<p class="ql-block">—-黃香路小學扎實開展線上教學教研系列活動</p> <p class="ql-block">“學”從研處來，“研”促百花開。為進一步加強疫情期間線上教學教研管理，加強教師間的經(jīng)驗交流，提高教學質(zhì)量，孝感市孝南區(qū)黃香路小學開展了系列線上教研活動。</p> 云會議提高思想認識 <p class="ql-block">一是召開線上年級主任教學研討會。在本輪線上教學開啟初始，為統(tǒng)一思想，研究適合本校學情的線上教學方式方法，指導教師線上教學信息化技術手段的應用，校領導班子成員，課程質(zhì)量中心和教師發(fā)展中心召開線上教學研討會，為線上教學順利開展奠定堅實基礎。</p> 云管理強化質(zhì)量監(jiān)控 <p class="ql-block">二是常態(tài)開展線上推門聽課、評課活動。要求教師直播課堂除面向學生開放以外，還面向全體教師開放，教師可以隨時互相聽課。學校成立線上教學巡查工作組，校領導，課程質(zhì)量中心和教師發(fā)展中心人員每天對全校課堂開展巡課暨線上推門聽課，及時發(fā)現(xiàn)和反饋線上教學中出現(xiàn)的問題，并進行線上評課交流，商討課堂優(yōu)化對策。</p> 云集備優(yōu)化教學模式 <p class="ql-block">三是持續(xù)落實線上集體備課制度。明確了線上教研活動的具體工作要求，督促各年級組進行每周教研活動，制定教學計劃，落實集體備課實施精準教學的要求。除了備課環(huán)節(jié)，還提出分層布置作業(yè)的要求，作業(yè)布置及批改要根據(jù)學科特點進行精心的設計，豐富作業(yè)形式及批語，提高作業(yè)質(zhì)量。</p> 云雙師加強課堂管理 <p class="ql-block">四是創(chuàng)造性嘗試“雙師課堂”模式。自開展線上教學以來，經(jīng)課程質(zhì)量中心周密安排，每節(jié)直播教學課由一名教師主講，班主任進行助教管理，主講老師負責課程講授與教學實施，班主任老師負責線上課堂秩序維持、點名點到、實時答疑等直播間實時管理工作。兩位教師相互協(xié)作，共同提高教學管理實效，有力保障線上教學效果。</p> <p class="ql-block">“疫”忘情深深幾許，不負“網(wǎng)”來不負卿。教師除了落實好空中課堂外，也為返校后的工作做好了充足準備，仍然是任務明確、責任到人。在前行的道路上，大家齊心共情，聯(lián)袂偕行，以陪伴溫潤歲月，讓希望豐盈流年！</p>