<p class="ql-block"> 月餅的甜香還在齒間縈繞，仿佛剛剛過(guò)去的中秋節(jié)余韻未盡，仍在勾起我們對(duì)節(jié)日的回味。中秋節(jié)恰逢教師節(jié)，一種相思兩種情懷，為使孩子們能通過(guò)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日感受傳統(tǒng)文化的魅力與內(nèi)涵，增強(qiáng)民族自豪感，抓住契機(jī)對(duì)孩子們進(jìn)行感恩教育，在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，我校德育處和工會(huì)精心策劃開(kāi)展了一系列活動(dòng)，讓我們一起去看看135小的智·閱少年們是如何度過(guò)的。</p> 相聚云端 共賀佳節(jié) <p class="ql-block"> 9月10日早晨10:30，烏市第135小全體師生及家長(zhǎng)朋友們齊聚云端，共同觀看了“丹桂飄香團(tuán)圓夜 桃花灼灼感師恩”主題線上慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)中我校校長(zhǎng)及各部門負(fù)責(zé)人為大家送去了誠(chéng)摯的中秋祝福，音樂(lè)組、美術(shù)組的老師為師生獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的作品及才藝表演，家長(zhǎng)朋友和學(xué)生也參與其中，通過(guò)歌舞朗誦等表達(dá)了對(duì)老師的感謝，將最美的節(jié)日祝福進(jìn)行傳遞！</p> <p class="ql-block"> 為了更好的引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)中秋節(jié)及教師節(jié)的美好寓意，我校德育處向全體學(xué)生發(fā)出了倡議，號(hào)召大家探民俗、誦詩(shī)詞、賞明月、謝師恩，更好的感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，同學(xué)們積極響應(yīng)，參與其中，樂(lè)在其中，也讓我們看到了他們身上蘊(yùn)藏的無(wú)限可能！</p> 吟一吟 中秋詩(shī)詞 <p class="ql-block"> 中秋佳節(jié)是傳統(tǒng)文化的紐帶，承載著民族歷史的記憶。習(xí)近平總書記指出：“中華民族在幾千年歷史中創(chuàng)造和延續(xù)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族的根和魂?！敝星锕?jié)，同學(xué)們?cè)诠旁?shī)詞中進(jìn)行了傳統(tǒng)文化的探訪，感受古人對(duì)于月亮的情思，用吟誦的方式傳遞著家國(guó)情懷！</p> 拍一拍? 中秋圓月 <p class="ql-block"> “但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?拍攝一張中秋圓月，記錄這個(gè)特殊時(shí)期里和中秋月亮的珍貴時(shí)刻，將這樣祝福的心愿送給與我們“海上生明月，天涯共此時(shí)”的所有親朋好友。</p> 繪一繪? 美好愿景 <p class="ql-block"> 中秋節(jié)以月之圓兆人之圓，寄托著人們對(duì)團(tuán)圓和睦的向往。為了感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化魅力，孩子們拿起畫筆，繪制出一幅幅精美的畫作和手工作品，將一顆顆真摯溫暖的心深藏在一張張漂亮的賀卡中，向老師們送上中秋祝福，表達(dá)著對(duì)老師的感激之情。</p> 致敬師恩 <p class="ql-block"> “一輪秋影轉(zhuǎn)金波，飛鏡又重磨?！泵鞒旱奶炜?，空明的秋月，說(shuō)不盡的團(tuán)圓情意，言不完的深厚師恩。中秋的月光總是那樣皎潔,就像師者的情懷一樣清朗坦蕩,任憑斗轉(zhuǎn)星移,不改赤子之心。為了表達(dá)對(duì)老師的祝福，同學(xué)們用真摯的話語(yǔ)、優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽(tīng)的旋律抒發(fā)對(duì)老師的感謝！</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了中秋節(jié)的習(xí)俗，更是對(duì)傳統(tǒng)文化有更深層次的熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母、老師的恩情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">文字編輯:羅婷</p><p class="ql-block">圖片及視頻提供:全體班主任</p><p class="ql-block">審核:行艷玲</p>