<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 當(dāng)一方屏幕成為我們必須堅守的“戰(zhàn)場”，在教學(xué)方式由“面對面教學(xué)”轉(zhuǎn)型為“網(wǎng)絡(luò)主播” 的這段日子，十一師一中英語教研組的老師們積極開展教研和交流活動，借助學(xué)校提供的Classin平臺，逐步實現(xiàn)了線上教學(xué)的平穩(wěn)過渡，老師們結(jié)合學(xué)校學(xué)情探索出一些線上教學(xué)的有效方法和途徑，期待在線上教學(xué)中更好地落實“雙減”政策，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 8月30日下午，英語教研組利用騰訊會議，召開線上教研活動。本次活動由教研組長王曉婷老師主持，全體英語組教師參與其中。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 本次活動內(nèi)容共分為三個環(huán)節(jié)。首先，針對初中英語學(xué)科方法及問題，與會教師積極參與討論，且各抒己見。</span></p> 英語學(xué)科學(xué)法指導(dǎo) <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">殷蘭蘭老師：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 一門新的語言，對于小學(xué)生來說并非易事。刺激的新奇性、醒目性容易喚起好奇心，引起學(xué)生的注意、關(guān)心和探索行為等。教師可以利用課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生的求知欲，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</span></p><ol><li><span style="font-size:18px;">教學(xué)方法靈活多樣，具有啟迪性。在課堂上，根據(jù)學(xué)生的年齡、知識、愛好的不同，采取不同的教學(xué)方法。例如:背單詞時采取搶答形式; 背課文時采取繪制簡筆畫，看圖背課文的形式;時常穿插小故事、小游戲等。小學(xué)生在輕松、活躍的氣氛中，掌握知識，學(xué)習(xí)興趣就會油然而生。</span></li><li><span style="font-size:18px;">授課內(nèi)容新穎、難易適中。小學(xué)生對新穎、容易理解的課程感興趣。當(dāng)講到課文難點時，多花些心思，把難點講的淺顯易懂，生動活潑，學(xué)生這樣才 會開動腦筋，在學(xué)習(xí) 英語中找到樂趣，進(jìn)一步激發(fā)求知欲。</span></li><li><span style="font-size:18px;">創(chuàng)設(shè)情景對話，發(fā)揮學(xué)生想象力。針對小學(xué)生活潑、好動的特點，應(yīng)多創(chuàng)設(shè)英語對話的情景; 針對小學(xué)生喜好自我表現(xiàn)的特點，讓學(xué)生多進(jìn)行對話表演。不僅鍛煉了學(xué)生的口語表達(dá)。</span></li></ol> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">史亞杰老師：</span></p><ol><li><span style="font-size:18px;">課前: 先學(xué)后教, 學(xué)會自學(xué)每天制定短期學(xué)習(xí)計劃, 按照老師規(guī)定的教學(xué)范圍進(jìn)行課前預(yù)習(xí), 勤思考, 并帶著疑問進(jìn)課堂。</span></li><li><span style="font-size:18px;">課后: 及時鞏固, 認(rèn)真反思。獨立完成作業(yè), 提高做題效率, 不論字跡是否漂亮, 作業(yè)卷面必須清晰工整, 如有不會做的題目決不抄襲, 標(biāo)記下來, 第二天向同學(xué)或老師釋疑解惑。堅持“過電影式”復(fù)習(xí), 對照課本整理課堂筆記;考后建立“錯題本”, 對照錯題查漏補(bǔ)缺, 不囫圇吞棗, 不積壓問題;認(rèn)真聽老師講解分析試卷, 并擠時間及時自我重考。</span></li></ol> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">白俊華老師：</span></p><ol><li><span style="font-size:18px;">聽說讀寫是一個環(huán)環(huán)相扣的整體，只要一個方面提高，其他也會相應(yīng)加強(qiáng)。建議從最簡單的閱讀入手，循序漸進(jìn)，切記切記是海量閱讀，多讀英語課外讀物。</span></li><li><span style="font-size:18px;">學(xué)習(xí)英語很艱苦，也充滿樂趣，肯定會遇到挫折和失敗，但只要習(xí)慣于挑戰(zhàn)失敗，就沒有什么可以把自己擊倒。</span></li></ol> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">王曉婷老師：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 掌握正確的學(xué)習(xí)語法的方法 要學(xué)好英語，語法是不能不學(xué)的。但是光聽懂老師講的語法規(guī)則，或是能背誦語法規(guī)則，是學(xué)不好英語的。語法包括詞法和句法兩個方面。對于各種詞形變化，不但要能辨認(rèn)，而且要用得熟練準(zhǔn)確。句法比詞法更重要。不掌握句法就無從造句。不會造句，就不能表達(dá)思想、不能運用英語達(dá)到交際的目的。句法的重點是句子結(jié)構(gòu)。對英語的常用基本句型要多練，達(dá)到不加思索，脫口而出的地步。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 接著，老師們對線上教學(xué)進(jìn)行了交流和反饋，對教學(xué)步驟達(dá)成共識，并研討下一步更有效的教學(xué)方案。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 在疫情期間，英語組的老師們既有克服困難的勇氣，也有互相倚仗的義氣。老師們一定會繼續(xù)探索在線教學(xué)的好方法，及時開展研討交流、形成合力，用心守護(hù)居家的學(xué)子們，期待著重返校園的時光！</span></p> <p class="ql-block">圖文：初中英語教研組</p><p class="ql-block">審核：王曉婷</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022年8月30日</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">十一師一中初中英語教研組</p>