<p class="ql-block"> 為了<span style="font-size: 18px;">促進學(xué)校、家庭和社會的溝通和理解，更好地了解學(xué)生暑假在家的學(xué)習(xí)生活狀況，</span>7月30日，初二級教師在林杰校長和張靜吟副主任的帶領(lǐng)下，迎著朝陽出發(fā)，對中片（聯(lián)饒、浮山、浮濱）和北部山區(qū)片（三饒、新豐、饒洋、上饒）初二級學(xué)生開展隨機家訪活動（共計家訪46位同學(xué)）。</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)生家里坐一坐，聊一聊。老師的一句句噓寒問暖的話語，一個個流露關(guān)切的眼神，給予家長和孩子更多的溫情與希望。</p> <p class="ql-block"> 家訪中，校長和老師們細致了解孩子們在家的學(xué)習(xí)生活情況：幾點起床？每天學(xué)習(xí)多少時間？每天運動的時間是多少？是否堅持課外閱讀？讀了哪些書？是否做家務(wù)？每天是否堅持收看新聞聯(lián)播？</p> <p class="ql-block"> 校長親切地與學(xué)生及家長們交流，針對孩子們在家的學(xué)習(xí)生活情況提出建議：課外閱讀范圍不要局限于名著，選擇要多元化，文學(xué)類、歷史類、哲學(xué)類書籍均可閱讀。運動時間最好在15：00～17：00進行，每天不少于半個小時。鼓勵學(xué)生自律，為明年的中考做充分的準備。</p> <p class="ql-block"> 作為老師，要想全面了解學(xué)生，就必須走進孩子的內(nèi)心世界，而“家訪”便是走進學(xué)生內(nèi)心世界的一座愛的橋梁！一家一家地走訪，一戶一戶地溝通，認真傾聽，促膝長談，真心交流，其樂融融。</p> <p class="ql-block"> 再過不到一個月時間，孩子們就要成為畢業(yè)班學(xué)生，老師們呼吁各位家長，站好暑假這一班崗，發(fā)揮監(jiān)護監(jiān)督作用，督促孩子嚴格按照在校學(xué)習(xí)時間安排，合理規(guī)劃剩下假期時間，為新學(xué)期開學(xué)做好準備工作。</p> <p class="ql-block"> 家訪可以讓每一個學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)感受到老師的關(guān)注與重視，這對學(xué)生是一種激勵，對家長是一種觸動。家訪，教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會。</p> <p class="ql-block"> 盛夏蟬鳴掩不住意氣風(fēng)發(fā)，烈日炎炎阻不了蓬勃激昂；眼眸中神采飛揚，笑臉上自信洋溢；逐夢路上的他們青春正當(dāng)時！雖不在校，孩子們依然對學(xué)習(xí)生活充滿熱情，恰逢科任老師家訪，趕緊拿出學(xué)習(xí)中遇到的難題請教老師，請老師答疑解惑。</p> <p class="ql-block"> 校長特別關(guān)愛留守家庭的孩子，親自到家中看望他們，了解到孩子們雖然沒有爸爸媽媽在身邊，但是依然非常自律，堅持居家如校的作息時間，校長感到很欣慰，鼓勵孩子們，如果能一如既往堅持努力學(xué)習(xí)，美好的未來一定會如期而至！</p> <p class="ql-block">貼滿墻面的獎狀十分壯觀，老師鼓勵孩子們要繼續(xù)努力，在人生未來的路上越走越精彩！</p> <p class="ql-block">針對家訪了解到的情況，學(xué)校提出以下要求:</p><p class="ql-block">①上午要在7:00前起床，要求孩子午睡30分鐘左右，晚上睡覺不得晚于22:30；</p><p class="ql-block">②制定好學(xué)習(xí)周計劃、日計劃，并嚴格執(zhí)行；</p><p class="ql-block">③廣泛閱讀文、史、哲類書籍，堅持收看新聞聯(lián)播；</p><p class="ql-block">④做好薄弱科目查漏補缺工作；</p><p class="ql-block">⑤科學(xué)控制電子產(chǎn)品使用時間，非必須杜絕使用電子產(chǎn)品。</p><p class="ql-block">⑥如需要學(xué)校老師提供家庭教育知識技能方面的支持，請主動聯(lián)系班主任或科任老師。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 家校共育形成合力</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 少年負壯氣，奮烈自有時，仰之彌高，鉆之彌堅，讓我們以博學(xué)為盾，勇氣為劍，智慧為馬，做一個披荊斬棘的無畏王者吧！</b></p>