<p class="ql-block"> 實(shí)戰(zhàn)演練前，校長進(jìn)行了“防疫知識培訓(xùn)”，對演練中的各項(xiàng)工作進(jìn)行了分工部署安排，明確了各小組成員的職責(zé)，并就演練的重要性、防疫的緊迫性、防疫流程落實(shí)的關(guān)鍵性做出強(qiáng)調(diào)。通過演習(xí)發(fā)現(xiàn)預(yù)案中的問題，及時(shí)做不調(diào)整。</p> <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步完善學(xué)校防疫應(yīng)急處理流程，全面提高學(xué)校疫情防控的應(yīng)急反應(yīng)能力，確保師生的身體健康與生命安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展，2022年8月31日，我校舉行了新冠肺炎疫情防控疫情演練。</p> <p class="ql-block"> 入校體溫檢測，在學(xué)校門口設(shè)置體溫監(jiān)測點(diǎn)，對入校師生進(jìn)行體溫檢測，學(xué)生在值班領(lǐng)導(dǎo)，教師的組織引導(dǎo)下，沿著學(xué)生通道間隔1米以上有序入校，值班人員逐一對本通道學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行體溫監(jiān)測。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生進(jìn)教室前，進(jìn)行二次體溫檢測，學(xué)生進(jìn)入教室前，室內(nèi)開窗通風(fēng)半小時(shí)以上。學(xué)生有序到達(dá)教室門口，向班主任提交在家填好的每日體溫檢測表，并進(jìn)行二次體溫測量和登記。</p><p class="ql-block"> 上課時(shí)，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適（如發(fā)熱、咳嗽等），任課教師立即停止講課，帶領(lǐng)該生走出教室，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告學(xué)校。出教室，送往隔離室。任課教師及時(shí)帶領(lǐng)余下學(xué)生有秩序前往備用教室，安排人員對原教室進(jìn)行開窗通風(fēng)和全面消毒。</p> <p class="ql-block"> 我校還配備了充足的防疫物資，為確保師生安全做好準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 本次演練，進(jìn)一步加強(qiáng)了師生的自我防護(hù)意識，提高學(xué)校教職工面對突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)對能力。在疫情常態(tài)化的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，時(shí)刻繃緊這根弦，共同打贏這場疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)。</p>