<p class="ql-block">翔哥手機(jī)攝影陪讀營</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第十課、《影響照片完美的因素有哪些？》作業(yè)</p><p class="ql-block">【作業(yè)內(nèi)容】：</p><p class="ql-block">1、聽一遍手機(jī)攝影第十課，并簡明扼要地整理“聽課筆記”。用思維導(dǎo)圖形式做筆記。</p><p class="ql-block">2、用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，在微信交流群選五張同學(xué)的習(xí)作，逐張給予點(diǎn)評(píng)。</p><p class="ql-block">3、在網(wǎng)上找五張構(gòu)圖、光線…..俱佳的攝影作品模仿拍攝，在過程中體會(huì)影響照片完美的因素。還原度越高越好，最后將仿拍圖和自拍圖一起放進(jìn)作業(yè)中做對比，并敘述自己的模仿感受。</p> <p class="ql-block">網(wǎng)絡(luò)圖片分析</p><p class="ql-block">優(yōu)點(diǎn)：光影漂亮，紅色的球在其它處理成黑白的畫面中突出。</p><p class="ql-block">缺點(diǎn)：小女孩目光所至并不是視覺中心點(diǎn)～小球，那么這個(gè)畫面想要表達(dá)的主題就令人費(fèi)解了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">網(wǎng)絡(luò)圖片分析</p><p class="ql-block">優(yōu)點(diǎn)：畫面簡潔光影漂亮，剪影生動(dòng)有趣。</p><p class="ql-block">缺點(diǎn)：后面的人物和其它人物關(guān)聯(lián)性不大，影響主題簡潔，裁掉會(huì)更突出主題。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">網(wǎng)絡(luò)圖片分析</p><p class="ql-block">優(yōu)點(diǎn)：夕陽光影柔和色彩美，人物動(dòng)態(tài)抓拍到位。</p><p class="ql-block">缺點(diǎn)：構(gòu)圖不對，遠(yuǎn)處的地平線將畫面分割成2部分，夕陽和人物形成2個(gè)視覺中心點(diǎn)，主題不突出。</p><p class="ql-block">可以裁掉地平線以上部分，突出親子互動(dòng)。</p><p class="ql-block">老師：如果你覺得這張照片要裁，你想怎樣裁。</p><p class="ql-block">我和老師各裁一張，結(jié)果立見高下。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我的版本</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">老師的版本。</p><p class="ql-block">我只想著上部太影響視線，就都裁掉了，可是又太單調(diào)，沒了意境。</p><p class="ql-block">老師的剪裁，讓上部減少對主體的影響，又交待了環(huán)境。</p><p class="ql-block">這次霞浦之行，我最大的感受就是：</p><p class="ql-block">攝影最基本的技術(shù)掌握之后，難的是怎樣構(gòu)圖才能更好的突出主題。</p><p class="ql-block">失之毫厘，差之千里。</p><p class="ql-block">同樣的地點(diǎn)場景，老師就能拍出不一樣的意境作品。</p><p class="ql-block">我的照片被老師裁一點(diǎn)，或者加一點(diǎn)，就能更好表現(xiàn)主題。</p><p class="ql-block">自己天天練一年，不如和老師出去創(chuàng)作一次收獲大。</p><p class="ql-block">慶幸自己這次霞浦之行，感恩遇到翔哥老師！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">網(wǎng)絡(luò)圖片分析</p><p class="ql-block">這是一個(gè)直播照片，當(dāng)時(shí)主播夸贊拍的不錯(cuò)，我卻有不同看法。</p><p class="ql-block">優(yōu)點(diǎn)：藍(lán)天白云的畫面簡潔，蕩秋千的人物突出，體現(xiàn)悠閑自在的休閑時(shí)光。</p><p class="ql-block">缺點(diǎn)：人物衣服不合適，如果白色或鵝黃（呼應(yīng)秋千上面的花，說起這個(gè)花不要會(huì)更好）的飄逸的長裙就漂亮了。</p><p class="ql-block">再有就是秋千出現(xiàn)的點(diǎn)很突兀，有點(diǎn)憑空出現(xiàn)的感覺，上部可以稍微多留點(diǎn)，交待一下。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">直播圖片分析</p><p class="ql-block">優(yōu)點(diǎn)：利用錯(cuò)位角度拍出有趣的畫面，大人的虛，小女孩的實(shí)，相結(jié)合，給人很強(qiáng)的故事感。</p><p class="ql-block">缺點(diǎn)：以我的水平還看不出缺點(diǎn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">上一張是網(wǎng)絡(luò)圖片，下一張同樣地點(diǎn)我拍的。</p><p class="ql-block">圖片看著效果不一樣的原因，我分析有2點(diǎn)：</p><p class="ql-block">一是天氣原因，陰天和晴天有云的不同，有云導(dǎo)致水面色彩不一致。</p><p class="ql-block">二是曝光補(bǔ)償，我的是減了一檔曝光。如果增加一、二檔曝光可以提亮水面，減少水面細(xì)節(jié)，可以簡潔畫面。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">跟拍翔哥學(xué)攝影之一，看似簡單實(shí)則不容易。