<p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 當(dāng)前，多地疫情出現(xiàn)反彈，防控形勢十分復(fù)雜嚴(yán)峻，防控疫情，使命在肩。為科學(xué)、規(guī)范、有序的開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強(qiáng)幼兒園在開學(xué)后防控新冠肺炎疫情的工作指導(dǎo)，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障全園師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育秩序和校園穩(wěn)定，在2022年9月13日特開展本次新冠肺炎防控應(yīng)急演練活動(dòng)</b></p> 演練部署 <p class="ql-block">首先教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《托幼機(jī)構(gòu)、中小學(xué)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第六版）》園長帶領(lǐng)防疫領(lǐng)導(dǎo)小組召開了疫情防控演練預(yù)備會(huì)，應(yīng)急預(yù)案及入、離園方案，進(jìn)一步部署防控措施及突發(fā)疫情的現(xiàn)場應(yīng)急演練工作，確保演練的靈活性、嚴(yán)謹(jǐn)性。</p> <p>進(jìn)入幼兒園請(qǐng)佩戴口罩，自覺接受體溫檢測</p> <p>廢棄口罩、痰盂、生活垃圾桶</p> 教職工入園 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">值班人員提前到崗，做好自我防護(hù)工作，掃碼入園。教師掃碼顯示綠碼測量體溫入園，戴口罩，身體健康，教師體溫正常方可入園</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p>1.測量體溫，值班人員做好每位職工體溫登記。</p><p><br></p> 幼兒入園晨檢 <p class="ql-block">家長掃碼，顯示綠碼后，由值班人員、提前換好防護(hù)服，戴好口罩、手套，使用體溫槍對(duì)入園孩子進(jìn)行體溫測量，孩子入園時(shí)一律測量體溫并及時(shí)記錄。體溫正常全身消毒后去到晨檢處進(jìn)行日常晨檢，晨檢并做好記錄。</p> <p>幼兒進(jìn)行常規(guī)晨檢（一摸二看三問四查）</p> <p>晨檢以后在洗手盆洗手再進(jìn)入教室</p> 核酸檢測 <p class="ql-block">學(xué)校接大塘埠鎮(zhèn)衛(wèi)生院來電，昨日全員核酸檢測中有一組混檢人員中檢測出陽性，園長立刻通過廣播宣布啟動(dòng)疫情應(yīng)急處置預(yù)案，并第一時(shí)間通知分管領(lǐng)導(dǎo)，并向教體局安全股報(bào)告情況。</p> <p class="ql-block">疫情報(bào)告人通知班主任立即暫?；顒?dòng)。</p> <p class="ql-block">帶班教師第一時(shí)間把幼兒帶到操場，切實(shí)保持安全距離。待有關(guān)部門進(jìn)行單人份核酸檢測并送檢，并通知其家長。</p> <p class="ql-block">另一名教師第一時(shí)間帶領(lǐng)本班其余幼兒馬上戴好口罩，清洗消毒并測量體溫，記錄情況，保持安全距離在班級(jí)等待。保育老師對(duì)本班教室進(jìn)行全面清潔與消殺，對(duì)密接幼兒通往隔離室的路線進(jìn)行消殺。</p> <p class="ql-block">大塘埠鎮(zhèn)衛(wèi)生院對(duì)十名幼兒進(jìn)行單人份核酸檢測并送檢。兩小時(shí)后收到通知，某幼兒為確診幼兒；醫(yī)療保障組第一時(shí)間穿戴好防護(hù)服，2分鐘內(nèi)趕到新操場處，把確診幼兒帶到隔離室。</p> <p class="ql-block">各班老師組織孩子有序間隔一米，排隊(duì)進(jìn)行核酸檢測采樣工作，全體人員全程戴好口罩，按年級(jí)錯(cuò)峰采樣。核酸檢測環(huán)節(jié)，各班分樓梯、分時(shí)段到達(dá)指定核酸檢測點(diǎn)，避免了人員交叉和檢測點(diǎn)扎堆現(xiàn)象。園內(nèi)師生核酸檢測順序，優(yōu)先按照其重點(diǎn)人員、次密接的順序完成核酸檢測。</p> <p class="ql-block"> 消毒防疫工作關(guān)乎師幼的健康，關(guān)乎到幼兒園環(huán)境衛(wèi)生的安全。通過這次疫情防控工作演練，我園全體教職工進(jìn)一步熟悉了疫情防控的要領(lǐng)，提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情事件時(shí)應(yīng)有的心理素質(zhì)和操作能力。營造良好的校園環(huán)境，努力打造和諧的校園！</p>