<p class="ql-block"> 二十四節(jié)氣反映了地球繞太陽(yáng)的周期性運(yùn)動(dòng)，它融合了天文學(xué)、氣候?qū)W、物候?qū)W等多方面的知識(shí)，比較準(zhǔn)確地反映了一年四季的基本特征。它雖然起源于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程，但影響的不僅僅是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。圍繞著二十四節(jié)氣衍生出豐富的文化內(nèi)涵，它是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。歷經(jīng)千百年的發(fā)展，時(shí)至今日，二十四節(jié)氣仍然在人們的衣、食、住、養(yǎng)生保健等方面起到有效的指導(dǎo)作用。</p> <p class="ql-block"> 湖頭中心幼兒園大班教師們深入教研，意在通過這次活動(dòng)，讓幼兒了解節(jié)氣，從而發(fā)揮教育的情感教育功能，讓祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)歷史文化與美德能代代弘揚(yáng)與傳承，讓民族文化根植與每個(gè)孩子幼小的心田，大家群策群力，熱烈討論。</p> <p class="ql-block"> 關(guān)于白露，讓我們一起走進(jìn)孩子眼中的白露節(jié)氣吧。</p> <p class="ql-block"> 原來(lái)，孩子眼中的“白露”是這樣的。于是，我們一起了解“白露”的真正含義。</p> <p class="ql-block"> 隨著著老師深入淺出的講解，孩子們知道白露到了，氣溫開始下降，天氣轉(zhuǎn)涼，早晨草木上有了露水，季節(jié)從夏天向秋天轉(zhuǎn)換。</p> <p class="ql-block"> 大班老師們積極組織開展以“白露”為主題的教育教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒能了解到白露的來(lái)歷、相關(guān)的傳統(tǒng)習(xí)俗等。</p> 中心園大一班秋葉做畫 <p class="ql-block"> 古人云“一葉落，知天下秋”。帶小朋友們來(lái)到熟悉的大樹下，修剪小樹，采幾片樹葉，留住秋天的美韻，讓孩子感悟四季更替。再制作一副秋畫，更是美哉。</p> 姜莊分園大班尋白露之旅 <p class="ql-block"> 白露之后，秋涼之夜露水漸多。早晨，草木上有了露水滴滴晶瑩，顆顆剔透，個(gè)個(gè)似珍珠，碧綠的葉子輕輕搖曳露珠滾動(dòng)閃爍。孩子們采集花兒、草兒、樹葉上的露水，體驗(yàn)收露的樂趣，感受初秋之美。</p> <p class="ql-block">??采露?? </p><p class="ql-block"> 中國(guó)民間在白露節(jié)氣有“收清露”的習(xí)俗,明朝李時(shí)珍的《本草綱目》.上記載 :秋露繁時(shí)，以盤收取，煎如飴，令人延年不饑。”“百草頭上秋露,未唏時(shí)收取，愈百病，止消渴，令人身輕不饑，肌肉悅澤。百花.上露，令人好顏色”因此收清露成為白露最特別的一種“儀式”。</p> <p class="ql-block"> 一點(diǎn)一滴，慢慢收集??</p> <p class="ql-block"> 看到的露珠什么樣子呢？畫下來(lái)留住它。</p> 齊店子分園大班尋白露 <p class="ql-block">??樂談?dòng)蓙?lái)??</p><p class="ql-block">秋季真正涼爽一般要到白露節(jié)氣之后，由于晝夜溫差較大，靠近地面的水蒸氣夜間遇冷而凝結(jié)成的水珠，人們稱其為“露”,又因其呈現(xiàn)白色而稱“白露”。所以白露的名字就是由此而來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 孩子們發(fā)現(xiàn)了露水，快跟上?</p> <p class="ql-block"> 摸一摸，白露是什么觸覺??？</p> 中心園大二班白露演奏會(huì) <p class="ql-block"> 為了讓幼兒更了解白露節(jié)氣，老師帶來(lái)神秘禮物——露水，快來(lái)看看宋老師是如何讓露水舞動(dòng)出優(yōu)美好聽的音符??