<p class="ql-block ql-indent-1">讀書是促進(jìn)教師成長的重要途徑。教師的精神成長，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)；教師的專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典專著的引領(lǐng)。思想的碰撞，智慧的交流，是專業(yè)成長的有效途徑，是打造專家團(tuán)隊(duì)的奠基工程！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">8月26日，濱州市小學(xué)道德與法治名師工作室的全體教師齊聚云端，開展每月一次的讀書交流活動(dòng)。在張萍老師的組織和主持下，晚上7點(diǎn)讀書交流活動(dòng)正式開始，此次閱讀、交流的書目是《思想政治教育方法論》。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">朱海英老師首先向大家介紹了《思想政治教育方法論(修訂版)》這本書。從她的介紹中，大家感受到這本書具有科學(xué)性與價(jià)值性、時(shí)代性與民族性、理論性與應(yīng)用性相統(tǒng)一的特點(diǎn)，是我們一線道法教師學(xué)習(xí)、參考的重要教材。</p><p class="ql-block ql-indent-1">接下來，朱老師借助思維導(dǎo)圖，清晰地向大家介紹了本書1—5章的內(nèi)容，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了思想政治教育與心理健康教育的有效融合問題，指導(dǎo)大家依托現(xiàn)實(shí)生活，在實(shí)踐活動(dòng)中開展，依托多媒體，利用網(wǎng)絡(luò)空間開展，做到三融合，即思想觀念相融合，教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容相融合，方式方法相融合。最后朱老師勉勵(lì)大家將理論與實(shí)踐有效結(jié)合起來，將所學(xué)所思所得用于自己的教學(xué)實(shí)踐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">高迎新老師就《思想政治教育方法論》6—10章進(jìn)行讀書感悟分享。高老師對這五章的內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，并結(jié)合自己的工作實(shí)踐就關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行了感悟分享和反思交流。高老師引用習(xí)主席“道不可坐論，德不能空談。于實(shí)處用力，從知行合一上下功夫，核心價(jià)值觀才能內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動(dòng)”的話，鼓勵(lì)大家在教育教學(xué)中，注意學(xué)生的知行合一，力求內(nèi)化精神，外化行動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉鳳偉老師就《思想政治教育方法論》11--16章進(jìn)行讀書交流。劉老師精讀第11章《思想政治教育的特殊方法》，結(jié)合日常教學(xué)，深入淺出地講解預(yù)防教育的重要性和具體方法；結(jié)合和學(xué)生、家長溝通的經(jīng)歷，分析班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和沖突調(diào)節(jié)的具體措施，對所有老師有所啟發(fā)。</p><p class="ql-block"> 最后劉老師說:“世界上有兩種光芒最耀眼，一種是陽光，另一種是我們努力的模樣，祝大家新學(xué)期開工大吉！”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">整個(gè)交流活動(dòng)，分享的老師們娓娓道來、發(fā)人深思。傾聽的老師們從中汲取了心靈養(yǎng)分，提升了文化修養(yǎng)……胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)議最后，名師工作室主持人朱海英老師對接下來的課題研究等工作進(jìn)行了詳細(xì)部署。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次讀書分享會(huì)的舉行，不僅展示了老師們的讀書成果，還達(dá)到了交流共享、互促共進(jìn)的目的。教師們紛紛表示今后將抽出更多的時(shí)間讀書，不斷提高自身素養(yǎng)，為教育事業(yè)健康、持續(xù)、快速發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)！</p>