</p><p class="ql-block">老師要求拍拍花，然后用醒圖光效。</p><p class="ql-block">那幾天回家很晚，找不到花，剪了家里的植物葉子按要求完成。</p><p class="ql-block">拍后比較差距太大，由于花瓶小，放大拍攝，結(jié)果比例沒掌握好，過于大了。</p><p class="ql-block">再有花瓶形狀，花的大小，姿態(tài)都會(huì)影響最后的效果。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">跟拍翔哥學(xué)攝影之二</p><p class="ql-block">小學(xué)學(xué)過達(dá)芬奇畫雞蛋不容易，學(xué)拍雞蛋也不容易。</p><p class="ql-block">首先要保證雞蛋清晰，還要光影合適，光源近了光影太黑，遠(yuǎn)了陰影太長。高了低了都會(huì)影響陰影的呈現(xiàn)。</p><p class="ql-block">反反復(fù)復(fù)試了一個(gè)小時(shí)左右拍的算合格，但是和老師的比較還是有差距。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">跟拍翔哥學(xué)攝影之三</p><p class="ql-block">一支筆的拍攝，要求左手拿筆，右手拍照，拍攝環(huán)境要光線均勻。</p><p class="ql-block">對焦不容易，輕微晃動(dòng)就跑焦。</p><p class="ql-block">按老師要求鎖定焦點(diǎn)也不容易，看到筆尖清晰長按鎖定，之后可以左右動(dòng)，不能前后動(dòng)，前后動(dòng)就跑焦了。</p><p class="ql-block">光線要求是明亮的光線，由于只有晚上下班拍攝，光線是臺(tái)燈光，做不到，…做不到嗎？</p><p class="ql-block">我再試試！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">跟拍翔哥學(xué)攝影之四</p><p class="ql-block">老師的題目看似簡單，其實(shí)并不是，每次拍攝的目地不同。</p><p class="ql-block">本次的學(xué)習(xí)目的：</p><p class="ql-block">光線與質(zhì)感的關(guān)系：我理解隨著光線增強(qiáng)質(zhì)感降低，隨著光線變暗質(zhì)感增加。</p><p class="ql-block">光比與影調(diào)的關(guān)系：我理解光比越大影調(diào)越高，光比變小影調(diào)趨于中性調(diào)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《巨人》</p><p class="ql-block">近期拍的云。喜歡看藍(lán)天白云，看到就會(huì)記錄一下。</p><p class="ql-block">方形構(gòu)圖，畫面集中，可以使視線更好的聚焦在被攝物上。</p><p class="ql-block">云的輪廓被后面的陽光畫出美麗的金邊，突出“巨人”的形狀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《夕陽下的觀測塔》</p><p class="ql-block">有一天下班，特意跑到機(jī)場附近，看看有什么可以拍攝的題材。</p><p class="ql-block">看到小山上面的觀測塔，就想在夕陽下應(yīng)該會(huì)不錯(cuò)，然后各種找角度，避開雜亂的前景。由于距離遠(yuǎn)，5倍變焦拍攝。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《夕陽紅》</p><p class="ql-block">晚霞下的過街天橋，等一位老者走到夕陽的位置按下快門，呼應(yīng)那句雖已近黃昏，夕陽無限好！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《晚歸的人》</p><p class="ql-block">半夜起來看到窗外光影，想著會(huì)不會(huì)有晚歸的人路過。</p><p class="ql-block">等來了晚歸的司機(jī)指揮倒車，可惜角度問題，沒拍到貨車的影子。</p><p class="ql-block">老師點(diǎn)評(píng)：最后您拍的四張都不錯(cuò)[強(qiáng)]夜歸人我最喜歡。</p><p class="ql-block">開心??，說明我又成長了一點(diǎn)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">這期作業(yè)因?yàn)楦鞣N原因一拖再拖。</p><p class="ql-block">本來是要找網(wǎng)上美圖對比拍攝的，霞浦之行有好多可以對比，不過霞浦總結(jié)已經(jīng)說過，不想重復(fù)內(nèi)容。</p><p class="ql-block">就想著跟拍翔哥老師作品練習(xí)，這個(gè)也符合作業(yè)要求。</p><p class="ql-block">作業(yè)要求確實(shí)有難度，不過，這段時(shí)間給自己找了好多理由。有了畏難情緒，就會(huì)給自己找理由，這是人性弱點(diǎn)。我乃凡人，也不免找理由偷懶。</p><p class="ql-block">霞浦之行收獲太多，不止理論知識(shí)，也有精神食糧，讓我恢復(fù)前進(jìn)動(dòng)力。</p><p class="ql-block">感恩遇到翔哥老師，善于引導(dǎo)，更會(huì)鼓勵(lì)！</p><p class="ql-block">如果你想學(xué)習(xí)攝影，又苦于遇不到合適的老師，向你推薦最會(huì)教的老師——翔哥！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">霞浦創(chuàng)作回來最大的感受，言傳身教現(xiàn)場教學(xué)是最有效的學(xué)習(xí)方式。</p><p class="ql-block">我現(xiàn)在的愿望是，最少每年和老師出去創(chuàng)作一次，因?yàn)槿チ艘淮螄L到甜頭了。</p><p class="ql-block">來吧，川西創(chuàng)作等你來參加！</p><p class="ql-block"><br></p>