的呢？</p> <p class="ql-block"> 聽著宋老師從指間流淌出來(lái)的樂符，寶貝們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。伴著節(jié)氣歌，孩子們敲出自己對(duì)音樂的理解！</p> 張哨分園大班制作白露圖 <p class="ql-block"> 白露時(shí)節(jié)，棉花也成熟了。小朋友們也要開始“摘棉花”啦！</p> 下房溝分園畫白露 <p class="ql-block"> 動(dòng)動(dòng)小手，一起來(lái)做一副美麗的“白露圖”吧～一副美麗的圖就做好啦～</p> 水由分園頌白露 <p class="ql-block"> 蒹葭蒼蒼，白露為霜，一起來(lái)學(xué)習(xí)古詩(shī)《蒹葭》吧。</p> <p class="ql-block"> 白露蒼蒼,祝福成雙; 白露涼涼,健康莫忘,多添衣服,快樂珍藏; 白露滿滿,問候不晚,福氣多多,牽掛滋長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">中心園大四班三白湯</p> <p class="ql-block">爸爸媽媽們，你們知道三白湯嗎？</p><p class="ql-block">所謂三白指得是：桂圓、銀耳、梨??</p> <p class="ql-block"> 香香甜甜的三白湯，享受屬于我們的下午茶??</p> 中心園大五班種龍眼 <p class="ql-block">??為什么白露要吃龍眼？</p><p class="ql-block">白露時(shí)節(jié)，秋燥傷人，傳說(shuō)白露這一天，吃一顆龍眼相當(dāng)于吃一只雞那么補(bǔ)，古人在白露這天吃龍眼的習(xí)俗由來(lái)已久，龍眼有益氣補(bǔ)脾、養(yǎng)血安神等多種功效，還可以治療貧血、失眠、神經(jīng)衰弱等，古人認(rèn)為龍眼“很補(bǔ)”。龍眼肉甘溫滋補(bǔ)，入心脾兩經(jīng)，功善補(bǔ)益心脾，而且甜美可口，不滋膩，不壅氣，更是秋季白露的好食品。</p> <p class="ql-block"> 我們放到水里呢！會(huì)不會(huì)發(fā)芽??孩子們談?wù)摰牟灰鄻泛?！那讓我們期待種植小成果吧！</p> 薄店子分園畫白露 中心園大四班秋天的美好暢想 <p class="ql-block"> 秋天來(lái)了，我想和小伙伴出去露營(yíng)一次……</p> <p class="ql-block"> 秋天來(lái)了，我的向日葵都成熟了，變成瓜子了……</p> <p class="ql-block"> 秋天到了，我想去一個(gè)彩虹房子里玩……</p> <p class="ql-block"> 秋天到了，我和小伙伴一起追小鳥????????</p> <p class="ql-block"> 秋天來(lái)了，我也想做宇航員去月球看看……</p> <p class="ql-block"> 秋天來(lái)了，我希望大樹還要是綠色的可以嗎……</p> <p class="ql-block"> 孩子們都是天使，感受著孩子們的感受，站在兒童視角，一切是那么美好……</p> <p class="ql-block"> 給孩子足夠的時(shí)間去表達(dá)，傾聽孩子的世界，希望自主游戲帶給大家不一樣的成長(zhǎng)和收獲?</p> <p class="ql-block"> ??白露??探索之旅”到這里就結(jié)束了，這一路???????????我們?cè)凇巴嬷袑W(xué)習(xí)”，“在觀察中探索??”。在這個(gè)過程中，我們認(rèn)識(shí)白露，了解白露，感受白露。相信大家的收獲一定不少????，期待小朋友????????們與大家分享自己的“旅途”收獲哦！???????????我們相約下一個(gè)節(jié)氣再見吧????！</p> <p class="ql-block">露從今夜白，秋風(fēng)至此涼。</p><p class="ql-block">勿忘添衣，祝你秋安?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯: 程予</p><p class="ql-block">審核: 王洪全</p>