<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)省委應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議精神，根據(jù)省紀(jì)委、省委組織部的通知要求，在省市區(qū)教育局的組織領(lǐng)導(dǎo)下，<b>舊州中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)劉文川帶領(lǐng)全校教師志愿者，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)奔赴瓊山區(qū)的主城區(qū)參加核酸檢測(cè)信息采集錄入工作，</b>為海南的全省新冠疫情高質(zhì)量社會(huì)面清零攻堅(jiān)行動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>【上圖轉(zhuǎn)自龍浩老師制作的視頻】</b></p> 一? ? 黨員先鋒 <p class="ql-block"> 自8月7日起，以舊州中學(xué)黨支部作為先鋒力量，全校的教師志愿者團(tuán)結(jié)一致，積極奮戰(zhàn)抗疫第一線<b>。黨支部書記、校長(zhǎng)劉文川周密部署</b>，分別任命副書記、副校長(zhǎng)<b>陳益濤</b>，紀(jì)律委員、副校長(zhǎng)<b>吳蘭花</b>，工會(huì)主席<b>馮文盛</b>為領(lǐng)隊(duì)，有序帶領(lǐng)三組教師志愿者，在永昌北路、匯宇金城、棕櫚園3個(gè)點(diǎn)位全力開展核酸檢測(cè)信息采集錄入工作和現(xiàn)場(chǎng)秩序維持工作。<b>副書記陳益濤、支委委員吳蘭花兩位副校長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)指揮有利，統(tǒng)籌兼顧，吳蘭花副校長(zhǎng)更是勇?lián)怂釞z測(cè)信息采集錄入工作，身先士卒。中共黨員林子圓、黃靜、馮秋英、謝云彩、梁崇亮、郭仁生、符育偉等工作表現(xiàn)尤為突出，起到了典型模范作用。</b></p> 二? ? ?傾校出動(dòng) <p class="ql-block"> 8月7日下午瓊山區(qū)指揮部一下通告，瓊山區(qū)教育局緊急通知區(qū)屬的各校各園報(bào)名志愿者。舊州中學(xué)在書記、校長(zhǎng)劉文川的統(tǒng)籌安排下，分組分工，傾校出動(dòng)，無(wú)人推脫，披甲抗疫，勇敢堅(jiān)毅地馳援城區(qū)的核酸檢測(cè)志愿服務(wù)工作。黨員們首當(dāng)其沖，志愿參加，學(xué)校里的群眾更是踴躍敢為，雖有許多老師已是不惑之年，卻志在千里抗疫，各自乘坐同事老師的車，從鎮(zhèn)上、城里自駕準(zhǔn)時(shí)趕至主城區(qū)的核酸檢測(cè)點(diǎn)位，朝而往暮而歸，無(wú)怨無(wú)悔。</p> 三? ? ?忘我抗疫 <p class="ql-block"> 自接到抗疫命令以來(lái)，舊州中學(xué)教師志愿者奮戰(zhàn)十幾天，老將之才<b>馮文盛、陳容、周春玉、符海玉、曾濤、吳以界、王琪、盧大恒、吳進(jìn)、田興雄、李雄、任文玉</b>等老師，雖已過(guò)45歲以上的年齡，是一名普通的人民教師，是一位平凡的市民，卻有著不服輸?shù)膲咽恐畱?，勇者之心。少將之?lt;b>劉位健、陸燕平、周以晴、蒙緒寶、云雯</b>等老師，青年志氣，勇?lián)刎?zé)，酷暑之下，吃苦耐勞，積極抗疫在第一線。這群靈魂工程師，用實(shí)際行動(dòng)詮釋為人師表，以博大胸襟體現(xiàn)師之風(fēng)范，真是<b>“出類拔萃將中雄</b>?！彼麄儺?dāng)中上有年邁的父母，下有待哺的幼娃，卻從不推脫拒絕，從不臨陣退縮，<b>舍小家為大家，做到了聞令而動(dòng)，令行禁止，展現(xiàn)出教育工作者的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。</b></p> 四? ? ?團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn) <p class="ql-block"> 從8月7日至8月22日，長(zhǎng)達(dá)十來(lái)天的志愿者服務(wù)，悄悄抽走了舊州中學(xué)老師們的暑期時(shí)間，唯獨(dú)留下的，是在酷暑下<b>堅(jiān)守崗位、堅(jiān)決服從命令</b>的那份堅(jiān)毅。</p><p class="ql-block"> <b>舊州中學(xué)的老師們一個(gè)比一個(gè)能扛。</b></p><p class="ql-block"> 曾幾時(shí)作為幕后調(diào)度員的我電話通知工會(huì)主席馮文盛明早需完成70%的任務(wù)，這位老領(lǐng)導(dǎo)和他的伉儷陳容老師一句“你放心吧！”