<h3><br> 為提升中山市黃圃鎮(zhèn)學(xué)校校長的整體素質(zhì)及辦學(xué)水平，緊跟人工智能時代教育管理與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的要求，結(jié)合中山市教育、教師隊伍建設(shè)的需求，提升校長的領(lǐng)導(dǎo)力與管理水平，強化教師隊伍建設(shè)。黃圃鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心決定組織黃圃鎮(zhèn)中小學(xué)正副校長、中層骨干共赴廣州華南師范大學(xué)進行研修學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 8月15日上午，本次研修班的所有學(xué)員在華南師范大學(xué)華師大廈會議廳舉行了簡樸而熱烈的開班典禮，典禮由黃圃鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心謝秋通主任主持。</h3> <h3> 開班伊始，由黃圃鎮(zhèn)黨委李華軍委員熱情致辭。李委員首先代表鎮(zhèn)黨委政府和所有在場學(xué)員對在這次活動中的精心組織和安排的華南師范大學(xué)盧勃書記和華南師大科技園有限公司表示衷心感謝?！ ∷硎?，為舉辦本次培訓(xùn)，克服了重重困難，成行不易。希望大家珍惜此次機會，學(xué)有所得。為保證此次學(xué)習(xí)的效果，他對在座的學(xué)員提出三點要求：一、提高站位，把握大勢。善弈者謀勢，善謀者致遠。要從高站位的角度去理解教育，用優(yōu)異的辦學(xué)成績來迎接二十大的召開。二、善于鉆研，虛心求教?！斑M門打碎自己，出門重塑自己?！贝蚱婆f認知，重塑新認知。心無旁騖，善于思考，刻苦鉆研，多向教授專家請教，向身邊的同行相互借鑒學(xué)習(xí)，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。三、嚴(yán)格要求，遵守紀(jì)律。須做到不遲到、不早退、不缺課，沒有特殊情況不能請假。將專家們的知識和智慧帶回黃圃，在創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校，辦人民滿意的教育，實現(xiàn)教育理想的偉大征程中，跑好我們這一屆黃圃教育人的接力賽！ 而后，謝秋通主任進行了補充。他表示，我們來到華師是來學(xué)習(xí)的，請大家盡量放下其他工作，全身心地投入學(xué)習(xí)。不要辜負鎮(zhèn)黨委政府的對大家的厚望，要在小組內(nèi)共同研修討論，汲取更多的知識，及時內(nèi)化，將來運用到學(xué)校的管理工作中去。</h3> <h3> 短暫致辭之后，全體學(xué)員立即投入專題學(xué)習(xí)。華南師范大學(xué)環(huán)境學(xué)院盧勃教授作了《行動學(xué)習(xí)法與教育領(lǐng)導(dǎo)力提升》的專題講座，盧勃教授從厘清行動學(xué)習(xí)法的內(nèi)涵、應(yīng)用方法等角度，向?qū)W員們傳授行動學(xué)習(xí)法在教育管理領(lǐng)域中的實踐思路。在此基礎(chǔ)上，盧教授帶著學(xué)員們領(lǐng)會管理和領(lǐng)導(dǎo)的概念內(nèi)涵，解釋教育領(lǐng)導(dǎo)到教育領(lǐng)導(dǎo)力的意義，闡明教育領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵發(fā)展。盧勃教授提出，認識自己是培養(yǎng)教育領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)，并在現(xiàn)場讓大家體驗“九型人格測試”，從科學(xué)的角度進一步加深了對自己的了解?？偨Y(jié)提升教育領(lǐng)導(dǎo)力可以從以下幾個組成部分中著手提升：愿景或目標(biāo)、執(zhí)行力、物質(zhì)支持、創(chuàng)新能力。短短兩個半小時的講座，盧勃教授展現(xiàn)了廣博的學(xué)識和十足的人格魅力，深入淺出地解讀了教育領(lǐng)導(dǎo)力。期望研修班的所有學(xué)員在未來，能結(jié)合現(xiàn)實生活慢慢理解和運用這些理論成果，學(xué)會利用周圍的資源和力量去管理或領(lǐng)導(dǎo)，在實踐中不斷成長。</h3> <h3> 下午，由華南師范大學(xué)陳娬教授帶來《互聯(lián)網(wǎng)+與學(xué)校管理》專題講座。陳教授從“新時代對校長提出了什么要求？”來進行導(dǎo)入，引出“信息化領(lǐng)導(dǎo)力”這一關(guān)鍵詞。她揭示了認知超載等危機給我們敲響的警鐘。信息化對教育教學(xué)和管理產(chǎn)生了影響和帶來了挑戰(zhàn)，我們每一個人需要認清現(xiàn)實并要有所行動和改變。那么，身處大數(shù)據(jù)環(huán)境和社會變革下，時代變化對人才需求提出了哪些新的要求？教育領(lǐng)導(dǎo)力又有哪些新的內(nèi)涵？對此，面對基礎(chǔ)教育提出的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)從四個大方面采取應(yīng)對措施：一是測量的新技術(shù)及其應(yīng)用；二是建設(shè)“以學(xué)為中心教學(xué)的開展”；三是建立互聯(lián)網(wǎng)＋的教育大數(shù)據(jù)平臺、5G智慧教育，善于運用互聯(lián)網(wǎng)“九大思維”；四是著重教學(xué)改革和品牌特色建設(shè)。</h3> <h3><br> 滿滿的一天，滿滿的收獲，黃圃鎮(zhèn)黨委李華軍委員、教體文旅局羅焯林副局長、教育和體育事務(wù)中心謝秋通主任、何鳳云書記和袁港喜副主任等教育和體育事務(wù)中心全體人員一直帶領(lǐng)堅持學(xué)習(xí)，讓全體學(xué)員充滿了信心和力量。</h3> <h3>撰稿：黃天云一審：姚勁強二審：謝秋通終審：李華軍</h3>