<p class="ql-block">2022年9月10日，</p><p class="ql-block">當(dāng)中秋節(jié)遇上教師節(jié)，</p><p class="ql-block">思念與感恩撞個(gè)滿懷，</p><p class="ql-block">注定會(huì)碰撞別樣的火花。</p><p class="ql-block">月圓與蠟炬輝映，</p><p class="ql-block">注定會(huì)閃耀別樣的光彩。</p><p class="ql-block">在黨的二十大即將召開(kāi)之際，</p><p class="ql-block">我們與月亮一起迎來(lái)第38個(gè)教師節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 百東村兩委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，在中秋節(jié)教師節(jié)來(lái)臨之際給全體教師送上節(jié)日祝福，使全體教師在精神上感受溫暖。</p> <p class="ql-block"> 感謝書(shū)法家昱菁老先生贈(zèng)予我校蒼勁有力的書(shū)法作品，為我校書(shū)法室增添了深厚的文化底蘊(yùn)，對(duì)老師和學(xué)生們給予衷心的祝福！</p> <p class="ql-block"> 中秋節(jié)承載了我們濃厚的情思、悠久的文化,各班均以中秋月圓為主題,召開(kāi)了班會(huì),班會(huì)中老師傾情講述,學(xué)生悉心聆聽(tīng)關(guān)于中秋的民間傳說(shuō):嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛伐桂讓孩子們了解到了中秋節(jié)的來(lái)歷以及美好的傳說(shuō),學(xué)生們沉浸在古老的神話中,體會(huì)傳統(tǒng)習(xí)俗的魅力。</p> <p class="ql-block"> 參與是一種快樂(lè),創(chuàng)作是一種享受,在了解了中秋故事之后,通過(guò)自己的彩色筆,繪出了自己心中的中秋節(jié)。一幅幅生動(dòng)有趣的手抄報(bào)、繪畫(huà)圖都承載著孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài);一筆一畫(huà)閃亮著孩子們智慧的情思,寄托著孩子們最真摯的節(jié)日祝福。他們用稚嫩的筆觸表達(dá)對(duì)中秋的理解和感悟,對(duì)未來(lái)的期許和愿望。</p> <p class="ql-block"> 在班會(huì)課上，輔導(dǎo)員老師采用多媒體播放圖片、視頻等形式，向隊(duì)員們展示了教師節(jié)的來(lái)歷及其蘊(yùn)含的文化魅力，大大激發(fā)了隊(duì)員們的興趣。隨后又開(kāi)展了教師節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，隊(duì)員們將對(duì)老師的濃濃感恩之情融入了演講之中，使他們心中多了一份感動(dòng)與感激。</p> <p class="ql-block"> 但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。百東小學(xué)全體教師祝愿孩子們健康成長(zhǎng)，祝愿大家雙節(jié)快樂(lè)！</p>