親愛的老師們、同學(xué)們大家好,我是臨河區(qū)第二小學(xué)一年級蜜獾班的----鄢子涵。我是一個性格開朗的小男孩,喜歡讀書、畫畫......在這一年里收獲了很多知識,認(rèn)識了很多小朋友,馬上開學(xué)了,期待二年級新的起航! <div style="text-align: center;"> 《和董傳留別》</div><div style="text-align: center;">宋代 蘇軾</div><div style="text-align: center;">粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。</div><div style="text-align: center;">厭伴老儒烹瓠葉,強(qiáng)隨舉子踏槐花。</div><div style="text-align: center;">囊空不辦尋春馬,眼亂行看擇婿車。</div><div style="text-align: center;">得意猶堪夸世俗,詔黃新濕字如鴉。</div><br> 讀書的意義在于獲得智慧,所以有字書和無字書要一起讀。有的人大字不識,卻一生讀盡無字書,同樣堪稱飽學(xué)之士。將遇到的人與事當(dāng)作書來讀的人,是真正的讀書人。人如字,事如書,讓讀書回歸生活,讓有字與無字合一,便是讀書的意義。<br> 好書不在告訴人的東西多,而是在啟發(fā)人多多思考。<br> 說事者莫辯乎 故書者、政事之紀(jì)也知識廣博而品性善良,其為人端莊純樸正直而不失赤子之心。 讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿!要每天堅持,加油! 書法是中華民族傳統(tǒng)的文化瑰寶,今天仍生機(jī)勃勃。書法精品內(nèi)涵豐富、博大精深,蘊(yùn)自然的性靈、溢美的芬芳、凝智的妙趣,人們在欣賞中可以得到審美的享受、哲思的啟迪、心靈的美化。 畫畫可以豐富個人生活,鍛煉觀察能力和記憶能力,在過程中要做到視有所感、腦有所思、手有所致。 <h3 style="text-align: left;"> <b> 文化遺產(chǎn)是老祖宗留給我們的瑰寶,是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是中華民族共同體形成的歷史縮影。</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>課外實踐活動----非物質(zhì)文化館</b></h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>非物質(zhì)文化遺產(chǎn)----擺件</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>非物質(zhì)文化遺產(chǎn)----石磨豆腐</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>非物質(zhì)文化遺產(chǎn)----剪紙</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>非物質(zhì)文化遺產(chǎn)----面塑</b></p>