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以美育人,以藝育才——記2022年全省百所中小學(xué)樂團(tuán)指揮培訓(xùn)

靜待花開

<p class="ql-block">8月16日上午,2022年福建省中小學(xué)樂團(tuán)指揮培訓(xùn)班在福州開班。出席本次開班儀式的有省委教育工委委員,省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)李絢,省教育廳體衛(wèi)藝語(yǔ)處處長(zhǎng)蘇貽堆,福建幼兒師范高等??茖W(xué)校校長(zhǎng)陳峰,中國(guó)東方演藝集團(tuán)國(guó)家一級(jí)指揮楊春林,福建省歌舞劇院國(guó)家一級(jí)藝術(shù)管理葉萌等領(lǐng)導(dǎo)專家,以及全省各地中小學(xué)樂團(tuán)的百余位指揮教師。</p> <p class="ql-block">開班儀式結(jié)束之后,中國(guó)東方演藝集團(tuán),國(guó)家一級(jí)指揮家楊春林老師為我們帶來(lái)了民樂指揮的講座。</p> <p class="ql-block">楊春林先生對(duì)我省民族管弦樂團(tuán)的現(xiàn)狀進(jìn)行了細(xì)致的分析和解讀,接著理論結(jié)合實(shí)踐,深入淺出的語(yǔ)言講述了作為一名民樂指揮應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。從總譜準(zhǔn)備,指揮圖示,樂團(tuán)排練,曲目輔導(dǎo)這四個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo),用他在實(shí)際案例指導(dǎo)樂團(tuán)老師在樂隊(duì)合奏中如何抓住樂器音色,演奏方法,等進(jìn)行有效的分聲部訓(xùn)練,干貨滿滿。</p> <p class="ql-block">同時(shí)從學(xué)生的角度出發(fā),講解了學(xué)生在排練中經(jīng)常出現(xiàn)的問題,需要指揮和聲部輔導(dǎo)老師需要如何幫助孩子解決問題。</p> <p class="ql-block">通過楊老師的講解,讓我們更明確了指揮在進(jìn)行排練時(shí)需要對(duì)樂團(tuán)的各個(gè)聲部,各個(gè)樂器的音律,特性,記譜方式都必須非常清楚。在排練時(shí)要注意各個(gè)聲部間音色,力度,節(jié)奏的配合。同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練不能漫無(wú)目的,排練成了大鍋飯,要具體問題具體解決。</p> <p class="ql-block">弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是我們必須要堅(jiān)持做下去的事業(yè),下午的琯頭中心小學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo)更是讓我們直觀地感受到了一個(gè)指揮的重要性,看了民樂團(tuán)孩子們的現(xiàn)場(chǎng)排練,由衷佩服為這個(gè)團(tuán)付出的所有人,我們學(xué)了這么多民族管弦樂團(tuán)指揮的理論,最終還是要運(yùn)用到實(shí)踐中去。</p> <p class="ql-block">出席下午活動(dòng)的有國(guó)家一級(jí)指揮楊春林老師以及福建師大音樂學(xué)院黃忠釗教授。</p> <p class="ql-block">下午現(xiàn)場(chǎng)的樂隊(duì)合奏楊老師結(jié)合了上午說的內(nèi)容,對(duì)學(xué)生潛力不斷挖掘,引導(dǎo)小樂手在訓(xùn)練中圍繞三字經(jīng):奏(樂器)看(指揮)聽(樂隊(duì))展開有效的訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)了樂隊(duì)中音準(zhǔn)的重要性,教授了各聲樂器的音準(zhǔn)訓(xùn)練方法技巧。不僅讓孩子們一下就明白指揮的意圖,排練效率大幅提升,同時(shí)也讓我對(duì)如何指揮有了更深刻的理解。在傳授技巧的同時(shí)還引導(dǎo)孩子們克服作品難點(diǎn)、培養(yǎng)孩子們迎難而上的勇氣,在合奏訓(xùn)練提升自己,各個(gè)聲部在短短的三個(gè)小時(shí)中取得了非常顯著的提高。</p> <p class="ql-block">短短的三個(gè)小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)樂團(tuán)排練,對(duì)老師來(lái)說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),而這種有價(jià)值的民樂實(shí)操方法,令在場(chǎng)的老師受益匪淺。</p> <p class="ql-block">對(duì)孩子們來(lái)說,他們收獲的不僅僅是一首作品的藝術(shù)處理,更是一種激勵(lì)、一份鼓舞,為他們播下美育的種子,受到美的浸潤(rùn)。</p> <p class="ql-block">教育要以人為本不是做作不是照本宣科,要的是我們的愛心,一切從心從真出發(fā),我相信這是最大的感染力,超過了知識(shí)本身超過了音符本身超過了普通的教與學(xué)的單調(diào)形式,樂團(tuán)訓(xùn)練課不僅僅是要教會(huì)學(xué)生彈幾首曲子,更重要的是要教會(huì)他們什么是美好的事物如何正確認(rèn)識(shí)美追求美感受美欣賞美創(chuàng)造美,畢竟音樂是聽賞藝術(shù),聽賞體驗(yàn)是音樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),這些是一個(gè)重要不可分割的體系。成才之前要成人或成人之前成才,樂團(tuán)啟蒙的音樂教育尤其重要。學(xué)生的各方面能力的啟蒙塑造階段就隱藏在樂團(tuán)訓(xùn)練這個(gè)重要的過程中,應(yīng)時(shí)刻加深自我認(rèn)識(shí)。深知自己身上的壓力,更要加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí),不是單單的在音樂方面的提升,是多在協(xié)調(diào)統(tǒng)籌上的能力提升。</p> <p class="ql-block">通過今天的學(xué)習(xí),我們深刻認(rèn)識(shí)到新時(shí)代對(duì)教育有新的要求,對(duì)學(xué)校、老師們更有新的要求,掌握新知識(shí)、新理念、新思想、新技能使我們老師們義不容辭的責(zé)任,作為一名一線的老師,我們的任務(wù)是詮釋藝術(shù)的內(nèi)涵,解讀藝術(shù)的精華,簡(jiǎn)單的呈現(xiàn)適合學(xué)生的接受,現(xiàn)代教師更要跟上時(shí)代的步伐,跟上學(xué)生的心理成長(zhǎng),對(duì)心靈的塑造和對(duì)素質(zhì)教育的完美體現(xiàn),完美結(jié)合。</p>

樂團(tuán)

指揮

排練

老師

聲部

學(xué)生

訓(xùn)練

國(guó)家一級(jí)

楊春林

開班