<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 2022年8月，小店區(qū)十中語文組教師在上個月共讀一本書的基礎(chǔ)上，繼讀進(jìn)行了認(rèn)真的讀書活動。</span>新課程標(biāo)準(zhǔn)在課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實施部分提出明確要求，促進(jìn)學(xué)生繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進(jìn)文化，提升其對中華文化的認(rèn)同感和自豪感，建立文化自信。</p> <p class="ql-block"> 2022年程新課標(biāo)要求全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，要求學(xué)生擴大知識面，要求課堂教學(xué)中師生互動等，根據(jù)新的課標(biāo)，教師應(yīng)致力于學(xué)生語文綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)語文課程的呈現(xiàn)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，努力給學(xué)生創(chuàng)造一個有利于素質(zhì)教育的空間，既要轉(zhuǎn)變教的方式又要轉(zhuǎn)變學(xué)的方式。</p> <p class="ql-block"> 新課標(biāo)更重視語文知識與能力的培養(yǎng)。強化語言實踐便是《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的一個重要組成部分，而培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐的能力，其主要途徑是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和語言表達(dá)能力。一個成功的教師，他能夠和諧地把讀貫穿于課堂教學(xué)的始終，既能讓學(xué)生充分閱讀，又能有效發(fā)揮教師的指導(dǎo)閱讀的作用。</p> <p class="ql-block"> 新理念的確立，給教師提出了更高的要求。要求教師更新課程觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀，要求教師提高自身素質(zhì)，掌握新理念指導(dǎo)下的新的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)策略。教學(xué)是一門藝術(shù)，要想做得更好，就要不斷學(xué)習(xí)、反思和總結(jié)。理論指導(dǎo)實踐，所以要想自己教學(xué)上能不斷進(jìn)步和提高，就要不停學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識，用專業(yè)理論知識來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。</p>