<p class="ql-block">讀書隨筆<span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">｜</span><span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">卮言讀書</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">文/楊光融</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2016年秋我正點(diǎn)退休。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">次年，我們單位來了新的“一把手”，他對我們這些退休的“老同志”，尊敬有加，還“謙虛”地向我們征求“建議”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我直話直說，就希望他在大大小小的會議上呼吁大家多讀書?！安蛔x書”或“淺讀書”成了“吃皇糧”隊(duì)伍的普遍現(xiàn)象。特別是我們文藝隊(duì)伍，最應(yīng)該讀書的卻恰恰相反。不少人還厭惡讀書，把讀書視為引“禍水”。不但自己不讀書，反而“教唆”他人也不要讀書。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有一個(gè)基本事實(shí)，你無法忽略:你不讀書，就沒有學(xué)養(yǎng)。沒有學(xué)養(yǎng)就無法提高審美。沒有審美，就無法提高文藝的創(chuàng)作水平。除非你樂此不?！芭ＦぴＦぁ钡刂貜?fù)過去與制造垃圾。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">沒有學(xué)養(yǎng)的支撐，你絕對走不好，也絕對走不遠(yuǎn)！</p> <p class="ql-block">環(huán)境使然。由于知識的貧乏，一些人就滋生出唐吉可德式的“勇敢”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讓人徒生悲哀！悲哀誰？！不得而知。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我常常想起我們單位“走馬燈”更換領(lǐng)導(dǎo)中的一位領(lǐng)導(dǎo)的苦澀幽默:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這個(gè)年代哦，只有傻子才喜歡讀書。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我還遇到另外一種“苦澀”，身邊許多朋友，限定孩子只讀某一類的書，生怕孩子“學(xué)壞”。這種結(jié)果就與“盲人摸象”沒有二致。于是，孩子們心目中的大象，要么是一只象耳，要么是一條象腿，要么是一條象尾……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這種“苦澀”更甚于前述苦澀幽默的“苦澀”。</p> <p class="ql-block">世界文壇大體兩種歷史：一種是政治的，歌頌暴力、充斥欺詐與虛偽等；一種是文藝的，崇尚真理、謳歌人性與友愛。前者是意志的歷史，裹挾人類滑向邪惡；后者是睿智的歷史，導(dǎo)引世界走向光明。因此，選擇什么樣的書來讀？對文藝人來說非常重要。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我曾在以前的拙文里有過“妄議”:書有高下、優(yōu)劣、文野之分?！昂脮苯o人營養(yǎng)，“壞書”促人齷齪，不能簡單地說開卷有益。擇書需慎，擇書而讀是讀書前的“功課”。</p> <p class="ql-block">每有講座，我都會不厭其煩地鼓與呼:汝不讀書，何來風(fēng)雅？！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">風(fēng)雅是讀書帶來的。讀書，深讀書，系統(tǒng)地讀書，讀有營養(yǎng)的書，應(yīng)該是讀書人的“底線”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大家還應(yīng)該對我國新冠疫情初期，接受鄰邦日本的援助物資的贈(zèng)語記憶猶新吧。同一件事，中日兩國之間的文字表述境界竟有天壤之別。若忘記了，大家就再上網(wǎng)搜索，每搜索一次都會撕心裂肺地痛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。一個(gè)國家誰在看書，看哪些書，就決定了這個(gè)國家的未來。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們知道，技藝、閱歷與思想是任何藝術(shù)門類必備的“三要素”，你只有“站得高”，才能“看得遠(yuǎn)”，你創(chuàng)作的作品才具有“價(jià)值”，才可能“出新”。</p> <p class="ql-block">就以書法研習(xí)為例，繼往開來是書法研習(xí)的鐵律，你必須“入古”才能“出新”。書法的奧義主要有兩點(diǎn)，一個(gè)是形，一個(gè)是神。由形入神，是由技入道的過程。深入傳統(tǒng)是文化自覺，抉幽發(fā)微，上窮下探，對話古賢，校正自己的不良書寫慣性，以期與傳統(tǒng)合轍而至個(gè)人風(fēng)格的“水到渠成”。臨帖是“采礦”，創(chuàng)作是“煉礦”?！盁挼V”過程，必須有“恰當(dāng)”的“輔助劑”，否則，你的“爐煉”結(jié)果就是一爐“廢品”。這“輔助劑”的主要“成分”就是學(xué)養(yǎng)、審美與視野。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">真正的閱讀，是指你忘記現(xiàn)實(shí)世界，與作者一起在另外一個(gè)世界里快樂、悲傷、憤怒、平和。它是無可替代的生命體驗(yàn)，不是那些碎片訊息和夸張視覺可以取代的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讀一流的書，應(yīng)該養(yǎng)成我們的日常生活習(xí)慣。書是正常人的營養(yǎng)品。生活缺了書籍就如缺了陽光，思考缺了書籍就如鳥兒缺了翅膀。讀書能提升思想，讀書能內(nèi)化品格。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讀書是一個(gè)人最美的生命姿態(tài)，真正的讀書應(yīng)該是摒棄“功利”思維，樹立“無用之用，是為大用”的讀書觀。在塑造靈魂與品格、啟迪智慧與思想上，沒有什么比讀書更能對人產(chǎn)生最直接、最深刻的影響了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">原中宣部理論局副局長李洪林先生曾痛心疾首地告訴我們:清朝和國民黨政府查禁的書，充其量不過幾千種，而文革開放的書，最多也不過幾千種。相比文革中的“四人幫”，從秦始皇到蔣介石，全都黯然失色。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">沒有經(jīng)歷過文化桎梏背景的人，是無法理解讀書和思考對于生命的意義，更無法理解為什么會有人甘冒失去自由與生命的危險(xiǎn)，去書寫去傳播他們認(rèn)為對人類有價(jià)值的東西。誠如一位先哲所說:對一個(gè)在思想荒漠中流放太久的民族，自由閱讀的意義，猶如陽光和水對于生命的意義。</p> <p class="ql-block">我曾寫過一組讀書隨筆，均在題目前面冠以“卮言”。卮言者，自然隨意之言，支離破碎之言是也。莊子云：“巵言日出，和以天倪?！睅佈约簇囱?。卮言好，心無掛礙，自然隨意。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">借用世界上唯一一個(gè)沒有文盲的民族猶太人的名諺作為本文的結(jié)束語：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讀書是門檻最低的高貴。一個(gè)人一個(gè)民族一個(gè)國家的墮落與衰敗往往都是從遠(yuǎn)離讀書開始的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不讀書就是活著的死人！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">作者藝術(shù)簡介</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">楊光融（筆名網(wǎng)名山子），男，1956年8月出生，籍貫貴州天柱，文學(xué)學(xué)士，恢復(fù)高考后的首屆本科大學(xué)生。中國書法家協(xié)會會員。原貴州省書協(xié)常務(wù)理事、學(xué)術(shù)專業(yè)委員會委員、隸書專業(yè)委員會委員，黔東南州書協(xié)第三至五屆主席。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">主要業(yè)績:貴州省首屆書法論文研討會最高獎(jiǎng)，入展中國書法家協(xié)會主辦的首屆全國楷書學(xué)術(shù)展（貴州省唯一）、首屆全國篆書展、首屆中國西部書法篆刻展、首屆西南四省區(qū)優(yōu)秀書法家提名展，被中國書法家協(xié)會授予“紀(jì)念中書協(xié)成立30周年貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">喜歡拙作并愿意結(jié)緣的朋友，歡迎私聊。</span></p>