<p class="ql-block ql-indent-1">桂子山下，夏日炎炎；學術殿堂，沐浴春風。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了進一步鄉(xiāng)村小學英語教師的教育教學專業(yè)能力，適應新形勢下教育改革與發(fā)展的需要，進而促進鄉(xiāng)村學校教師的專業(yè)發(fā)展，運城市教育局組織了運城市鄉(xiāng)村學校管理干部及鄉(xiāng)村骨干教師高級研修班培訓。2022年8月14日，運城市鄉(xiāng)村教師小學英語教師一行100人來到華中師范大學，開啟為期一周的培訓學習之旅。</p> 破冰活動 <p class="ql-block ql-indent-1">8月14日晚上7：30，我們舉行了破冰行動。學員們分為五個小組，互相介紹，推選出班委成員和小組組長。班委成員設置齊全，各司其職，且平均分配到小組。</p> 開班典禮 <p class="ql-block ql-indent-1">2022年8月15日，由華中師范大學承辦的運城市鄉(xiāng)村學校管理干部及鄉(xiāng)村骨干教師高級研修班小學英語、初中地理開班儀式在管理教育綜合樓103報告廳舉行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">華中師范大學人工智能教育學部李神英老師致歡迎辭，介紹了華中師范大學的概況及發(fā)展史，并對學員們提出了三點希望和三點要求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">運城市教育局師訓科雷晉芳老師對培訓做了紀律和安全要求，并寄予厚望:希望教師們靜心定遠，積極主動學習，回去后學以致用，助力運城教育優(yōu)質均衡發(fā)展。</p> 專家篇-引領教壇播智慧 <p class="ql-block ql-indent-1">本次培訓大咖云集，他們基本上是來自湖北省、武漢市各區(qū)的小學英語教研員或者區(qū)學科帶頭人，骨干教師等。他們有著鮮活的教育教學思想，有著豐富的教學經驗和智慧，精彩的教學案例隨手拈來，讓我們貪婪的享受著一次次思想的饕餮盛宴。</p> 易紅星 <p class="ql-block ql-indent-1">15日上午，武漢市中小學校長教師繼續(xù)教育中心易紅星教授為學員們帶來了《學習習近平新時代中國特色社會主義思想 弘揚高尚師德做“四有”好教師》的講座。易教授重點圍繞“三個”牢固樹立、“四有”好教師、“四個”引路人、“四個”相統(tǒng)一、“六個”要、“八個”相統(tǒng)一等方面，精準講解，互動交流，引導學員們要弘揚高尚師德，做四有好教師。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學習文件精神本是很枯燥的課程，但易教授卻用幽默的語言，有趣的案例，古今中外歷史故事讓課程精彩絕倫，課堂氣氛非?；钴S。課程結束時大家依然意猶未盡，但我們會牢記今天所學，做新時代四有好老師！</p> 周詩杰 <p class="ql-block ql-indent-1">周詩杰老師溫文爾雅，學識淵博，他的講座《基于核心素養(yǎng)的小學英語教學研究與教學改進》結合日常生活和教學實際，層層遞進地講述了實施核心素養(yǎng)于課堂的重要性和必要性，并提出了“面向素養(yǎng)的六要素整合的英語學習活動觀”。周老師高屋建瓴的深厚專業(yè)知識讓我們欽佩，提醒我們在以后的教學中要注重語篇，有情景，有文化，有意義的情感交流。</p> 李昕 <p class="ql-block ql-indent-1">來自武昌區(qū)教研培訓中心的李昕老師講授了《核心素養(yǎng)理念下從單元整體走向單課實施》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">李昕老師用他豐富的理論知識和創(chuàng)新的實踐經驗帶領我們一步步有計劃、有創(chuàng)意的完成單元整合，讓我們感受到：小學英語教學的理論、方法等已經在發(fā)生著深刻的變化，教師要在充分理解核心素養(yǎng)的前提下，本著六要素整合的教學活動觀，站在整體的高度思考、規(guī)劃單元教學，從“五維”的視角設計單課教學，從而使核心素養(yǎng)的理念落實于課堂。</p> 朱蓉 <p class="ql-block ql-indent-1">朱蓉老師，首屆全國中小學外語教師名師，湖北省優(yōu)秀英語教師以及武漢市優(yōu)秀教研員。她留著短發(fā)，笑容滿面，一開口就倍感親切，仿佛她不是一個專家，只是和我們一樣，是一名老師，來分享自己的教學經驗以及好的教學方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">朱老師給我們帶來了《新課標中的核心素養(yǎng)下的閱讀教學》</p><p class="ql-block ql-indent-1">她首先通過對比2011版的小學英語課標和現(xiàn)在的英語小學英語課標，讓我們自己能夠自然而然的了解概念，明白現(xiàn)在的核心素養(yǎng)下的閱讀教學更順應時代的需要，接著結合英語課本中一些事例向我們老師分享了各種各樣的閱讀技巧，分析了我們現(xiàn)在小學英語教學的現(xiàn)狀。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后她提出了英語閱讀教學——三段式教學:閱讀前，老師能夠激發(fā)學生興趣，引導學生參與其中；閱讀中，老師要整體把握，創(chuàng)設語境，讓學生學習語篇，培養(yǎng)學生能力；閱讀后，學生能夠運用語言，構建知識，提升學生素養(yǎng)。</p> 魏鎖琴 <p class="ql-block ql-indent-1">武漢東湖高新區(qū)小學英語教研員魏鎖琴老師給給我們講授了《新課標背景下的小學英語繪本閱讀教學》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“如何在教學中培養(yǎng)學生的視覺素養(yǎng)？如何進行繪本故事教學？我們的教育要啟迪孩子們的思維、拓寬孩子們視野、激發(fā)孩子們的夢想。"魏老師的講座不僅為我們指明新的教學的方向，也啟發(fā)了老師們的教育信念。