<p class="ql-block"> 為了加強(qiáng)教職工疫情防控意識(shí)，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的處理能力，確保我園各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，洋埠鎮(zhèn)中心幼兒園于2022年8月26日上午，組織全體教職工開展模擬幼兒園內(nèi)發(fā)生新冠肺炎疫情應(yīng)急演練活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">場(chǎng)景一：教師入園模擬演練</p><p class="ql-block"> 1.入園前，教職工排隊(duì)在園門口等候，佩戴口罩，間距保持1米；出示行程碼，健康碼。</p><p class="ql-block"> 2. 保健醫(yī)生在園所門口處的體溫測(cè)量點(diǎn)，對(duì)全體教職工逐一測(cè)量體溫并做好記錄。</p><p class="ql-block"> 3.檢測(cè)體溫正常后，到門衛(wèi)處，使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">場(chǎng)景二：幼兒入園模擬演練</p><p class="ql-block"> 幼兒晨檢早上錯(cuò)時(shí)入園，幼兒和家長(zhǎng)戴好口罩排成一列縱隊(duì)，大家前后保持一米間距，測(cè)量體溫正常后入園由保健醫(yī)生晨檢。測(cè)溫正常且無其它癥狀，幼兒與家長(zhǎng)再見，由本班老師監(jiān)護(hù)幼兒進(jìn)班，家長(zhǎng)迅速離開，不逗留。</p> <p class="ql-block"> 體溫異常或精神狀態(tài)欠佳者，值周老師引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子，現(xiàn)場(chǎng)馬上到室外隔離室。保健員向家長(zhǎng)了解接觸史，對(duì)幼兒用水銀體溫計(jì)進(jìn)行2次測(cè)溫。體溫檢測(cè)還是異常則保健醫(yī)生與家長(zhǎng)溝通后由家長(zhǎng)帶至醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)。保健醫(yī)生進(jìn)行追蹤，如經(jīng)正規(guī)醫(yī)院診斷新冠肺炎疑似/確診，馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">場(chǎng)景三：在園時(shí)突發(fā)情況處理</p><p class="ql-block"> 在一日活動(dòng)中，幼兒身體不適，教師用額溫槍進(jìn)行測(cè)溫，若體溫異常立即帶離教室并聯(lián)系保健醫(yī)生。同時(shí)給其他孩子們戴上口罩，保育員對(duì)體溫異常的孩子座位進(jìn)行第一時(shí)間消毒。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">場(chǎng)景四：錯(cuò)峰放學(xué)</p><p class="ql-block"> 幼兒園實(shí)行錯(cuò)峰離園，教師組織班級(jí)幼兒排隊(duì)分批放學(xué)，家長(zhǎng)在園外有序排隊(duì)，在園門口與教師進(jìn)行交接。幼兒離園后，保育員對(duì)班級(jí)進(jìn)行消毒。</p> <p class="ql-block"> 通過本次疫情防控實(shí)踐演練，使全園教職工熟知了疫情防控應(yīng)急處置的流程和人員職責(zé)，做到了更科學(xué)、規(guī)范、有序地開展防控工作。為開學(xué)做好充分準(zhǔn)備的同時(shí)，也保障了全園師生職工的身體健康和生命安全。</p>