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我們一起讀(一年級五班)

windflowers

<p class="ql-block">  一個孩子每天向前走去,他看見最初的東西,他就變成那東西,那東西就變成了他的一部分……</p><p class="ql-block"> 我們在孩子最初的時候,應(yīng)該給予他們最美好的東西,例如優(yōu)美的書籍,動聽的故事,歡快的童謠,迷人的音樂,精彩的電影,快樂的心情,溫馨的陪伴……</p><p class="ql-block"> 我們在孩子的童年種下這些幸福的種子,期待每一棵小樹參天,每一朵小花綻放。</p> <p class="ql-block">  不管孩子現(xiàn)在1歲還是5歲,不管他們是否喜歡書,咱們都可以先做一件事:自己拿起書很專注地去讀。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)我們帶著喜悅?cè)プ鲆患?,孩子會看到、感覺到,也更容易學(xué)習(xí)我們的樣子,拿起繪本翻看。</p><p class="ql-block"> 我愿意成為這樣一位閱讀教師,和孩子一起讀,不僅僅是一個語文老師,更是一位文學(xué)啟蒙老師。</p><p class="ql-block"> 我期待爸爸媽媽也能一起,用一本又一本的好書喂養(yǎng)孩子,讓閱讀豐盈孩子的童年。在彩色的教室啊,播下一顆顆閱讀的種子。</p> <p class="ql-block"><b>一年級上學(xué)期,我們多讀童謠與繪本:</b></p> <p class="ql-block">  《新編兒歌365》,圣野選編,浙江少年兒童出版社</p> <p class="ql-block">  《學(xué)拼音兒歌77首》,韓興娥、玄老漢著,遼寧少年兒童出版社。</p> <p class="ql-block">  《晨誦課》干國祥</p> <p class="ql-block">  以上幾本書,都是童謠,童詩為主,更適合<b>大聲朗讀</b>。</p><p class="ql-block"> 大聲朗讀,從一年級開始,每天堅持十分鐘,可以極好提升孩子的語感,而語感這個說不清道不明的東西,恰恰是學(xué)習(xí)語文最為重要的個人能力。</p><p class="ql-block"> 一首詩,讀一遍給爸爸聽,讀一遍給媽媽聽,讀一遍給窗前的小花小草聽……我很少強求孩子背誦,就是在這一遍又一遍興趣盎然的朗讀中,自然而然完成記憶。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">繪本類:</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">《愛書的孩子》(澳)彼得·卡納沃斯 著&nbsp;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">《大衛(wèi)上學(xué)去》(美)大衛(wèi)?香農(nóng) 文/圖</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">《上學(xué)第一天》(美)勞麗?弗里德曼/文</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">《小雞小雞上學(xué)去》(俄)維拉里著</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">《猴子撈月亮》任夢晨 圖</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">《我喜歡書》(美)安東尼·布朗 繪</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">《盤中餐》于虹呈 著/繪</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">《100層的房子》(日)巖井俊雄 著</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">《小黑魚》(美)李歐?李奧尼/文圖</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">《蚯蚓的日記》[美]朵琳?克羅寧/文,[美]哈里?布里斯/圖;陳宏淑/譯;明天出版社</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">《彩虹色的花》[波蘭]麥克?格雷涅茨/原作?圖,[日]細野綾子/文;蒲蒲蘭/譯;二十一世紀(jì)出版社</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">《一園青菜成了精》編自北方童謠,周翔/繪;明天出版社</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">不一樣的卡梅拉系列</span></p><p class="ql-block">“神奇校車”系列</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">文學(xué)作品類:</b></p><p class="ql-block">《小學(xué)生群文讀本》一年級 蔣軍晶編著 浙江少年兒童出版社</p><p class="ql-block">《舒克和貝塔歷險記》鄭淵潔 著</p><p class="ql-block">《黑貓警長》諸志祥 著</p><p class="ql-block">《書本里的螞蟻》王一梅 著</p><p class="ql-block">《彼得兔的故事》(英)畢翠克絲?波特 著</p><p class="ql-block">《你好,粗尾巴》孫幼軍 著</p><p class="ql-block">《小巴掌童話》張秋生 著</p><p class="ql-block">《愛哭鬼小隼》(日)河合隼雄 著,岡田知子 繪,蔡鳴雁 譯</p><p class="ql-block">《一年級大個子二年級小個子》(日)古田足日著,(日)中山正美繪,彭懿 譯</p><p class="ql-block">《君偉上小學(xué):1年級新鮮事多》王淑芬著 浙江少年兒童出版社</p><p class="ql-block">《一年級的小蜜瓜》《一年級的小豌豆》商曉娜著</p><p class="ql-block">《青蛙和蟾蜍》[美]洛貝爾/著;潘人木,黨英臺/譯;明天出版社</p><p class="ql-block">《笨狼的故事》湯素蘭/著;浙江少年兒童出版社</p><p class="ql-block">《丁丁歷險記》[比利時]埃爾熱/編繪;王炳東/譯;中國少年兒童出版社</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">人文百科:</b></p><p class="ql-block">1、《字的童話》林世仁 編文,章毓倩 繪</p><p class="ql-block">2、《畫說漢字》(東漢)許慎 著,吳蘇儀 編</p><p class="ql-block">3、《漢字的故事》(彩繪注音版)鄭培忠 改編</p><p class="ql-block">4、《走進奇妙的數(shù)學(xué)世界》(日)安野光雅 著,李玉珍 譯</p><p class="ql-block">5、《第一次發(fā)現(xiàn)叢書 :走進森林》法國伽利瑪少兒出版社/編,[法]梅特萊爾/繪;全慧/譯;接力出版社</p><p class="ql-block">6、《十個人快樂大搬家》[日]安野光雅/著;九州出版社</p><p class="ql-block">7、《我身邊的大自然》[日]五味太郎,伊勢英子 等/著;田秀娟,李奕,丁虹/譯;新星出版社</p><p class="ql-block">8、《身體大發(fā)現(xiàn)》 [日]學(xué)習(xí)研究社,朱燕翔,鄭如峰/著;河北教育出版社</p><p class="ql-block">9、《很特別的音樂故事》[韓]馬仲物/著;夏艷/譯;長春出版社</p><p class="ql-block">10,哲學(xué)鳥飛羅</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">推薦家長閱讀:</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《為何家會傷人:揭示家庭中的心理真相》 武志紅</p><p class="ql-block">《最好的教養(yǎng)在路上》(韓)樸善娥&nbsp;</p><p class="ql-block">《好媽媽勝過好老師》尹建莉</p><p class="ql-block">《親子關(guān)系全面技巧》李中瑩</p><p class="ql-block">《朗讀手冊》</p><p class="ql-block">《孩子,把你的手給我》</p> <p class="ql-block">  哥哥姐姐也有很多喜歡的書推薦給弟弟妹妹哦,期待和你們一起跌入文字的海洋,幸福暢游:</p> <p class="ql-block">  親愛的孩子們,讓我們的生命通過穿越一本又一本精心挑選的童書,在娓娓動聽的故事中,在老師和家長共同的愛的編織中,你們能在漫長的人生旅途中保持著純真,快樂與勇氣,最終擁有自己的幸福人生!</p>

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