<p class="ql-block"> 教育科研是學校教育改革發(fā)展的先導，課題研究是促進教師專業(yè)成長的重要途徑。2022年8月29日下午，我校在一樓會議室舉行2022年度省、市“十四五”規(guī)劃課題開題論證會與區(qū)“十三五”規(guī)劃重點課題結題鑒定會。我校有11個課題，包括8個省級課題，1個市級課題 ，2個區(qū)級課題，共邀請了8位評審專家，各課題的主持人和成員們參加了這次活動。</p> 會議流程 <p class="ql-block"> 蒞臨本次會議的專家有宿遷市教科所所長鄧善銀、市教研室教研員朱曉荔、市教研室小語教研員曹智勇主任等，經(jīng)開區(qū)教育指導辦孫培娟主任主持了本次會議，介紹了各位專家以及會議流程。</p> <p class="ql-block"> 我校張永校長致歡迎詞。</p> <p class="ql-block"> 宿遷市教科所鄧善銀所長對本次開題、結題作具體要求。</p> 課題匯報 <p class="ql-block"> 我校11項課題，依照學科優(yōu)化原則共分成3個會場進行，各主持人根據(jù)各自課題內(nèi)容，從研究的背景和意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究內(nèi)容、研究方法、組織分工、研究思路、創(chuàng)新點以及預期的研究成果等方面作簡要匯報。</p> <p class="ql-block"> 在主會場中，省級課題主持人孫瑞副校長、省級課題主持人譚艷輝主任和 市級課題主持人趙海軍主任都針對課題從研究背景、相關研究綜述、研究目標、研究內(nèi)容、研究方法、人員分工和研究計劃等方面進行匯報。專家們肯定了課題研究成果，認為課題研究過程清晰，開題課題選題新穎。</p> <p class="ql-block"> 主會場中，老教師們悉心聆聽。而我們的分會場中如火如荼，年輕教師們?nèi)褙炞ⅰ＜覀儽硎緦δ贻p團隊呈現(xiàn)出來的教科研學習的新模式和新理念充滿希望。</p> <p class="ql-block"> 在分會場（二）中，主持人李海軍主任就課題的背景，研究的目的和意義、研究的方法、研究的步驟和策略、研究的預設效果做了詳細闡述，得到專家們的好評。</p> 專家評審 <p class="ql-block"> 評審專家對每項課題進行了細致的點評，就課題的研究價值、規(guī)范程度、實操路徑、團隊成長等方面指出了存在的問題并提出了寶貴意見和建議。</p> <p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空”。本次報告會氣氛熱烈，效果顯著，讓大家對課題研究有了深刻的認識，對課題方向有更明確的領悟，更加明晰課題實施的意義和操作方法。真正做到從源頭上以研促教，提升教師科研水平。</p> <p class="ql-block">文字：代 玉</p><p class="ql-block">圖片：代 玉</p><p class="ql-block">審核：趙海軍 孫 瑞</p>