研習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo) 探索教學(xué)新方向——2022年滕西中學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)培訓(xùn)活動(dòng)

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課程凝聚著人類文明精華，體現(xiàn)著國(guó)家意志和人民期盼，是全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，實(shí)現(xiàn)“為黨育人、為國(guó)育才”的基本遵循和重要載體。課程改革作為整個(gè)教育改革的核心，是教育教學(xué)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律的集中反映，具有極強(qiáng)的科學(xué)性。 　　為了深入理解和落實(shí)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》的精神，準(zhǔn)確把握和領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的內(nèi)容和變化，2022年8月21日，我校全體數(shù)學(xué)教師參加了全市義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)會(huì)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)文化與學(xué)習(xí)方式變革。 （學(xué)校工作方案） 　　為期一天的活動(dòng)涵蓋了2022版義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的詳細(xì)解讀及素養(yǎng)導(dǎo)向的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)。 　　 吳老師對(duì)新課標(biāo)“數(shù)學(xué)文化與學(xué)習(xí)方式變革”做了講解，提出：變革育人方式，突出實(shí)踐“做中學(xué)、用中學(xué)、創(chuàng)中學(xué)”，還強(qiáng)化學(xué)科實(shí)踐。同時(shí)，提高學(xué)生“數(shù)學(xué)素養(yǎng)”就是培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界，用數(shù)學(xué)的思維分析世界，用數(shù)學(xué)語言表達(dá)世界。 　　 吳老師一開始就重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了新課標(biāo)中將“數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”集中到“三會(huì)”會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界。解讀了核心素養(yǎng)的一致性、階段性和發(fā)展性。學(xué)生的核心素養(yǎng)的培養(yǎng)是在學(xué)生參與其中學(xué)習(xí)活動(dòng)中逐步形成和發(fā)展的，這就需要我們以后數(shù)學(xué)的教學(xué)過程緊扣新課標(biāo)。吳老師還重點(diǎn)分析了新課標(biāo)中的變化，整體的領(lǐng)域沒有變化，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整，形式上基于抽象結(jié)構(gòu)，理念上更強(qiáng)調(diào)核心素養(yǎng)，這些都需要結(jié)合后期教學(xué)實(shí)踐去理解！ 　 老師們一邊學(xué)習(xí)，一邊記錄，一邊交流，一邊尋找答案，一邊……只為了更好的了解新課程的理念，更好的培養(yǎng)孩子，更好的讓自己靜下心來做喜歡的教育。 （參加培訓(xùn)教師部分筆記①） （參加培訓(xùn)教師部分筆記②） 　　在此次新課標(biāo)培訓(xùn)活動(dòng)中，我校數(shù)學(xué)教師認(rèn)真聆聽，詳細(xì)記錄，對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)有了更深層次的理解和認(rèn)識(shí)，為接下來的教學(xué)實(shí)踐打好了理論基礎(chǔ)。 （參加培訓(xùn)教師部分心得①） （參加培訓(xùn)教師部分心得②） 　　通過此次新課標(biāo)培訓(xùn)活動(dòng)，我校教師們對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)有了更完整而深刻的認(rèn)識(shí)，明確了自已今后的教學(xué)方向，在落實(shí)新課標(biāo)要求的過程中也將打開更廣闊的教育視野。滕西中學(xué)全體數(shù)學(xué)教師將繼續(xù)在課堂教學(xué)中踐行課程標(biāo)準(zhǔn)，聚焦核心素養(yǎng)，將理論學(xué)習(xí)的收獲惠及每一位學(xué)生，深入挖掘教材中的教學(xué)重點(diǎn)，努力打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，讓核心素養(yǎng)在深耕的沃土中碩果累累。（2022年8月）