樣！給孩子食物只會(huì)讓孩子成為大人；給孩子觀念會(huì)讓孩子成為偉人！ 人在年輕的時(shí)候，千萬(wàn)不要借口工作忙而忽略對(duì)孩子的教育，在年老的時(shí)候，一切榮華富貴都是過(guò)眼煙云，而一個(gè)不成器的孩子，足以讓你晚景慘淡，但是一個(gè)成功孝順的孩子足可以讓你生活無(wú)憂。 想要孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，為人父母再忙，也要抽出時(shí)間讀書，再累也要陪孩子一起讀經(jīng)典。在誦讀的時(shí)候，龐老師會(huì)抓住時(shí)機(jī)，向家長(zhǎng)宣傳教子的理念，喚醒家長(zhǎng)覺(jué)醒意識(shí)。 雅潤(rùn)公益晨讀領(lǐng)讀者李彥娌 　　因?yàn)橄矚g中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在很多年前我都想?yún)⒓友艥?rùn)公益晨讀的志愿服務(wù)活動(dòng)，但是二寶年齡太小，一直未能如愿。 今年，在家人的支持下，我積極地報(bào)名參與到這項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)中。7月1日，我參與了公益晨讀的志愿者培訓(xùn)，從發(fā)布倡議書，到參與學(xué)生的報(bào)名，制定疫情防控措施及備用方案，包括晨讀流程及實(shí)操。志愿服務(wù)注意事項(xiàng)，如何保護(hù)未成年的權(quán)利，一切為了促進(jìn)孩子們健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，不在孩子身邊隨意走動(dòng)，在輔導(dǎo)孩子讀書要輕撫孩子后背，用手拿著孩子的小手指字認(rèn)字，盡量不要講話。晨讀公約中所涉及的不允許一切廣告進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，車輛的擺放，學(xué)生安全管理，家長(zhǎng)守則，活動(dòng)照片使用的規(guī)定等。在活動(dòng)前，我們所有晨讀點(diǎn)備齊了場(chǎng)所碼、酒精、額溫槍、學(xué)生簽到表等。幾天的培訓(xùn)下來(lái)，讓我深切的感受到太專業(yè)了，所以在志愿服務(wù)這條路上，真的需要專業(yè)的人做專業(yè)的事。 作為一名心理咨詢師，在2016年我就參與了心理健康進(jìn)社區(qū)宣傳的志愿服務(wù)和關(guān)愛(ài)留守兒童的志愿服務(wù)，我還參與了周六的親子共讀，今年終于如愿以償，成為雅潤(rùn)公益晨讀區(qū)政府市民廣場(chǎng)晨讀點(diǎn)的領(lǐng)讀者。 萬(wàn)事開頭難，自籌備到晨讀進(jìn)行到現(xiàn)在，雖然每天都會(huì)有不同的問(wèn)題要解決，但無(wú)論什么時(shí)候，我給龐老師打電話請(qǐng)教、溝通，她都會(huì)耐心指導(dǎo)我、鼓勵(lì)我。在我心里，她就是我的主心骨，讓我更有方法和力量去面對(duì)晨讀點(diǎn)的各種事務(wù)。 每天的每天，我都能深切的感受到晨讀點(diǎn)的他力量。 做了多年公益事業(yè)的杜力英姐姐，50多歲了，每天早上奔波在核酸檢測(cè)點(diǎn)和晨讀點(diǎn)，還不忘給我發(fā)來(lái)暖心的問(wèn)候，讓我元?dú)鉂M滿開啟新的一天。 每天晚上睡覺(jué)前，不管多晚，我都會(huì)看一下我的微信運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槟抢铮刻於加?0多歲的楊紅霞姐姐給我的點(diǎn)贊消息。這樣彼此無(wú)言的心靈相約，讓我覺(jué)得溫暖、放松，能消除我一天的疲勞，很快就能入眠。 每天來(lái)到晨讀點(diǎn)，我都能看見楊紅霞姐姐已經(jīng)帶著孫子來(lái)到了廣場(chǎng)。她戴著手套兒一次次彎腰撿拾垃圾的身影讓我心里五味雜陳又肅然起敬。有一次，我五點(diǎn)半就到了市民廣場(chǎng)，仍然是她先到了。我問(wèn)她“你怎么來(lái)得這么早？”她說(shuō)“我想著先來(lái)一會(huì)兒，把垃圾都拾起來(lái)，孩子們來(lái)了之后，就能讀書了?！