做到這4個(gè)詞，忙工作的爸爸就有80分！

張厚櫓（小初高學(xué)習(xí)力咨詢(xún)與培訓(xùn)）

做到這4個(gè)詞，忙工作的爸爸就可以得到至少80分！ 在孩子教育上，很多爸爸是不及格的，他們?nèi)蔽粐?yán)重：不參加孩子的教育引導(dǎo)，更不要說(shuō)陪伴孩子玩樂(lè)，他們的觀點(diǎn)是教育孩子是媽媽的事情，我的主要精力在于工作在于事業(yè)。 最近，我給一個(gè)爸爸4個(gè)詞語(yǔ)8個(gè)字，就很好調(diào)整了家庭的氛圍。 這位爸爸長(zhǎng)期出差在外，他的行為模式就是：要求、安排、檢查。只要電話回家，全家人緊張，稍有不好，就是批評(píng)責(zé)備。 在樹(shù)人計(jì)劃實(shí)施一個(gè)月之后，我對(duì)孩子有了了解，對(duì)家庭的互動(dòng)模式有了了解，我給這個(gè)優(yōu)秀的爸爸提了4個(gè)建議： 一是：分享。家庭建立一個(gè)群，全家人在群里分享好消息，尤其是爸爸長(zhǎng)期在外，要分享積極的消息，比如晨跑了幾公里的截圖或者鍛煉的照片，外出考察的照片，獲得的榮譽(yù)，學(xué)習(xí)筆記拍照，練字筆記拍照，重要的心得體會(huì)等等。要養(yǎng)成在群里分享好消息的習(xí)慣，重點(diǎn)是讓孩子看到家長(zhǎng)在積極工作、積極學(xué)習(xí)，用心生活。身教重于言教！ 二是：陪伴。出差回家的時(shí)候，不是一進(jìn)門(mén)就問(wèn)成績(jī)，也不是一進(jìn)門(mén)就查作業(yè)本?；氐郊业哪且豢蹋胰耸怯X(jué)得親人回來(lái)了，而不是檢察官回來(lái)了。約著孩子去打球、跑步、去小景點(diǎn)散散心，去大景點(diǎn)旅游，在家里和孩子一起做做飯，下下棋，練一練書(shū)法、看一部精彩電影都是很好的。 三是：書(shū)信。常年在外，很多問(wèn)題簡(jiǎn)單交流是不夠的，于是可以寫(xiě)信。一封信重點(diǎn)講一個(gè)主題，寫(xiě)信會(huì)深思熟慮，寫(xiě)信會(huì)字斟句酌，避免了現(xiàn)場(chǎng)交流一句話一個(gè)眼神不對(duì)就可能懟上了。寫(xiě)信有情感流露，寫(xiě)信有深度建議。寫(xiě)不好好可以重新寫(xiě)一次。相信收到書(shū)信的孩子會(huì)倍加珍惜，會(huì)認(rèn)真對(duì)待父親提到的問(wèn)題。 四是：商討。孩子的事情終究是要孩子自己來(lái)做，孩子最終要成為自己要成為的大寫(xiě)的人，如果父母強(qiáng)加了自己的夢(mèng)想給孩子，如果孩子又不認(rèn)同，那會(huì)憋屈或沖突一輩子。支持孩子成為一棵大樹(shù)，這是樹(shù)人計(jì)劃的含義。因此家長(zhǎng)要有提問(wèn)的意識(shí)，孩子你想考到哪個(gè)成績(jī)？你想達(dá)到什么目標(biāo)？你需要我們什么支持？你有什么地方不太明白的？你有什么自己努力了都難以做到的？我們一起來(lái)想辦法。 在外要分享，在家要陪伴，遇到問(wèn)題可寫(xiě)信，遇到難題一家人好好商討，優(yōu)秀的爸爸們看到了嗎？ 9月16日開(kāi)班：還余12個(gè)名額！厚老師：18030560939學(xué)習(xí)不付費(fèi)，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)??