家校共育，為愛同行—一年級(jí)九班家訪記錄

尚夢(mèng)雨阿。

微風(fēng)細(xì)雨家訪路，綿綿暖意掠心間。為全面貫徹落實(shí)“雙減”政策，進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的協(xié)同育人格局。我們開展了“課外訪萬家”活動(dòng)，讓家訪成為延伸學(xué)校教育的載體，讓教育因家訪更有溫度。 　　家訪程中，老師們感受到了家長和孩子們的極大熱情，家長感動(dòng)于老師的登門拜訪和對(duì)孩子的關(guān)愛。圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、家庭教育等問題和家長進(jìn)行交流，了解孩子的成長環(huán)境、家庭情況、生活習(xí)慣，尋找打開孩子心靈的的鑰匙。并且一再強(qiáng)調(diào)了孩子的假期安全問題，讓“安全第一”理念走進(jìn)每個(gè)孩子的心里，暑假又是溺水事件的高發(fā)期，因此，我們要讓孩子增強(qiáng)安全意識(shí)，敲響防溺水的安全警鐘！ 　　班主任檢查了孩子們的假期閱讀、練字等完成情況，對(duì)每個(gè)孩子的作業(yè)都進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)個(gè)別作業(yè)、個(gè)別問題進(jìn)行了解答。 　　老師和家長一起討論時(shí)下熱門的“雙減”政策，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了學(xué)生假期間的防溺水、防疫等安全問題，并認(rèn)真聽取了家長對(duì)學(xué)校工作所提出的意見與建議。 　　一聲聲叮嚀，飽含愛意；一句句囑咐，拳拳愛心。在親切的話語中、在真誠的眼神中，師生、家長間心靈的橋梁緩緩搭建起來。