睒銓?shí)的話語(yǔ)中滿是愛(ài)意，讓我覺(jué)得，在她的心里，所有的孩子都是她的孩子，包括我。 每天早來(lái)晚走的，是拉著笨重音響的郭偉玲，第一天她就第一個(gè)報(bào)名志愿者，主動(dòng)要求負(fù)責(zé)每天拉送音響。當(dāng)我了解到她還需要帶兩個(gè)年幼的孩子。我說(shuō)“你看，孩子還小。要不，我再找一個(gè)人和你一起負(fù)責(zé)這個(gè)工作吧？”我的話還沒(méi)說(shuō)完，她就打斷了我“沒(méi)事兒，李老師，我們離這兒特別近，我可以的。”面對(duì)她的熱情主動(dòng)，我看了看兩個(gè)年幼的孩子，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。每每想起這一幕，我的眼眶都會(huì)濕潤(rùn)，而眼前也總會(huì)閃現(xiàn)她的倆孩子，每次見到我，都先很開心的給我打招呼，尤其是小的孩子，會(huì)張開雙臂，跑到我身邊，我也會(huì)把她攬入懷中…… 有一次凌晨04:36，偉玲給我發(fā)消息說(shuō)：李老師，今天我忘了給音響充電了。你帶著你的小喇叭吧？我忙安慰她：別擔(dān)心，充一次電能用兩三天呢。放心，我每天都帶著小喇叭呢！時(shí)間還早，你再睡會(huì)兒吧。偉玲，你知道么？你的愛(ài)心、熱心、細(xì)心，讓我們都很放心！ 每天的每天，帶著倆孩子早早來(lái)到晨讀點(diǎn)的劉廣華，主動(dòng)掛條幅、觀察廣場(chǎng)上的情況、及時(shí)提出建議，協(xié)同處理；不怕麻煩，幫孩子們請(qǐng)書的宇晴媽媽黃衛(wèi)琴；帶倆孩子來(lái)，主動(dòng)早來(lái)，負(fù)責(zé)掃場(chǎng)所碼、簽到登記的晨希媽媽張新玲、羽馨爸爸李鵬；引導(dǎo)孩子們有序入場(chǎng)的聞婧媽媽李玉紅、雨晴媽媽呂芳芳。 每天的每天，我都被大家主動(dòng)承擔(dān)、各司其職、各盡其責(zé)的主人翁服務(wù)意識(shí)感染著；被大家心往一處想、勁兒往一處使的付出和努力感動(dòng)著。 龐老師說(shuō)，鑒于疫情原因，為了讓孩子和家長(zhǎng)真正受益，咱們這個(gè)晨讀點(diǎn)不作宣傳。我們要做的就是踏踏實(shí)實(shí)引領(lǐng)家長(zhǎng)帶孩子讀經(jīng)典。但是晨讀點(diǎn)的家長(zhǎng)和孩子熱情依然很高漲，團(tuán)隊(duì)需要更多的志愿者來(lái)參與。龐老師說(shuō)，有困難找志愿者，有時(shí)間做志愿者。在我的建議下，同為召陵區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的團(tuán)隊(duì)中的郭然然老師，積極響應(yīng)，協(xié)助領(lǐng)讀工作的開展，并負(fù)責(zé)照片的收集與整理工作。雖然每天都有很瑣碎的工作要和我溝通，但郭老師不僅從無(wú)怨言，還要主動(dòng)承擔(dān)視頻制作工作。每一次想到她和我的這通電話，我都很心疼。當(dāng)我對(duì)她說(shuō)“你的倆孩子都比較小，你還是多考慮一下吧？作為媽媽，你要先照顧好孩子，照顧好家庭，然后再考慮做志愿者”。她的回答很干脆：李老師，沒(méi)事兒，我能做！還有一點(diǎn)，孩子也支持我，我更有信心了！每一次回味起她說(shuō)的這句話，我依然能清晰的感受到那份堅(jiān)定，那份熱愛(ài)，更能理解她早上陪伴孩子與做志愿者的取舍難兩全的不易！ 無(wú)論是在晨讀點(diǎn)還是在家里，無(wú)論是共同領(lǐng)讀還是我對(duì)她說(shuō)，視頻中的哪個(gè)地方需要怎么編輯和改動(dòng)，無(wú)論是和她總結(jié)當(dāng)天的問(wèn)題，還是和她溝通第二天的工作，即便是晚上11點(diǎn)了，她也不厭其煩，對(duì)我說(shuō)的最多的就是“好”，“好”。一個(gè)“好”字，抒寫的盡是她對(duì)工作的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)！ 隨著朝氣蓬勃的大學(xué)生志愿者劉家良、于亞茹的加入，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力更加強(qiáng)大。