<p class="ql-block">羅老師，本科畢業(yè)于廣東第二師范學院，美術學院，美術教育專業(yè)。主修水彩、書法和版畫。2016年加入花都區(qū)書法協(xié)會，2019年加入中國硬筆書法家學會。曾在多家機構擔任少兒美術書法老師、支教老師，有豐富的教學經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block">獲獎情況：</p><p class="ql-block">2022年榮獲廣州市“翰墨中國”第十四屆規(guī)范字比賽軟筆一等獎</p><p class="ql-block">2022年榮獲廣州市書畫及手工藝比賽軟筆一等獎</p><p class="ql-block">2022年榮獲天河區(qū)“天河之春”書畫及手工藝比賽軟筆一等獎</p><p class="ql-block">2021年榮獲第十三屆天河區(qū)規(guī)范字比賽軟筆特等獎</p><p class="ql-block">2021年榮獲第十三屆規(guī)范字比賽“優(yōu)秀輔導老師”</p><p class="ql-block">2021年榮獲“天河之春”書畫及手工藝比賽軟筆二等獎</p><p class="ql-block">2021年榮獲“天河之春”美育教師基本功比賽“教學單項獎”和“技能單項獎”</p><p class="ql-block">2021年榮獲廣州市美育教師基本功比賽三等獎</p><p class="ql-block">2020年榮獲第十二屆廣州市規(guī)范字比賽硬筆一等獎</p><p class="ql-block">2020年榮獲第十二屆天河區(qū)規(guī)范字比賽硬筆特等獎</p><p class="ql-block">2019年榮獲第十一屆廣東省中小學生規(guī)范漢字書寫大賽教師組硬筆一等獎，軟筆三等獎</p><p class="ql-block">2019年榮獲第十一屆廣州市中小學生規(guī)范漢字比賽教師組軟筆特等獎，硬筆特等獎</p><p class="ql-block">2019年榮獲天河區(qū)規(guī)范漢字書寫大賽軟筆特等獎</p><p class="ql-block">2019年榮獲“第十屆廣東省中小學生規(guī)范漢字書寫大賽”教師組軟筆三等獎</p><p class="ql-block">2019年榮獲 ”第十屆廣州市中小學生規(guī)范漢字書寫大賽”教師組軟筆特等獎</p><p class="ql-block">2019年榮獲 ”第十屆天河區(qū)中小學生規(guī)范漢字書寫大賽”教師組軟筆特等獎</p><p class="ql-block">2018年榮獲 “中國少兒美術教育”優(yōu)秀輔導獎</p><p class="ql-block">2018年在“人人寫好字”首屆全國校園硬筆書法大賽中榮獲教師組三等獎</p><p class="ql-block">2016年書法作品在花都區(qū)文化藝術節(jié)書法比賽中入展</p><p class="ql-block">2016年版畫《歲月》在第八屆全國美育成果展中榮獲一等獎</p><p class="ql-block">2016年在大學母校建校60周年為服務三十周年教師紀念章設計榮獲一等獎</p><p class="ql-block">2015年書法作品《春望》在“紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年全國詩詞書畫攝影作品大賽“中榮獲銀獎</p><p class="ql-block">在大學四年連續(xù)獲得四次一等獎學金，兩次國家勵志獎學金，被評為學校楷模畢業(yè)生。</p> <p class="ql-block">從事硬筆教學這些年，我感覺家長們報硬筆課程的初衷基本都是解決作業(yè)的書寫問題，尤其是隨著電腦閱卷的普及，書寫問題越來越得到重視，整潔干凈書寫字跡漂亮的卷面可以跟其他孩子拉開很大的距離，所以學習硬筆書法非常有必要。首先學寫字的孩子慢慢的會靜下心來，在老師的提醒下，作業(yè)也會越來越干凈，寫不好的也會自覺的去擦掉，慢慢的形成好習慣。我覺得寫好硬筆一點不難，難在堅持，有時候覺得方法懂了，但沒有老師的監(jiān)督又會被打回原樣，甚至寫作業(yè)一回事，練字是一回事，我個人覺得是書寫的量還不夠，肌肉記憶性不強，我喜歡有力量的硬筆字，我經(jīng)常給學生說力量一定是有爆發(fā)的點，所以我在教學過程中我會不斷的去訓練如何發(fā)力，讓字變得更挺拔，有了力量之后我會訓練孩子對字的書寫大小控制，現(xiàn)在的規(guī)范硬筆字基本以田楷為主，田楷是以歐陽詢的楷書為宗，所以規(guī)范字硬筆教學跟楷書毛筆教學是相通的，很多規(guī)律和原理一模一樣，我們在寫字的時候不能單單的去模仿，要懂得為什么這樣寫更好看，而不是我覺得這個字怪怪的，但是又不知道哪里怪，其實都是原理不通。如果沒有老師的引導，始終會走不少彎路，甚至浪費了孩子的大好時光。作為老師也不能為了完成任務而去教學，應該盡心盡職，每個孩子都是一朵花，需要老師好好的引導才能結果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">學生獲獎情況：</p><p class="ql-block">2018年，在“人人寫好字”全國硬筆書法比賽中指導陳穎獲得三等獎</p><p class="ql-block">2018年，在第十屆天河區(qū)規(guī)范漢字書寫大賽中，指導陳穎獲得二等獎、周宇婷三等獎、黃煜瑾三等獎</p><p class="ql-block">2019年，在第十一屆天河區(qū)規(guī)范字漢字書寫大賽中，指導黃煜瑾獲得二等獎</p><p class="ql-block">2020年，在第十二屆規(guī)范字漢字書寫大賽中，指導黃語彤獲得二等獎、韋昕妤三等獎、賴泗明三等獎、陸依泠三等獎</p><p class="ql-block">2020年，輔導學生硬筆書法考級，黃語彤三級、趙詩語三級、賴泗明三級、陳詩崳三級、鄧睿熠二級、王子嘉二級。</p><p class="ql-block">2021年，在第十三屆規(guī)范字比賽中，指導黃語彤榮獲硬筆特等獎，陳麒仲一等獎、潘璟瑤一等獎、賴泗明二等獎、鄧睿熠二等獎、趙詩語二等獎、陳詩崳二等獎、勞鳳娟二等獎</p> <p class="ql-block">部分學員書寫作品</p> <p class="ql-block">韋昕妤同學</p> <p class="ql-block">賴泗明同學</p> <p class="ql-block">陳鈺涵同學</p> <p class="ql-block">陳浩森同學</p> <p class="ql-block">黃語彤同學</p> <p class="ql-block">趙詩語同學</p> <p class="ql-block">鄧睿熠同學</p> <p class="ql-block">陳詩崳同學</p> <p class="ql-block">陳麒仲同學</p> <p class="ql-block">練書法能給我們帶來什么好處呢？</p><p class="ql-block">1、可以提高孩子學習的積極性</p><p class="ql-block">2、培養(yǎng)孩子的觀察能力，開發(fā)孩子的大腦</p><p class="ql-block">3、磨練孩子的意志</p><p class="ql-block">4、提高審美能力，改變孩子的氣質</p><p class="ql-block">5、擴大社交面</p> <p class="ql-block">如果你也想寫一手好字，快快加入我們吧！</p><p class="ql-block">可聯(lián)系以下微信</p>