<p class="ql-block">尊敬的各位家長:</p><p class="ql-block"> 你們好!</p><p class="ql-block"> 結(jié)合近期全市疫情防控工作形勢,為貫徹落實上級相關(guān)部門關(guān)于疫情防控工作的部署要求,統(tǒng)籌做好疫情防控與教育教學工作,我校9月1日開學前學生不到學校,采取線上報到,開展入學教育。9月1日后的教學模式等待上級通知。為了讓同學們能盡快適應(yīng)新學期,收獲更多的快樂和成長,學校準備了這份開學溫馨提示,希望家長仔細閱讀,共同迎接新學期的到來!</p> <p class="ql-block">一、居家溫馨提示</p><p class="ql-block"> 1.防疫要求。主動配合社區(qū)按照防疫要求做好核酸檢測,并積極配合學校做好數(shù)據(jù)上報。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,要及時上報學校班主任及所在社區(qū)(村組),不要緊張,也不要隱瞞拖延。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 2.調(diào)整作息時間。提醒孩子恢復(fù)上學日常作息,堅持早睡早起,盡量與上學日的作息時間保持一致。確保孩子充足睡眠時間,初中生應(yīng)達到9小時。</p> <p class="ql-block"> 3.關(guān)注心理健康。”開學焦慮癥”十分常見,常常出現(xiàn)在性格內(nèi)向、心思敏感、沉默寡言的孩子身上。請家長充分了解“開學焦慮癥”,學習一些心理疏導(dǎo)方法,可以通過耐心傾聽孩子想法、給予孩子積極暗示、幫助孩子放松身心等方法給孩子上好開學前的“心理課”。</p> <p class="ql-block"> 4.注意飲食衛(wèi)生。不吃“三無”食品,不吃未清洗干凈的食物,不喝生水。少吃高鹽、高糖、油炸、熏制食品。</p> <p class="ql-block"> 5. 確保居家用水用電安全。遠離插座、電線等“危險地帶”,水杯不要放插座旁。觸摸電器要小心,不濕手觸摸,不用金屬或手指去捅電源插座內(nèi)部。電器用完關(guān)閉電源,不可用力拉拽電源線。電器著火別用水澆,關(guān)閉電源總閘,在用棉被衣物或者干粉滅火器撲滅。</p> <p class="ql-block">二、線上學習溫馨提醒 </p><p class="ql-block"> 1.為避免孩子利用手機(平板、電腦等)做與學習無關(guān)的事情,有條件的建議家長陪同。</p><p class="ql-block"> 2. 觀看網(wǎng)絡(luò)課堂時,需要給孩子提前調(diào)試好學習設(shè)備(盡量選用屏幕較大的設(shè)備,提倡將學習內(nèi)容投屏到電視屏幕)。督促孩子如在學習過程中有不理解的問題、作業(yè)里出錯的題目認真聽講做好筆記,還有不理解或者不明白可以通過網(wǎng)絡(luò)跟老師、同學們一起討論、解決。</p><p class="ql-block"> 3. 給孩子準備一個較為獨立、安靜、明亮的學習空間,注意學習設(shè)備屏幕亮度、字體大小合適。督促孩子認真做好眼保健操,注意勞逸結(jié)合,保護視力。切忌長時間使用電子產(chǎn)品。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 4. 引導(dǎo)孩子開展室內(nèi)鍛煉活動。結(jié)合孩子的興趣和生活條件自主選擇活動方式,每天開展1小時左右的室內(nèi)運動,如進行墊上俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐,還可以跳健身操、跳繩、踢毽子等,健身又健心。 </p><p class="ql-block"> 5.指導(dǎo)孩子在學習之余,完成力所能及的家務(wù)勞動,如烹飪美食、清洗碗碟、整理床鋪等,這樣不僅可以鍛煉學生的動手能力,還能讓他們收獲勞動的快樂。 </p><p class="ql-block"> 6.如您的孩子對學習內(nèi)容有疑惑,可以反復(fù)觀看老師推送的微課資源,或者回放老師的講課視頻,若孩子努力后還有疑惑,不必焦慮,復(fù)課后,老師將統(tǒng)一組織復(fù)習輔導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 讓我們共同攜手,幫助孩子完成一段美好的學習旅程,順祝家長朋友們身體健康,家庭幸福!</p> <p class="ql-block"> 武漢盤龍城經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實驗學校初中部</p><p class="ql-block"> 2022年8月30日</p>