<p class="ql-block"> 我的父親，一位老黨員，也是一位光榮的人民教師，從教三十多年，榮譽貼滿墻、桃李滿天下。上，孝敬父母，老祖母癱瘓十多年，父親十年如一日盡其孝心，祖母享年92才離開。下，愛護晚輩，族中任何一位晚輩，都盡其所能照顧，退休后據(jù)守家中，任何外出人員回來都熱情招待，誰人有困難都盡心相助。家中大家尊稱“老大”，如一棵大樹為大家遮風避雨，我們一大家族團結(jié)互愛、積極向上。9月3日晚，親愛的父親離我們而去，心中萬分悲痛，只能把您“老大”精神傳承，以慰您在天之靈。</p> <p class="ql-block">下面是我父親自傳《七十抒懷》的節(jié)選——我的教學生涯</p> <p class="ql-block"> 我的教學生涯</p><p class="ql-block"> 1967年，大隊推薦我擔任農(nóng)村小學民辦教師，月工資18元，雖然待遇低，但比起農(nóng)村干活來說也是個美差，憑著自己肯吃苦的精神和民辦老師不比公辦老師差的較量。我在教學工作上取得了一定的成績，1971年光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，從此我工作更加積極主動，如組織學生排練節(jié)目，并到各村表演。我們?nèi)チ颂颇嗫?、五湖、華豐鵲坪村去文藝演出，干得有聲有色。1985年秋，通過擇優(yōu)錄取，我終于成為一個堂堂正正的公辦老師。1986年秋，上級要我任龍川小學校長，這對于我剛轉(zhuǎn)正的我來說，確實是一個很大的壓力和挑戰(zhàn)，因為學歷上不如師范畢業(yè)的其他老師，原則我還參加中師函授，但這個我挺住了，懷著有壓力就有動力的熱忱毅然接受了這個挑戰(zhàn)。我上任的第一次教務(wù)會上，我就向教師們提出了：“龍川是撫市的邊遠山區(qū)，學校的教學質(zhì)量一直處于下游的狀態(tài)，被上級主管部門和兄弟學校冷眼看待，為了改變我校的落后面貌。我們一定要振著精神，甩掉后進帽子，為龍村小學師生爭口氣，為龍川人民爭光?！睂W校的教學質(zhì)量獎勵要達到學區(qū)中上游以上前提，老師紛紛表示一定要爭氣。從此高年級學生實行早晚休，教師下班輔導，有些教師平時懶散慣了，在家午睡經(jīng)常睡過頭，下午來不及上課，就這個問題，我就對這位老師說，今天下午遲到一節(jié)課，下午放學你就給我補上課回去，這位老師很尷尬地答應(yīng)了。通過這一舉動，其他懶散慣了的老師再也不敢了。通過一學期的努力，學校的教育教學質(zhì)量有了明顯的提高，躍居于學區(qū)前四名，小學直接考入永定一中的也終于有龍川小學的份了。此后，學校的教育質(zhì)量一直保持在學區(qū)中游以上，兄弟學校對我們刮目相看，龍川小學師生的腰板直了，龍川群眾對老師更是尊重，村里人凡是有人辦喜事，老師都有請?zhí)Ｃ磕甏汗?jié)，家長們爭著請老師喝酒吃飯，一直到正月底。</p><p class="ql-block"> 上個世紀80年代，干部群眾有訂閱報刊的習慣，信件也多，但由于龍川村屬邊遠山區(qū)。信報不能及時送到收件人的手中而有失事的情況，學校組織了“少先隊義務(wù)送報站”，要求鄉(xiāng)郵遞員把信送到學校，再由學校發(fā)到學生手中，于當天中午就能收到應(yīng)有的信報。榮獲了“少先隊先進送報站”的榮譽。由我撰寫的《一支活躍在山區(qū)的義務(wù)送報站》的文章在福建日報第三版大幅刊登并附有我們學生送報員的照片。</p><p class="ql-block"> 90年代初期，農(nóng)民要忙于農(nóng)活，無暇顧及庭院衛(wèi)生，學校就組織了學生進行庭院清潔的工作，并組織學生每周五下午放學后進行衛(wèi)生大檢查，分別用“清潔、最清潔、不清潔”的告示牌貼一個庭院的顯眼處，當然。誰的庭院愿意貼上不清潔呢？這樣促進了學生與家長的互動，大人們看到自己的庭院不干凈，馬上就打掃了。全村各庭院的整潔衛(wèi)生工作上了一個新臺階。 </p><p class="ql-block"> 在開展“兩基”。（基本實現(xiàn)九年制義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲）的活動中，前一個基本還較容易，但要做到基本實現(xiàn)掃除青壯年文盲不容易，我們就想出了一個絕招，集中辦農(nóng)民夜校，每周一到五組織青壯年到夜校學習。夜校教師由全日制老師、村團支部書記、婦代會主任、農(nóng)技員等人組成開設(shè)語文數(shù)學音樂農(nóng)技等課程，并有的放矢地組織文藝節(jié)目排練。既豐富了農(nóng)村的業(yè)余生活，又學到了文化知識，通過考核、驗收，農(nóng)村的農(nóng)民夜校獲得了縣成人教育先進單位的榮譽。本人也獲得了縣級成人教育工作先進工作者的殊榮。自我從教36年來，特別是擔任農(nóng)村小學校長以來，由于本人工作積極肯干，抓實教育教學質(zhì)量，曾先后獲得縣級八次鄉(xiāng)鎮(zhèn)級優(yōu)秀教育工作者的殊榮，當然也是對我工作的肯定和鞭策。</p><p class="ql-block"> 2001年秋，我從校長崗位退下來。仍一如既往地認真履行一個人民教師的職責，那年的農(nóng)歷12月，父親與世長辭，送父親上山的第二天，我又默默地回到了講臺。如今可以說我是桃李滿天下，到現(xiàn)在凡是我教過的學生，及當?shù)厝罕姸歼€親切地叫我老師，這是對我最大的安慰。</p>