<p class="ql-block">今天早上引導孩子一起撿院子的樹葉</p><p class="ql-block">師：小朋友們 我們一起去尋找寶藏吧</p><p class="ql-block">?。汉醚?lt;/p><p class="ql-block">師：那我們要用什么來裝寶藏呢？</p><p class="ql-block">?。簩毑睾?lt;/p><p class="ql-block">師：那哪里有呀 要不我們去先拿袋子裝吧。</p><p class="ql-block">到院子：</p><p class="ql-block">哇哦 這里有好多寶藏哦（葉子）我撿到一顆黃色的寶石（黃色葉子）</p><p class="ql-block">A:我見到一個綠色的 </p><p class="ql-block">B:你看 我撿到一多漂亮的花</p><p class="ql-block">師：好漂亮 這是三角梅花</p><p class="ql-block">C拿著枯黃的葉子在手里：老師 你聽 它還會發(fā)出好聽的聲音 （把枯葉揉碎）</p><p class="ql-block">我：真的也 好好聽 你好有想象力哦</p><p class="ql-block">D:老師 你看 下雨啦 （小朋友把葉子揉碎 撒下來 像下雨一樣）</p><p class="ql-block">撿完樹葉</p><p class="ql-block">我：小朋友們 你們看現(xiàn)在的院子有什么不一樣呀 </p><p class="ql-block">A:很干凈</p><p class="ql-block">我：是的 看起來很舒服 對嗎？你們喜歡這樣干凈的院子嗎？</p><p class="ql-block">反思：用有趣的引導方式 引導孩子勞動 參與打掃我們的環(huán)境 愛護我們的環(huán)境，做環(huán)境的主人 ，讓孩子對環(huán)境有安全感 歸屬感。有助于孩子將來更好的融入一個新環(huán)境。容易適應新環(huán)境 而不是讓環(huán)境來適應我們。</p><p class="ql-block">在我們大人看來或許會是枯燥無聊的事情 對孩子來說確是簡單的快樂 之前一直擔心他們要是覺得無聊 沒意思 或是不想撿 怎么辦 真的是：想太多哈哈哈哈</p><p class="ql-block">調整：及時肯定孩子們的付出：小朋友們 我們要謝謝自己 我們一起勞動 打掃整理和守護我們的環(huán)境 讓我們的可以在干凈 整潔 舒服的環(huán)境里學本領導，玩耍對嗎？</p>