<p class="ql-block ql-indent-1">滿載假期喜悅的收獲，充滿希望的新學(xué)期也拉開了序幕。假期中，我們的準(zhǔn)畢業(yè)班學(xué)子們在學(xué)習(xí)中精進(jìn)，在創(chuàng)作中陶冶，在探索中愉悅，而充滿成長體驗(yàn)的“暑假作業(yè)”，點(diǎn)亮了同學(xué)們的假期生活。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，展示假期生活的學(xué)習(xí)成果，感受榜樣帶來的示范作用，更好地激發(fā)學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)興趣，九年級級部進(jìn)行了暑假作業(yè)展評活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次優(yōu)秀暑假作業(yè)展評活動本著“全員參與、擇優(yōu)設(shè)獎”的原則，在經(jīng)過班級、級部逐層評選后，每個(gè)學(xué)科評選出暑假優(yōu)秀作業(yè)。</p> <p class="ql-block">下面，就讓我們一起來欣賞學(xué)子們的優(yōu)秀作業(yè)吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【語文優(yōu)秀暑假作業(yè)】 </p><p class="ql-block ql-indent-1">語文備課組的暑假作業(yè)設(shè)計(jì)主要是檢驗(yàn)學(xué)生的古詩文默寫和檢驗(yàn)學(xué)生對于名著的的深度閱讀。這些優(yōu)秀的暑假作業(yè)讓我們體會到，優(yōu)秀的語文學(xué)霸會帶著問題和任務(wù)去解讀，這樣不僅能夠快速理解名著內(nèi)容、準(zhǔn)確分析人物性格，而且能切實(shí)提升自己的閱讀能力。</p> <p class="ql-block">暑假閱讀分享</p> <p class="ql-block">【數(shù)學(xué)優(yōu)秀暑假作業(yè)】 </p><p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)備課組特別布置了趣味性的知識點(diǎn)整理作業(yè)，讓學(xué)生整理二次函數(shù)知識，搜集趣題，并思考拋物線在生活中的應(yīng)用。二次函數(shù)在初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中有著舉足輕重的地位，更是九年級學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。優(yōu)秀作業(yè)中的二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)體現(xiàn)了學(xué)生數(shù)與形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想、知識點(diǎn)融會貫通的能力。</p> <p class="ql-block">【英語優(yōu)秀暑假作業(yè)】 </p><p class="ql-block ql-indent-1">英語備課組的老師們希望學(xué)生們能在暑假進(jìn)行積累性學(xué)習(xí)。學(xué)生可以帶著興趣，通過閱讀，積累、整理更多的詞匯，還可以拓展眼界，鍛煉自身的思辨能力和獨(dú)立思考能力，這是件多有成就感的事情??！</p> <p class="ql-block">【理化優(yōu)秀暑假作業(yè)】 </p><p class="ql-block">無論是對于物理電能獨(dú)到的見解，還是對于化學(xué)物品的繪畫，這些作品已經(jīng)完全超脫了“作業(yè)”的概念了，簡直是手抄報(bào)的“天花板”，體現(xiàn)了同學(xué)們對于這個(gè)可以“自由發(fā)揮”的作業(yè)由衷的喜愛。</p> <p class="ql-block">【政史優(yōu)秀暑假作業(yè)】</p><p class="ql-block">學(xué)生們通過自己不同的方式喜迎二十大，了解更多的國家歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中國夢添彩！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讓我們?yōu)楸敬螛s登優(yōu)秀作業(yè)榜的同學(xué)鼓掌、喝彩！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一份份書寫認(rèn)真、精彩紛呈的暑假作業(yè)吸引著眾多師生駐足觀看，孩子們不時(shí)發(fā)出嘖嘖贊嘆聲，極大地激發(fā)了同學(xué)們的上進(jìn)心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次假期優(yōu)秀作業(yè)展示活動，展出了學(xué)生們假期的智慧和創(chuàng)新，秀出了學(xué)生的豐富多彩的內(nèi)心世界。同時(shí)，老師們的多元化作業(yè)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生獲得了愉悅和成功的體驗(yàn)。接下的日常教學(xué)中，老師們將更加重視作業(yè)的設(shè)計(jì)，充分備課，利用高效課堂，更好地幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，提升作業(yè)的質(zhì)量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">觀人之長，補(bǔ)己之短，通過此次暑假作業(yè)展評，讓學(xué)生“觀”有所感，“觀”有所悟。為同學(xué)們提供了一個(gè)相互促進(jìn)，相互交流學(xué)習(xí)的平臺。希望學(xué)生們都能從活動中得到啟迪，反思自我，在榜樣的引領(lǐng)下領(lǐng)悟認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">九年級的同學(xué)們以勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、用心的學(xué)習(xí)態(tài)度完成了本階段作業(yè)，給新學(xué)期帶來一個(gè)良好的開端，為新的旅程鋪墊一條良好的道路。相信我們王瓜店中學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們、家長們的共同努力下，定會“虎過關(guān)山添活力，兔攀月桂浴春暉”，創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：趙梅雪</p><p class="ql-block">級部：九年級 付振生</p><p class="ql-block">審核：鄒蘭旺</p>