<p class="ql-block">2022年8月9日，晴，周二。馮騏老師 坐標 江蘇蘇州 </p><p class="ql-block">馮老師 致力于中國傳統(tǒng)文化。</p> <p class="ql-block">機緣巧合，馮老師成為了我家先生的朋友。我有幸能請教于馮老師。短短的一頓下午茶，勝似十年書。從字到畫，從老子到王陽明，從佛學到孔子……談笑間，明白何為文化，何為四兩撥千斤。有的人出現(xiàn)在生命中，是來高速提升自己的人生認知的。意猶未盡時，又接到了馮老師策劃的音樂茶會的邀請，欣然赴約。</p> <p class="ql-block">古琴，陸海老師，坐標杭州。當古琴音起時，心隨之顫抖，然后是思緒的跟隨。閉眼靜聽，放逸心神。用今生今世的頭腦已經(jīng)聽不懂個中韻味，只有生生世世的元神方可跟隨琴聲，穿越古今，脫離輪回。古琴之韻，現(xiàn)場共振，魂之所往。</p> <p class="ql-block">簫，子鳴老師。四十多年的音樂造詣。簫聲一起，一幅畫卷徐徐展開：荒涼的古堡中，那吹簫的人是誰？如泣如訴，蕩氣回腸。千年的古典文化，都流淌在簫聲里。再來一場琴簫合奏，然后由走進西方哈弗等學府的陸海老師，解讀中國古琴文化，邊彈邊唱，余音繚繞。</p> <p class="ql-block">最后是長笛。貼近現(xiàn)代生活的笛音一起，現(xiàn)場立馬熱熱鬧鬧，紅塵滾滾，和聲迭起。</p> <p class="ql-block">鄭海榮，中國美院老師，中國基礎美術(shù)學科審核人。擅長畫蝦?，F(xiàn)場畫蝦一副，當場公益義拍活動。鄭老師的蝦在中國高層領(lǐng)導人的家中珍藏。</p> <p class="ql-block">馮老師從北京到蘇州，再到杭州，致力于打造古典文化的核心：和文化。在彬彬有禮，文雅謙恭的馮老師身上，中國古典文化的魅力彰顯得淋漓盡致。</p> <p class="ql-block">文化是一杯酒，隨著時間的流淌，浸染其中的人，靈魂自帶香氣。</p> 蔣日蘭的堅持 <p class="ql-block">堅持價值輸出，打造個人IP</p><p class="ql-block">堅持團結(jié)，團結(jié)是解決所有矛盾的法寶</p><p class="ql-block">堅持人際關(guān)系修煉，喜歡你，想起你，想你（于斌老師語錄）</p> 蔣日蘭的夢想 <p class="ql-block">開學后，給每個孩子都寫日記。</p><p class="ql-block">把孩子的成長經(jīng)歷寫下來，</p><p class="ql-block">結(jié)合自己教學工作，</p><p class="ql-block">編輯成一本書。</p><p class="ql-block">那是送給自己的學生和自己最好的禮物。</p>