<p class="ql-block">“教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果?！睘檫M(jìn)一步提升“家校共育”實效，形成全方位育人的格局，拉近學(xué)校與家庭、教師與家長及學(xué)生之間的距離，暑假期間，文泰華光彩小學(xué)的老師帶著使命與責(zé)任，開啟了第三次線上家訪。</p> 安全教育記心間 <p class="ql-block">暑期安全不“放假”。家訪中，教師們積極了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，同時，針對學(xué)生暑假期間的安全給家長提出了明確的監(jiān)管要求，提醒家長要切實履行監(jiān)管職責(zé)，毫不放松抓好預(yù)防溺水、用電安全、平安出行等教育，為孩子度過一個平安、健康、快樂的暑假保駕護(hù)航。</p> 作業(yè)檢查不放松 <p class="ql-block">各學(xué)科教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，用細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，及時有效的溝通方式，通過釘釘群和微信群發(fā)布作業(yè)要求，在老師的督促下，多數(shù)學(xué)生能按時完成作業(yè)，并及時上交。每一個孩子的作業(yè)，老師們都認(rèn)真地批改和及時點評。那一個個鮮紅的對號，一句句鼓勵的話語，蘊(yùn)含了老師們的責(zé)任感和敬業(yè)心！</p> 我是勞動小能手 <p class="ql-block">為了激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的意識，培養(yǎng)學(xué)生們獨立自主的能力，學(xué)會珍惜勞動成果，光彩的老師和家長們引導(dǎo)同學(xué)們大顯身手，在暑假里多方面地學(xué)習(xí)勞動技能，個個變成了“勞動小能手”，讓我們一起來看看他們暑假快樂的勞動身影吧！</p> <p class="ql-block">教育是一個系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會的共同參與；家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學(xué)和班級管理工作的重要手段。在今后的工作中文泰華光彩小學(xué)會繼續(xù)有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作，讓學(xué)校和家庭之間達(dá)成教育共識，形成教育合力。</p>