<p class="ql-block">新學(xué)期</p><p class="ql-block">當(dāng)開學(xué)季遇上雙節(jié)“中秋把教師節(jié)撞個滿懷”</p><p class="ql-block">銘恩教師節(jié)???????，團(tuán)圓中秋節(jié)??</p><p class="ql-block">雙節(jié)碰撞，兩樣情懷,一輪明月??</p><p class="ql-block">秋月映襯著您的品格</p><p class="ql-block">秋果記錄著您的收獲</p> <p class="ql-block">作為幼兒園老師最欣慰的就是看到寶貝們在不經(jīng)意間長大了，最幸福的是在寶貝們成長的路上，老師可以陪著你們。在這個特別的日子里，祝大家：</p><p class="ql-block">??月亮圓圓，闔家團(tuán)圓??</p><p class="ql-block">??月餅甜甜，好事連連??</p><p class="ql-block">??常有笑臉，快樂天天??</p><p class="ql-block">??生活美美，幸福永遠(yuǎn)??</p><p class="ql-block">??花好月圓人長久??</p><p class="ql-block">??幸福美滿到永遠(yuǎn)??</p> <p class="ql-block">今年的教師節(jié)巧遇中秋節(jié)，花好月圓人團(tuán)圓??。因此獨山子第五幼兒園開展了“師遇中秋，遇見美好”主題活動，不僅讓孩子們了解了中秋節(jié)的節(jié)日文化，也讓孩子知道9月10日是老師的節(jié)日。</p> 繪本篇 <p class="ql-block">老師們通過繪本《月亮的味道》這本書講了小海龜，大象，長頸鹿，斑馬，狐貍，獅子，猴子，老鼠這八個小動物很想吃天上薄薄脆脆的月亮，于是它們就一個接一個的踩著肩膀往上爬，搭成了一個長長的人梯，通過大家的齊心協(xié)力，最后小動物們終于吃到了香甜可口的月亮，同時也讓孩子們了解中秋節(jié)的來歷及美好傳說，知道中秋節(jié)是個團(tuán)圓的節(jié)日，寄托了對親人的思念。</p> 燈籠篇 <p class="ql-block">在中秋節(jié)、教師節(jié)來臨之際第五幼兒園的小班朋友們才上幼兒園三天呢，我們就要動手做創(chuàng)意氣球燈籠啦，我們一起來看看小朋友們精彩的表現(xiàn)吧????</p> 游戲篇 搶月餅 <p class="ql-block">學(xué)著聽口令：摸摸你的眼睛，摸摸你的嘴巴，摸摸你的屁股——搶?。?lt;/p><p class="ql-block">??“咦，還暈圈呢”月餅怎么沒啦？????</p> 套月餅 <p class="ql-block">誰套中就是誰的啦，來來來啊，一起玩??</p> 美食篇 <p class="ql-block">等待了這么久，終于到了小朋友們最喜歡的一步了。</p><p class="ql-block">??：我喜歡吃藍(lán)莓味的月餅。</p><p class="ql-block">??：老師，有沒有桂花月餅????</p><p class="ql-block">??：媽媽說，五仁的月餅最好吃了，它是我的最愛??</p> 感恩篇 <p class="ql-block"> 瞧！我們的孩子在教師節(jié)來臨之際，用最特別的方式，表達(dá)著對老師們的愛，用自己的行動，祝福老師，節(jié)日快樂！</p> <p class="ql-block"> 一句句童稚的聲音說，“老師，您辛苦了”，“老師節(jié)日快樂！” 忙碌的老師聽到后，所有的疲倦都可以煙消云散?？蓯鄣暮⒆觽?，有你們真好！</p> <p class="ql-block"> 寶貝用自己的魔法擁抱去擁抱自己的老師，而每一個擁抱都讓老師轉(zhuǎn)化為愛的動力。</p> <p class="ql-block">————————End———————</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 圖文編輯：王宗艷</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 初審：謝琪</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 終審：馬翠玲</p>