</p> 肖勝蘭 <p class="ql-block ql-indent-1">肖勝蘭老師，武漢市中學教學研究室英語科副主任，今天授課的主題是《“雙減”政策&新課標理念下小學英語教學評價》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">肖老師不僅人長的美，課講的也美，肖老師對英語課程標準以及核心素養(yǎng)的研究很透徹，并且對于英語教學評價中所出現(xiàn)的各類問題，提出了不同的解決方法，給我們陳舊的英語教學注入了一股清流，給我們提供了極大的幫助。</p> 上超望 <p class="ql-block ql-indent-1">華中師范大學的上超望教授做了《互聯(lián)網環(huán)境下的教育信息化與工具應用》的專題講座。上教授從4G到5G、互聯(lián)網的本質與互聯(lián)網思維、數(shù)字化學習資源開發(fā)工具、數(shù)字化學習資源集成工具幾個方面展開講述，用輕松易懂的語言介紹了互聯(lián)網的發(fā)展歷程、5G時代大數(shù)據時代的到來及社會變化。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">上教授授課內容充實，數(shù)據準確清晰，通過演示給我們分享了一系列的新媒體應用：PDF格式轉換器；抓住各種音頻的“貓抓”；百萬調音師的“AU”；學習知識的全能“b站”等等。給我們的教育教學工作，帶來了許多便利。</p> 余波 <p class="ql-block ql-indent-1">余波老師的課，讓我們感覺特別溫暖，很有親切感。余老師授課時堅持板書，直接拉近了我們的距離。她用真實的案例，生動有趣的語言，金句和觀點，為我們指點迷津，令我們回味無窮，給我們帶來了一場非常有意義的一課。</p> 實踐篇 參觀湖北省博物館 <p class="ql-block ql-indent-1">技藝精湛的青銅器、巧奪天工的樂器、精妙絕倫的繪畫、栩栩如生的鹿和鶴……令人嘆為觀止，學員們在展柜前駐足流連，感受青銅文化的燦爛輝煌，領略荊武文化的博大精深，為古代工匠的技藝與智慧所折服，為中華文化的源遠流長而感嘆。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">穿越千年的編鐘聲——曾侯乙編鐘。它是迄今發(fā)現(xiàn)的最完整最大的一套青銅編鐘。它擁有五最:規(guī)模最大，數(shù)量最多，鑄造最精，音樂性能最好，保存最為完整。</p> <p class="ql-block">元青花四愛圖梅瓶</p> <p class="ql-block">鑄造精良的青銅劍——越王勾踐劍，跨越千年，其身紋飾線條流暢，鋒利無比。</p> 觀摩洪山小學 <p class="ql-block ql-indent-1">洪山小學舒丹老師對于小學英語教學設計的分享，使我們意識到在作業(yè)設計時，我們應更多聚焦于學生核心素養(yǎng)的發(fā)展，希望我們教師做到核心素養(yǎng)且行且思，教學內容且思且探，教學策略且探且悟。</p> <p class="ql-block"> 年輕有為的李倩老師，以自己做課題研究的經驗現(xiàn)身說法，從如何選題，制定計劃……到鑒定研究成果，完整的向大家展示了課題研究的整個過程。她著重講解如何選題，指出課題選擇來源于一線老師在教學中發(fā)現(xiàn)的問題，告訴我們要做一名善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，勤于反思的研究型教師。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">當老師們儒雅、激昂、達觀、睿智呈現(xiàn)時，我們敬佩著；當老師以博大的胸懷無私展示自己的科研成果時，我們感動著；當老師以智慧的靈光牽引我們心中的泉思時，我們興奮著……</p> 學員篇-樂研善思爭先鋒 <p class="ql-block ql-indent-1">隨處可見班主任龍老師、代老師、瞿老師的身影，她們全程貼心陪伴，細心周到照顧，所有人都銘記心中，感恩在懷！</p> <p class="ql-block">組長們精心導課、節(jié)課。</p> <p class="ql-block">課堂上學員們樂研善思！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，感謝這次研修，讓我們靜下心來，睜大眼睛，開動思維，引發(fā)思考。我相信這五天的學習經歷將會銘刻在我們心里，我們會把在華中師范大學所見所聞，所學所思帶給我們教育的同伴，讓更多的老師和學生受益，真正做到學有所獲，學有所悟，學有所用。</p> 結業(yè)典禮 <p class="ql-block ql-indent-1">天氣雖熱，熱情不減；時間雖短，收獲頗豐。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在依依不舍中，結業(yè)典禮卻如期而至。典禮上，大家一起觀看了一周學習之旅的回顧視頻，班長做了感人肺腑的總結發(fā)言，班主任老師為同學們頒發(fā)了結業(yè)證書。這一刻學員們內心除了感激更多的是不舍，難舍班主任和老師們一周以來貼心周到的服務，難舍同學們剛剛建立起來的深厚友誼，難舍美麗的華中師范大學……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">第一組學員合影</p> <p class="ql-block">第二組學員合影</p> <p class="ql-block">第三組學員合影</p> <p class="ql-block">第四組學員合影</p> <p class="ql-block">第五組學員合影</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀學員合影</p> 盛夏共研 履踐致遠 <p class="ql-block ql-indent-1">“教”以潛心，“研”以致遠，參訓學員們將會帶著華中師范大學美好的記憶，帶著專家傳授的滿滿干貨，在新課程理念、新課標要求的背景下，繼續(xù)在教研之路上砥礪前行、大膽創(chuàng)新，深化課程主題意義、落實英語核心素養(yǎng)，為“雙新”助力，為教育賦能！</p>