<p class="ql-block"> “水本無華，相蕩而成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光”，為將個人智慧轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢，保障教學(xué)質(zhì)量的整體提高；為真正實現(xiàn)資源共享，保證教學(xué)進度的統(tǒng)一；為使學(xué)生享受到最優(yōu)化的教學(xué)過程，提高教師教學(xué)水平，九臺區(qū)初中道德與法治集體備課如約而至。</p> <p class="ql-block"> 病毒還未消亡，防控不可松懈，根據(jù)教育局對疫情防控工作的部署和要求，九臺區(qū)進修學(xué)校決定：2022年秋季集體備課以線上學(xué)習(xí)的方式進行，在教研員高紀(jì)文老師的帶領(lǐng)下，利用騰訊會議平臺成功開展了道德與法治學(xué)科的集體備課活動。</p> <p class="ql-block"> 本次備課活動，在長春市九臺區(qū)進修學(xué)校初中道德與法治學(xué)科教研員高紀(jì)文老師的帶領(lǐng)下，由九臺區(qū)紀(jì)家春華中心學(xué)校的許瑩瑩老師、九臺區(qū)胡家中心學(xué)校的田雨老師、九臺區(qū)第三十一中學(xué)的孫茜老師共同組成了備課團隊。這三位教師具備扎實的學(xué)科知識基礎(chǔ)、完備的學(xué)科理論素養(yǎng)和豐富的課堂經(jīng)驗。在高老師的悉心指導(dǎo)下，高質(zhì)量的完成了備課工作，得到了全體備課教師的一致認(rèn)可。</p> <p class="ql-block"> 2022年8月19日上午8點20分，九臺區(qū)中學(xué)道德與法治的所有老師，進入騰訊會議開始簽到。</p> <p class="ql-block"> 8點30分，備課正式開始。備課由教研員高紀(jì)文主持。首先，她對所有教師的積極參與表示歡迎，并向大家說明：疫情防控不可松懈，因此集體備課仍然以線上方式進行；然后，簡單介紹了三位主備老師，公布備課順序，接下來她強調(diào)本次備課受到教育局、進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，希望所有備課老師按照要求認(rèn)真學(xué)習(xí)、記錄、互動，揚長避短，學(xué)以致用。</p> <p class="ql-block"> 第一位備課教師是來自九臺區(qū)胡家回族中心學(xué)校的田雨老師，她備課的內(nèi)容是《淺談思維導(dǎo)圖在初中道法教學(xué)中的實踐與應(yīng)用》。在新課程標(biāo)準(zhǔn)出臺與中考改革的前提下，身為初中道法一線教師，傳統(tǒng)教學(xué)方法和教學(xué)手段已經(jīng)無法滿足我們的課堂教學(xué)，田雨老師從思維導(dǎo)圖的概述與繪制、思維導(dǎo)圖在道法課堂教學(xué)中的實際運用案例以及思維導(dǎo)圖在課堂道法課堂教學(xué)中的作用等幾個方面總結(jié)出在初中道法課堂教學(xué)當(dāng)中非常常用的教學(xué)方法和教學(xué)手段—思維導(dǎo)圖的運用。她的講解使備課教師對思維導(dǎo)圖這種教學(xué)方法和教學(xué)手段有了新的認(rèn)識，也從另一個角度給備課老師們提供了新的教學(xué)思路……</p> <p class="ql-block"> 第二位備課教師是來自九臺區(qū)紀(jì)家春華中心校的許瑩瑩老師，她的備課內(nèi)容是《聚焦思維課堂，充分發(fā)揮學(xué)生主體表達意愿調(diào)研心得》。新的時代下，思維課堂成為了老師上課的主要模式，許瑩瑩老師從思維課堂的必要性和思維課堂運用方法上進行分析并總結(jié)，附帶與學(xué)生之間的小故事分享，豐富了思維課堂的內(nèi)容。她的講解使備課教師對思維課堂有了更深層次的認(rèn)識，使課堂更加生動有趣，也給備課教師提供了教學(xué)方法上的借鑒。</p> <p class="ql-block"> 第三位備課教師是來自九臺區(qū)第三十一中學(xué)的孫茜老師，她的備課內(nèi)容是《淺談義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)的“變”與“不變”》。2022年，教育部印發(fā)新課標(biāo)，對教師提出了更高要求，學(xué)習(xí)和研讀新課標(biāo)勢在必行。孫茜老師從課程性質(zhì)、課程理念、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量、課程實施、附錄等幾個方面，對道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)2022年版與2011年版進行了詳細對比，并通過新舊課標(biāo)的對比總結(jié)了2022年版新課標(biāo)的主要變化、修訂意義及要求。她的講解使備課教師對新課標(biāo)有了更清楚的認(rèn)識，對未來的教育教學(xué)有了新的方向。課標(biāo)引領(lǐng)，砥礪前行，道德與法治教師將在新課標(biāo)的引領(lǐng)下，一路前行……</p> <p class="ql-block"> 學(xué)科教研員高紀(jì)文老師對本學(xué)科的教學(xué)工作進行指導(dǎo)，并講解了《試題分析及考試的方向》，讓集體備課的成果得到升華，意義更加深遠。首先，高老師肯定了三位備課教師的辛苦付出，對他們的精彩表現(xiàn)表示感謝。然后，分析了2022年長春市中考試題，詳細解讀了試卷的考點分布，新題型的設(shè)置，以及未來考試的方向。并通報了九臺區(qū)本次考試的滿分人數(shù)、平均分、及格率、優(yōu)秀率等相關(guān)數(shù)據(jù)，分析了問題所在，提出了解決對策。最后，對學(xué)科教師提出了新的要求，她希望所有初中道德與法治教師，都能唯勤唯謹(jǐn)，求真求實，研思并重，有備而行，為九臺的教育事業(yè)貢獻自己的綿薄之力。</p> <p class="ql-block"> 常言道： “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”， “胸中有竹，方能畫竹”。無論完成什么工作，都需要做好充分準(zhǔn)備，教學(xué)亦然。雖說備課是艱苦的勞動過程，但其中也充滿著藝術(shù)樂趣。當(dāng)我們在這項勞動中真正付出心血、流出汗水時，就會得到收益獲得成功、感到欣慰、樂趣無窮。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(57, 181, 74);"> 教研花開，馨香滿懷。一次集體備課討論就是教師間的一次思想碰撞，一次碰撞就會有一次提升，就會有一次收獲。本次備課活動發(fā)揮了集體優(yōu)勢，老師們既統(tǒng)一了認(rèn)識，又表達了自己獨特見解，真正做到了資源共享，優(yōu)勢互利。九臺區(qū)道德與法治教師將協(xié)心戮力，砥礪前行，共創(chuàng)輝煌！</b></p>