吹散了我多日來(lái)心頭的擔(dān)憂，陳容老師一句玩笑“你不會(huì)嫌我老了吧”讓這場(chǎng)抗疫之戰(zhàn)有了無(wú)限的勇氣和力量，這一群不服輸?shù)睦锨嗄?，用他們的熱情感染著我們每一個(gè)人，我知道，他們的背上和我們的背上加起來(lái)，就是一整個(gè)世界。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">因?yàn)榉夤?，住在文昌的王康峰老師在高速路口被勸返，我一記電話通知田興雄老師，他二話不說(shuō)直奔永昌北路點(diǎn)位，沒(méi)有過(guò)多說(shuō)辭，有的只是出動(dòng)任務(wù)的神速和覺悟；云雯老師孩子剛做完手術(shù)休養(yǎng)，接到任務(wù)的她沒(méi)有遲疑，果斷接受并到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)做信息采集錄入員；曾濤老師為了給現(xiàn)場(chǎng)的市民提供幫助，為他們提供暫時(shí)的保育服務(wù)，還多次申請(qǐng)?jiān)谥形鐣r(shí)段返崗當(dāng)班；黃靜老師病一好便主動(dòng)申請(qǐng)回到抗疫一線；林子圓、劉位健、陸燕平主動(dòng)申請(qǐng)正午當(dāng)值，為組里的老師承擔(dān)更多的任務(wù)；謝云彩老師火速支援匯宇金城點(diǎn)位……這樣的例子好多好多，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，</span><b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">在這場(chǎng)疫情防控大戰(zhàn)中，他們團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，以攻堅(jiān)拔寨的堅(jiān)定意志，抗疫第一線，盡顯我舊中風(fēng)華。</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 五? ? ?家屬助陣 大手拉小手 <p class="ql-block"> 舊州中學(xué)開展<b>家風(fēng)教育，大手拉小手，動(dòng)員家屬支援城區(qū)抗疫</b>。一個(gè)個(gè)“貼心小棉襖”，一個(gè)個(gè)“靠背小暖爐”，儼然成了父母最堅(jiān)實(shí)的靠山。他們吃苦耐勞，奮戰(zhàn)抗疫，都把自己的父母視為榜樣，在言傳身教的良好家風(fēng)教育傳遞下，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，舊中的教師志愿者們以身作則，培育出最優(yōu)秀的接班人。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">【龍浩（語(yǔ)文老師，美育中心主任）——女兒馮欣妍】</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">【曾維勤（美術(shù)老師）——侄子曾耀】</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">【王曼（生物老師，德育室主任）——女兒王逸】</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">【黃海玲（歷史老師）&李雄（體育老師）——女兒李響】</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">【吳以界（信息技術(shù)老師）——兒子（吳貞越）侄子（吳貞健）】</b></p> 攜手夫妻檔 <p class="ql-block"> 舊州中學(xué)從來(lái)都以和睦相愛的夫妻著稱。伉儷情深的舊州中學(xué)教師志愿者，他們都是最佳夫妻檔，為了全民抗疫，舍下小家，雙雙奮斗第一線，從無(wú)怨懟，堅(jiān)持不懈，從<b>吳蘭花</b>副校長(zhǎng)和<b>盧大恒</b>老師，到<b>馮文盛</b>主席和<b>陳容</b>老師，<b>馮曉婷</b>老師和<b>陳必如</b>老師，<b>黃海玲</b>老師和<b>李雄</b>老師，他們都為這次的抗疫一線無(wú)怨無(wú)悔地貢獻(xiàn)自己的力量。他們小家里有呀呀語(yǔ)的垂髫娃娃，有年邁的傴僂老人，卻從未提出過(guò)退出和逃避，他們?yōu)榇蠹伊羰乜挂哧嚨?，給自己的孩子樹立榜樣，成為全民的“大白英雄”。</p> 六? ? 上門馳援 <p class="ql-block"> 必要時(shí)期，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，舊州中學(xué)的教師志愿者還會(huì)面對(duì)應(yīng)急性工作調(diào)整——上門為行動(dòng)不便的老人采錄和馳援新設(shè)的明光酒店點(diǎn)位為滯留旅客采錄。