<p class="ql-block"> 蘇霍姆林斯基曾說過:“教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的驚喜?！?lt;/p><p class="ql-block"> 家訪是聯(lián)系學(xué)校和家庭的一座橋梁，是做好教學(xué)和班級管理工作的重要手段。透過家訪能及時了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況和生活的狀況以及思想動態(tài)，讓孩子們在家都能繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 為確保家訪工作落到實處，家訪前，我根據(jù)家訪活動要求制定詳細(xì)的實施方案。了解學(xué)生的家庭背景，家庭教育環(huán)境及教育方法，同時向家長宣傳學(xué)校的教育教學(xué)理念，宣傳假期安全及防疫安全等。并設(shè)計了假期家訪小問卷，家長積極填寫，讓我對班級管理更加有方向。</p> <p class="ql-block"> 針對問卷調(diào)查，選擇合適的家庭進(jìn)行面談家訪。本次暑期面談家訪內(nèi)容:1.交流學(xué)生情況;2.規(guī)劃育人策略;3交流教育理念;4.聽取家長建議:5.宣傳安全教育。在這些內(nèi)容中我將防溺水安全教育、交通安全教育等工作列為面談家訪重點內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 家訪中，教師與家長、學(xué)生推心置腹、促膝交談，圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、在家習(xí)慣、學(xué)生在校表現(xiàn)等展開溝通，深入了解學(xué)生家庭情況，尋找學(xué)生出現(xiàn)問題的原因，針對學(xué)生今后的發(fā)展提出建議，為學(xué)生發(fā)展支招，為家庭教育建言。</p> <p class="ql-block"> 通過這次家訪活動，不論是我還是家長、學(xué)生，都取得不少收獲。家訪，是一場美麗的教育行走。在這次家訪中，我們和孩子的心更近了，和家長的距離也縮短了，讓家長更加全面的了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，更好地配合學(xué)校教育，在家校合作的共同作用下讓孩子們?nèi)绯柊愠砷L。讓我們默默耕耘，靜待花開!</p>