<p class="ql-block"> 健康的心靈是幸福的源泉！近期，形勢(shì)嚴(yán)峻的疫情，突如其來(lái)的靜態(tài)管理，再一次擾亂了我們正常的節(jié)奏。特殊時(shí)期，我們作為老師，該如何為孩子們的心靈保駕護(hù)航呢？</p> <p class="ql-block"> 為呵護(hù)孩子們的心理健康，提高同學(xué)們特殊時(shí)期的心理應(yīng)對(duì)能力，雙灤三小在梁長(zhǎng)柏校長(zhǎng)和張冬梅副校長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排下，9月13日全體班主任為學(xué)生們上了一堂主題為“心懷希望·讓愛成長(zhǎng)”線上心理健康教育課。</p> <p class="ql-block"> 班主任們緊緊圍繞開學(xué)季學(xué)生最關(guān)注、最需要的話題，分別從認(rèn)識(shí)情緒、憶苦思甜、調(diào)節(jié)減壓、砥礪前行等角度精心授課，切實(shí)為學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block"> 雖然隔著屏幕，但同學(xué)們都聽得非常認(rèn)真。老師們溫柔的聲音，真摯的情感，似乎流入了每個(gè)三小學(xué)子的內(nèi)心，在這個(gè)特殊的時(shí)期，給同學(xué)們帶去了溫暖的慰藉和滿滿的鼓勵(lì)！</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們通過(guò)云端分享網(wǎng)課期間的樂(lè)事趣事、學(xué)習(xí)生活情況，并討論自己面對(duì)問(wèn)題調(diào)整情緒的方法技巧，老師們指導(dǎo)和引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)整情緒，以及和父母積極溝通，從而形成良好的親子關(guān)系，促進(jìn)身心健康。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們積極參與課堂，認(rèn)真聽講、積極互動(dòng)，在輕松愉快的氛圍中體驗(yàn)、感悟、成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block"> 上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)……疫情期間，老師們不僅言傳身教，孜孜不倦，還積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子在疫情面前砥礪前行，決不退縮。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">居家學(xué)習(xí)，用“心”助力！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">應(yīng)對(duì)變化，用“愛”守護(hù)！</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們，歷經(jīng)風(fēng)雨，成長(zhǎng)的步伐會(huì)更加堅(jiān)定、執(zhí)著。讓我們調(diào)整狀態(tài)，逐光而行！</p> <p class="ql-block">撰稿人：曾霞</p><p class="ql-block">核稿人：張冬梅</p>