<p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">在全民抗疫時(shí)，教育人不僅在防疫，同時(shí)也在自我成長學(xué)習(xí)的路上，疫情擋住了彼此相見之路，卻擋不住老師們學(xué)習(xí)的熱情。伴隨著八月的秋風(fēng)，我們相約瓊臺師范學(xué)院組織的“國培計(jì)劃（2021）”——海南省民族地區(qū)幼兒園頂崗支教培訓(xùn)項(xiàng)目（第一階段集中培訓(xùn)）。</span></p> 專家介紹 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">今天是培訓(xùn)的第十二天，8月12日上午，我們很榮幸邀請到瓊臺師范學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院專任教師，碩士研究生余雅洋老師為我們帶來《游戲中幼兒行為觀察與分析》的案例分析專題培訓(xùn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 余雅洋老師近年來先后參與了包括：《積木構(gòu)建活動對幼兒思維發(fā)展的影響》；《自貿(mào)港建設(shè)背景下海南省幼兒園保教質(zhì)量評價(jià)與提升對策研究》等多項(xiàng)課題研究的優(yōu)秀老師，同時(shí)也在省級期刊發(fā)表了《提升幼兒教師觀察行為的行動研究》、《基于“活教育”理論的幼兒園科學(xué)活動研究》、《幼兒教師觀察行為的現(xiàn)狀審視及提升策略》等十余篇學(xué)術(shù)論。</span></p> 培訓(xùn)內(nèi)容 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">余雅洋老師闡明觀察是幼兒教師必備的專業(yè)能力和重要工作職責(zé)。<span class="ql-cursor">?</span>向我們闡述《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》在游戲觀察中掌握不同年齡幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)、規(guī)律和促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的策略與方法；了解幼兒在發(fā)展水平、速度與優(yōu)勢領(lǐng)域等方面的個(gè)體差異，掌握對應(yīng)的策略與方法；了解幼兒發(fā)展中容易出現(xiàn)的問題與尋找適宜的對策；掌握觀察、談話、記錄等了解幼兒的基本方法和教育心理學(xué)的基本原理和方法。</span></p> 專家介紹 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 下午，邀請到的是瓊臺師范學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院專任教師，碩士研究生袁思禹老師為我們帶來《自主研修：基于核心經(jīng)驗(yàn)優(yōu)化設(shè)計(jì)藝術(shù)領(lǐng)域活動（方案設(shè)計(jì)與修訂）》的實(shí)踐研討。</span></p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">袁思禹老師是碩士研究生，馬來西亞理科大學(xué)哲學(xué)博士在讀，主要研究方向?qū)W前兒童心理與發(fā)展，學(xué)前前兒童藝術(shù)創(chuàng)造力等；主講科目為《學(xué)前心理學(xué)》《學(xué)前兒童教育心心理學(xué)》《幼兒園藝術(shù)活動設(shè)計(jì)》等；參與兩項(xiàng)海南省級課題，獨(dú) 立發(fā)表論文多篇，參與《幼兒心理學(xué)》《幼兒園音樂活動設(shè)計(jì)》等 多項(xiàng)教材編寫。</span></p> 培訓(xùn)內(nèi)容 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 袁思禹老師帶領(lǐng)我們回顧藝術(shù)領(lǐng)域的核心經(jīng)驗(yàn)，深入學(xué)習(xí)，把握核心經(jīng)驗(yàn)優(yōu)化設(shè)計(jì)更好的活動課例。向我們分享優(yōu)質(zhì)教案，讓我們學(xué)習(xí)如何引導(dǎo)幼兒感受藝術(shù)領(lǐng)域其中的美，引導(dǎo)幼兒通過積極參加藝術(shù)活動大膽地展示自己的情感，并能通過自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表演。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 兩位老師毫無保留的把自己在教育和學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，幽默風(fēng)趣，讓人久久難忘，讓我們深深感覺到教學(xué)技藝無止境，教學(xué)創(chuàng)意無極限。專家們滔滔不絕、揮灑自如的講解，我們在心中十分嘆服！</span></p> 認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 學(xué)而不厭，認(rèn)真做好筆記，不斷更新自己的專業(yè)知識，提高自身專業(yè)技能。</span></p> 培訓(xùn)中的互動 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">一個(gè)愉快的課堂，離不開教師間的互動交流。老師和學(xué)員們學(xué)習(xí)中的互動，形成合作交流的氛圍，大家邊研討交流，集思廣益、暢所欲言，發(fā)表對活動設(shè)計(jì)的想法和好的建議都沉寂在激烈的討論中。</span></p> 學(xué)習(xí)心得 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">學(xué)必有所思，反思是每次學(xué)習(xí)的內(nèi)化，通過本次學(xué)習(xí)，老師們都有了深入的學(xué)習(xí)反思和心得體會。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">相約國培，凝心聚力。余雅洋老師和袁思禹老師在講座中真誠熱情的態(tài)度感染者著我們每一位老師，我們深感不過癮、不解渴、沒聽夠。同時(shí)通過活動更是拉近了參訓(xùn)教師之間的距離，增進(jìn)了彼此之間的友誼，也為后續(xù)培訓(xùn)的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下一步，我們要積極探索，學(xué)以致用，將在本次培訓(xùn)中的所學(xué)，落到實(shí)處，指導(dǎo)我們的實(shí)踐。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">期待明日更精彩的培訓(xùn)！</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">圖文編輯：陳雪敏</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">圖片來源：各組學(xué)員</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">美篇審核：汪雪芬</span></p>