他們積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，參與志愿服務(wù)，磨練意志，為團(tuán)隊(duì)做好宣傳工作，書寫“雅潤(rùn)”心聲，傳遞愛(ài)心，傳播文明，彰顯青春風(fēng)采！ 文靜細(xì)心的亞茹，每天都耐心輔導(dǎo)孩子們晨讀。多才多藝的家良，每次的美篇制作，都謙遜的找我溝通。有一次，從晚上9：07開始給我發(fā)消息，溝通到十一點(diǎn)半，他仍然不知疲倦，他的認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我為之贊嘆。 在晨讀點(diǎn)，當(dāng)我看到兩歲多的孩子，一手拿著詩(shī)經(jīng)，一手拿著小凳子，走在媽媽的前面，走進(jìn)晨讀點(diǎn)，并自己坐好的認(rèn)真；當(dāng)我看到媽媽抱著還在睡夢(mèng)中的十一個(gè)月大的孩子著來(lái)到晨讀點(diǎn)的愉悅；當(dāng)我看到孩子和帶著折疊小桌椅的爸爸一起來(lái)到晨讀點(diǎn)的興奮；當(dāng)我看到每天都有第一天來(lái)晨讀點(diǎn)的孩子；當(dāng)我看到7月31日第一次來(lái)晨讀點(diǎn)，一直認(rèn)真跟讀，還到方隊(duì)前面當(dāng)領(lǐng)讀者、喜歡經(jīng)典的訾媽媽……這些瞬間都充盈著我的內(nèi)心：更加確信經(jīng)典浸潤(rùn)人心的力量，更加堅(jiān)信我當(dāng)領(lǐng)讀者的選擇是對(duì)的！ 在晨讀點(diǎn)，當(dāng)我看到孩子們?nèi)雸?chǎng)時(shí)能主動(dòng)撿拾路上垃圾；逐漸養(yǎng)成迅速進(jìn)入指定區(qū)域安靜坐好；自覺(jué)配合志愿者的分配；入場(chǎng)后能夠自覺(jué)開始誦讀；晨讀結(jié)束，有序離開時(shí)不忘保持場(chǎng)地衛(wèi)生；還有孩子主動(dòng)幫我整理東西，甚至?xí)玫轿业能嚿稀业膬?nèi)心滿是歡喜。 在家里，最愜意的事情，莫過(guò)于打開微信群，一邊給孩子們登記打卡，一邊聽孩子們孩子們讀書。每當(dāng)聽到孩子們說(shuō)“謝謝老師的指導(dǎo)”“我會(huì)更努力的”，我都會(huì)覺(jué)得對(duì)他們每一個(gè)人的肯定和鼓勵(lì)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是那么的寶貴。孩子們，你們知道嗎？老師聽著你們讀，也會(huì)跟讀呢，你們看得見的進(jìn)步，就藏在你們看得見的努力，老師看到了！你們知道嗎？你們或是或是沙啞或是清脆，或是沉穩(wěn)或是激昂的聲音，都透出了你們的專注，記錄著你們的成長(zhǎng)，老師看到了！　　在家里，最沉醉的時(shí)光，莫過(guò)于翻看每天早上拍的照片。每一張，感覺(jué)都就有志愿者們對(duì)孩子們的關(guān)注，對(duì)志愿工作的敬意，對(duì)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)，對(duì)奉獻(xiàn)服務(wù)的執(zhí)著。尤其是志愿者們那張合照，每次看，我都會(huì)慢慢把鏡頭拉近，一個(gè)一個(gè)的看，看每個(gè)人的眼神，每個(gè)人洋溢著笑意的臉，內(nèi)心就又會(huì)泛起一陣波瀾，眼眶也總會(huì)濕潤(rùn)。因?yàn)樗倳?huì)讓我想起每次晨讀結(jié)束，脫下志愿服，所有人的衣服被浸濕的圖案；總會(huì)讓我想起，所有人的孩子，大的小的，都還在一邊耐心等待里還有期盼……每天的每天，晨讀點(diǎn)，給我留下太多的感動(dòng)瞬間，太多的溫暖片刻。在我心里，家長(zhǎng)和孩子們每次來(lái)，好像都在給晨讀點(diǎn)留下一個(gè)故事，在晨讀點(diǎn)余音繞梁。　　選擇做志愿者的每天都很平凡。我想我會(huì)做堅(jiān)守初心的平凡人，跟隨龐老師的腳步，堅(jiān)定選擇，和孩子一起誦讀經(jīng)典，啟智潤(rùn)心，傳承經(jīng)典，積極奉獻(xiàn)，踐行擔(dān)當(dāng)，成為一束光，溫暖自己，也照亮他人。 8月1日晨讀展示