<p class="ql-block"> 張舒雅</p><p class="ql-block"> 我總是特別期待暑假的到來(lái)。因?yàn)橐坏绞罴?，就?huì)有大把的時(shí)間讓我沉浸在書(shū)海中，自由地閱讀，在閱讀中尋找專屬于自己的快樂(lè)。</p><p class="ql-block"> 這個(gè)暑假，又是一個(gè)被閱讀填滿的暑假。</p><p class="ql-block"> 一放暑假，媽媽就幫我去網(wǎng)上采購(gòu)了一批書(shū)籍，又帶著我去書(shū)店讓我自己挑選了一部分書(shū)籍，最后去圖書(shū)館借了一些書(shū)。</p> <p class="ql-block"> 書(shū)籍準(zhǔn)備完畢，暑假閱讀之旅就此開(kāi)始啦！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">晨讀之美</b></p><p class="ql-block"> 早上起床洗漱后，第一件要做的事就是晨讀。我雖然愛(ài)閱讀，但是卻只喜歡默默看書(shū)，并不喜歡大聲朗讀。這個(gè)暑假，我學(xué)習(xí)了一種337晨讀法。據(jù)說(shuō)用這種方法朗讀，效率很高，能在不知不覺(jué)中背會(huì)自己讀的書(shū)。于是我躍躍欲試。那什么是337晨讀法呢？</p><p class="ql-block"><i>第一個(gè)“3”：三種體裁</i></p><p class="ql-block"><i>第二個(gè)“3”：每種體裁各選3篇文章</i></p><p class="ql-block"><i>最后的“7”：每周7天，連續(xù)朗讀固定的3種體裁文章。</i></p><p class="ql-block"> 雖然我對(duì)這個(gè)方法半信半疑，但是先開(kāi)始做做看吧。</p><p class="ql-block"> 我選擇的3種體裁是自己最不擅長(zhǎng)的散文、古詩(shī)詞、小古文，從《小古文100課》、《小散文100課》、《中華古詩(shī)文誦讀》這三套書(shū)中選擇文章進(jìn)行誦讀。從剛開(kāi)始的舌頭都打不直，到慢慢熟練，甚至能不看書(shū)就脫口而出，我嘗到了熟能生巧的甜頭。</p><p class="ql-block"> 但是我有時(shí)候也會(huì)起不來(lái)，犯?jìng)€(gè)困，偷個(gè)懶。我給自己定下了目標(biāo)，開(kāi)學(xué)后一定要好好堅(jiān)持這件事!</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">精讀之美</b></p><p class="ql-block"> 暑假開(kāi)始前，林老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)。希望我們能夠在讀書(shū)的時(shí)候做好批注。這是我自己在課外閱讀時(shí)從未做過(guò)的事。雖然這樣會(huì)降低閱讀速度，卻使我在閱讀時(shí)開(kāi)始停下來(lái)思考，和作者進(jìn)行筆頭上的互動(dòng)，讓我對(duì)書(shū)本的理解又更近了一步。做批注真的是閱讀的好方法呀！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">共讀之美</b></p><p class="ql-block"> 一個(gè)人讀書(shū)的時(shí)候很快樂(lè)，一群人讀書(shū)的時(shí)候更快樂(lè)。暑假里，我有專屬于自己的閱讀時(shí)光，也會(huì)和爸爸、媽媽、弟弟一起讀書(shū)，交流自己的閱讀體會(huì)。</p><p class="ql-block"> 和弟弟在一起的時(shí)候，我們就讀繪本。暑假里，我給弟弟講了不少繪本故事呢。和爸爸媽媽一起的時(shí)候，我們就讀歷史或者《三國(guó)演義》。我對(duì)《三國(guó)演義》不是很感興趣，于是媽媽幫我下載了相應(yīng)的故事音頻，買了一本分析三國(guó)的書(shū)一起讀。雖然我還沒(méi)有愛(ài)上“三國(guó)”，但在家人的幫助下，我在慢慢走近它。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">速讀之美</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> </b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">暑假里，我還參加了溫州市圖書(shū)館組織的閱讀馬拉松活動(dòng)。在2個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我們要讀完一本指定書(shū)籍，然后合上書(shū)本開(kāi)始答題。答題時(shí)不能翻書(shū)，但可以看之前自己讀書(shū)時(shí)所做的筆記。于是在閱讀開(kāi)始后，我一直在不停地做閱讀筆記。結(jié)果你猜怎么著？因?yàn)槲一撕枚鄷r(shí)間做筆記，書(shū)都還沒(méi)有看完，比賽就結(jié)束了! 賽后，我再總結(jié)了下自己的失敗經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一個(gè)速度比賽。閱讀的速度在比賽里是最重要的。速讀速記，練就一目十行的本領(lǐng)也是挺重要的呢！</span></p> <p class="ql-block"> 這個(gè)暑假里，我越是讀書(shū)，越是感受到閱讀所帶來(lái)的美好體驗(yàn)。閱讀即是悅讀，我愿繼續(xù)徜徉在書(shū)海，享受這種美好!</p>