在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng) 在詩(shī)意中綻放

安

夏意正濃培訓(xùn)時(shí)，收獲滿滿入心來(lái)。今天是駐馬店市2022年局直小學(xué)語(yǔ)文教師崗位培訓(xùn)的第二天，下午的培訓(xùn)由駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)任艷茹老師主持，本次學(xué)習(xí)在陳岑老師詩(shī)意般的好書(shū)分享中拉開(kāi)帷幕，她以一首詩(shī)歌《沒(méi)有一艘船像一本書(shū)》引領(lǐng)大家感受到了書(shū)的妙處與無(wú)可替代。 　　好書(shū)不厭百回讀。陳岑老師再次推薦了由作家帕克.帕爾默所著的《教學(xué)勇氣》。 　　陳老師從“教學(xué)、教師、恐懼、勇敢、自己、內(nèi)心、課堂、課堂教學(xué)”八個(gè)版塊分享了書(shū)中的重要觀點(diǎn)，精彩的發(fā)言浸潤(rùn)了大家的心田，在娓娓道來(lái)中我們隨著她的腳步完成了一次心靈的旅行。 　　在動(dòng)聽(tīng)又溫暖的歌聲中，陳老師向我們推薦了第二本書(shū)，本書(shū)是由何塞?雷迪亞和安德烈?雷迪亞父子倆寫(xiě)的《如果我是一本書(shū)》，讓我們換一種角度理解閱讀的重要性。 請(qǐng)你帶我回家如果我是一本書(shū)在燈下慢慢讀如果我是一本書(shū)分享內(nèi)心的秘密點(diǎn)亮孩子的魔法不在開(kāi)始猜想結(jié)束如果我是一本書(shū)推開(kāi)一扇窗去向大?；蛱炜瞻肯?lt;/i>我會(huì)寫(xiě)下照亮黑夜的詩(shī)行裁一頁(yè)芬芳在文字之城探尋寶藏愿為你接納時(shí)間賦予世界的模樣愿與你更親密如果我是一本書(shū)裝滿智慧神奇如果我是一本書(shū)給你自由的心靈改變?nèi)松娘L(fēng)景你的旅程不會(huì)孤獨(dú) 如果我是一本書(shū)畫(huà)一道階梯眺望未來(lái)遼闊天地在閱讀里遇見(jiàn)真實(shí)的自己載一船記憶去想象畫(huà)卷隨風(fēng)遠(yuǎn)行渴望故事延伸的字句 有我也有你推開(kāi)一扇窗去向大?；蛱炜瞻肯?lt;/i>我會(huì)寫(xiě)下照亮黑夜的詩(shī)行裁一頁(yè)芬芳 在文字之城探尋寶藏愿為你接納時(shí)間賦予世界的模樣愿為你接納時(shí)間賦予世界的模樣 　　說(shuō)來(lái)奇怪，每次聽(tīng)陳老師說(shuō)話，都有一種洗滌內(nèi)心、直擊靈魂的感覺(jué)。今天的分享，再次讓我發(fā)覺(jué)陳老師在語(yǔ)文教學(xué)上的細(xì)膩。她不僅關(guān)注教育，更關(guān)注人與人之間的交流。真是神了，教育的土壤中她總是一次次發(fā)芽生長(zhǎng)的那一棵，哪里有難題，她就扎在哪里生長(zhǎng)一次，直至結(jié)出碩果。神奇的是，她每次都呈現(xiàn)給大家更加驚喜的一面，每次見(jiàn)到她，都感覺(jué)她又成長(zhǎng)了很多。與其說(shuō)她是一個(gè)語(yǔ)文老師，不如說(shuō)她身兼數(shù)職，也是一個(gè)機(jī)智的思考者、充實(shí)的生活家。果真如她所說(shuō)，用心生活，扎根教育的土壤，我們才能抵達(dá)更好的自己。 　　如果說(shuō)陳老師是教育上的詩(shī)人，帶我們穿越文字，抵達(dá)教育的真善美，那謝老師就是我平凡教育生活中的一杯“溫開(kāi)水”，不可或缺、親近溫暖。駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀教師，中原名師，河南省教師教育專(zhuān)家謝瑞莉老師給大家?guī)?lái)的講座是《2022版新課標(biāo)引領(lǐng)下的語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)踐》。 2022年4月21日，教育部印發(fā)了義務(wù)教育課程方案的課程標(biāo)準(zhǔn)，作為小學(xué)語(yǔ)文教師，如何才能更好的落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求也成了當(dāng)下最值得我們思考的問(wèn)題。要落實(shí)好新課標(biāo)，首先要研讀新課標(biāo)，她在講座開(kāi)始前首先給大家分享了研讀新課標(biāo)的兩個(gè)方法:第一，不懂的地方要查工具書(shū)。第二，要和《2011版義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)比閱讀，去發(fā)現(xiàn)其中的變化。 　　她從識(shí)字寫(xiě)字、閱讀和整本書(shū)閱讀三個(gè)方面為我們細(xì)致講解，幽默風(fēng)趣又貼近生活的語(yǔ)言，讓這個(gè)課堂顯得更加生動(dòng)。 　　謝老師提醒我們要關(guān)注到新課標(biāo)當(dāng)中關(guān)于識(shí)字與寫(xiě)字版塊的新變化，注意新要求，進(jìn)行新思考，轉(zhuǎn)變思維模式，培養(yǎng)學(xué)生的思辨性閱讀與表達(dá)。她帶來(lái)的新教學(xué)技巧如“逆向思維，變序教學(xué)”，“快樂(lè)讀書(shū)吧——章回目錄猜測(cè)法”等讓我們耳目一新，受益匪淺。 　　她通過(guò)深入淺出的理論闡述，生動(dòng)鮮活的案例分析，提出的操之有效的對(duì)策思考，讓我們對(duì)新課標(biāo)有了更深刻的理解，也為我們指明了教育的新方向。 　不登高山不知山之高大，不臨深淵不知水之深沉，不入學(xué)海不知己之不足。此次培訓(xùn)讓我們既有觀念上的洗禮，也有理念上的提高；既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。見(jiàn)賢思齊行致遠(yuǎn)，博采眾長(zhǎng)促提升。學(xué)習(xí)是最美的遇見(jiàn)，成長(zhǎng)是最好的風(fēng)景。希望我們都不負(fù)遇見(jiàn)日，靜待花開(kāi)時(shí)，堅(jiān)定步履，逐光而行！