組織一場線上公益讀書會<br><br>就像是在找光源<br><br>然后為這一束束光<br><br>搭建起令其閃耀的舞臺 自7月1日至8月8日<br><br>222位老師共讀《教育的100種可能》（上）（下）兩冊<br><br>提交留言5749次<br><br>我們的結(jié)營儀式也于8月8日下午19：00正式開始<br><br>這不是終點<br><br>而是一次教學領(lǐng)域的收獲 教育的本質(zhì)不是點燃一把火<br><br> 而是注滿一桶水<br><br> 李鎮(zhèn)西老師以“民主、平等、自由、尊重”的情懷對待自己的日常教學。<br><br> 他和學生之間有著長達數(shù)十年的師生友誼。<br><br> 群里的老師無一不收獲了或感動，或溫馨，或明朗，或曲折的感觸。 閱伴為閱讀完整本書并闖關(guān)完成的老師頒發(fā)了閱讀榜樣榮譽證書。<br><br> 群里老師反響熱烈，仿佛來到了節(jié)日慶典。 閱伴為閱讀完整本書并闖關(guān)完成的老師頒發(fā)了閱讀榜樣榮譽證書。<br><br> 群里老師反響熱烈，仿佛來到了節(jié)日慶典。