這是十分艱巨的任務(wù)，不僅考驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力，也考驗(yàn)大家與民眾的協(xié)調(diào)能力。舊州中學(xué)的教師志愿者，無(wú)一推諉，欣然接受，認(rèn)真執(zhí)行，圓滿完成。</p> 上門為行動(dòng)不便的老人采錄 馳援明光酒店為滯留旅客采錄 七? ? 暖心關(guān)懷 <p class="ql-block"> 為了鼓舞士氣，堅(jiān)定大家的信念，省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)都紛紛到各個(gè)點(diǎn)位督導(dǎo)慰問(wèn)教師志愿者。舊州中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)刻關(guān)心著教師志愿者們的工作和生活，三伏正午的志愿者服務(wù)點(diǎn)位，總能看到舊州中學(xué)書記、校長(zhǎng)劉文川的身影，他與副書記、副校長(zhǎng)陳益濤，一起慰問(wèn)三個(gè)點(diǎn)位的教師志愿者，為他們帶來(lái)消暑的冷飲，帶給他們清涼的水果，真摯的問(wèn)候，還有一顆關(guān)懷備至的心<span style="font-size:18px;"> 。“良言一句三冬暖”，在這場(chǎng)疫情防控社會(huì)面清零的攻堅(jiān)戰(zhàn)中，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與慰問(wèn)，是大家堅(jiān)毅堅(jiān)挺的定風(fēng)珠，是大家奮戰(zhàn)抗疫勇敢堅(jiān)守的風(fēng)向標(biāo)。</span></p> 八? ? ? 二線英雄 <p class="ql-block"> 抗疫第一線的教師志愿者值得禮贊，位居二線默默無(wú)聞的志愿者，也是責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臒o(wú)名英雄。他們不計(jì)得失，不彰顯自我，駐扎本營(yíng)，不僅為舊州鎮(zhèn)政府的志愿服務(wù)增援添力，也為舊州中學(xué)作為舊州鎮(zhèn)核酸檢測(cè)點(diǎn)位，提供最有力的保障。總務(wù)室的張軍主任、黨政辦的陳美蓮主任、德育室的王曼主任、門崗門衛(wèi)、保潔人員，他們都服從組織安排，駐守崗位，既有配合校領(lǐng)導(dǎo)<span style="font-size:18px;">協(xié)調(diào)機(jī)制和人員調(diào)配、傳遞上級(jí)信息、為一線教師志愿者做宣傳微文的人員，也有下鄉(xiāng)為民做核酸檢測(cè)信息采錄和秩序維護(hù)的人員，大家各司其職，堅(jiān)守抗疫。</span></p> 九? ? 抗疫陽(yáng)光 <p class="ql-block"> 孔子說(shuō)：“無(wú)入而不自得”。舊州中學(xué)的教師志愿者，十幾天都在“車輪戰(zhàn)”中消耗體能，卻消磨不了骨子里的樂(lè)觀主義精神。他們?cè)诳崾钕伦詩(shī)首詷?lè)，手執(zhí)畫筆???涂描雷公馬，揮毫潑墨“抗疫是我責(zé)任”，頭頂寒冠肩扛冰，還與社區(qū)工作人員洽談甚歡，“瓜”分快樂(lè)，同見陽(yáng)光下的彩虹??水柱世界。</p><p class="ql-block"> 梁?jiǎn)⒊凇蹲羁嗯c最樂(lè)》一文中說(shuō):“處處盡責(zé)任，便處處快樂(lè)；時(shí)時(shí)盡責(zé)任，便時(shí)時(shí)快樂(lè)。快樂(lè)之權(quán)，操之在己?！?lt;/p><p class="ql-block"> 舊州中學(xué)的教師志愿者深諳此理，他們?cè)诳挂叩谝痪€發(fā)揮革命英雄主義精神，更發(fā)揚(yáng)革命樂(lè)觀主義精神，苦中作樂(lè)，樂(lè)亦其中。</p> <p class="ql-block"> 比爾·蓋茨說(shuō)“<b>人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任心</b>?！迸f州中學(xué)的教師志愿者用“責(zé)任心”堅(jiān)守抗疫第一線，<b>嚴(yán)明紀(jì)律，從嚴(yán)從實(shí)，齊心協(xié)力</b>，一鼓作氣，為海南自貿(mào)港實(shí)現(xiàn)<b>社會(huì)面清零</b>，<b>打贏疫情防控大硬戰(zhàn)</b>，貢獻(xiàn)平凡而又偉大的教育力量。</p> <p class="ql-block">顧 問(wèn)：劉文川</p><p class="ql-block">審 核：陳益濤</p><p class="ql-block">指 導(dǎo)：吳蘭花&馮文盛 </p><p class="ql-block">圖 片：舊州中學(xué)教師志愿者</p><p class="ql-block">撰 文：陳美蓮</p>