<p class="ql-block">神奇的嬰兒</p><p class="ql-block">不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，小嬰兒非常神奇。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他們雖然有很多東西要學，但是他們學得非?？臁?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">比如，如果家長給3歲的孩子反復念一本書，那么他就能在不認識一個字的情況下復述那本書里的內(nèi)容；如果孩子反復拍籃球，那么他就能連貫地拍球；如果他在馬路邊被反復警告，那么他每到紅綠燈前，就會表現(xiàn)出超過大人的警覺。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">這背后的原理是：嬰兒的大腦，每秒都會產(chǎn)生數(shù)百萬個突觸，也就是神經(jīng)元之間的鏈接。但同時，他們的大腦也在修剪這些突觸。如果不加以修剪，任由鏈接隨便建立，那么大腦就會變得混亂不堪，小孩子就沒有了起碼的判斷力。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">這樣一來，每個事件都與其他事件有關，就會產(chǎn)生無數(shù)的可能性，小孩子就無法將重點集中，分清主次；無法加強重要的聯(lián)系，削弱無關的聯(lián)系。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">而這種認知修剪的過程，就是學習的過程，就是家長不斷糾正他的過程。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">所以，在犯了各種各樣的錯誤后，認知修剪過的大腦突觸，讓小孩子看到火，懂得遠離；看到玻璃杯要輕拿放好；看到大的動物，要保持一定的距離；看到石頭，知道不能隨意亂扔。</p>