<p class="ql-block"> 九月，時光正好，我們遇見了“全新”的自己！曾經(jīng)小班的小豆豆們已經(jīng)變成了哥哥姐姐，為了轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)幼兒園的生活，我們開展了“我的班級、幼兒園”主題活動?！拔覀兊挠變簣@有哪些變化呢??我們的園服是什么樣子呀??我們的幼兒園里有什么好玩的地方??教師節(jié)來啦，我們和老師們的一天是怎么度過的呢？”帶著這些好奇，孩子們開啟了幼兒園的探索之旅，我們一起來看看吧！??</p> 我為學(xué)校代言 <p class="ql-block"> 通過本節(jié)活動鍛煉幼兒的語言表達能力，讓幼兒能夠自信的進行表達，表達自己對學(xué)校、老師和同伴的情感?；顒娱_始前，帶領(lǐng)幼兒對幼兒園各個場所參觀瀏覽。</p><p class="ql-block">活動開始后，請幼兒介紹自己喜歡幼兒園的哪個地方？</p><p class="ql-block">趙墨涵：喜歡幼兒園里的小兔子</p><p class="ql-block">師：你為什么喜歡幼兒園里的小兔子呀？</p><p class="ql-block">趙：幼兒園里的小兔子吃東西的時候非常的可愛。</p><p class="ql-block">師：趙墨涵小朋友觀察的很仔細，發(fā)現(xiàn)了小兔子吃東西時的動作。還有哪個小朋友可以介紹一下喜歡我們幼兒園的哪個地方？</p><p class="ql-block">唐詩涵：我們幼兒園里有大大的滑梯，可以從上面滑下來，很好玩。</p><p class="ql-block">師：唐詩涵小朋友講述的非常完整，我們小朋友都要向她學(xué)習(xí)完整的講述一件事情哦</p> <p class="ql-block">我們小朋友都很喜歡我們的幼兒園，那小班的弟弟妹妹剛來到，我們的幼兒園還不太了解我們的幼兒園，請小朋友想一想應(yīng)該怎樣給弟弟妹妹介紹一下我們的幼兒園。</p><p class="ql-block">我們介紹的時候應(yīng)該怎樣進行介紹呢。</p><p class="ql-block">幼：和弟弟妹妹打招呼。</p><p class="ql-block">幼：告訴弟弟妹妹自己叫什么名字。</p><p class="ql-block">幼：帶弟弟妹妹邊看我們的幼兒園邊告訴他們。</p><p class="ql-block">師：那現(xiàn)在我們來請兩個小朋友來介紹一下我們的幼兒園。</p><p class="ql-block">張辰可：大家好，我叫張辰可，我是中一班的小朋友，非常喜歡我的幼兒園，還喜歡我們幼兒園里的玩具，我可以和小朋友一起玩。</p><p class="ql-block">劉木蘭：大家好，我叫劉木蘭，我喜歡和小朋友一起做游戲，老師還會帶我們學(xué)習(xí)知識，我很喜歡幼兒園，還很喜歡幼兒園里的老師。</p><p class="ql-block">師：我們小朋友剛才講述的都非常完整，相信我們的小弟弟妹妹也會很快喜歡我們幼兒園的。</p><p class="ql-block">剛才我們小朋友講的非常好，那回到家中和你的小伙伴一起玩的時候，可以給大家介紹一下我們的幼兒園哦。</p> 我們的校服 <p class="ql-block"> 學(xué)生穿統(tǒng)一校服是自己身份的標志，也是學(xué)校的一種標志。學(xué)生穿統(tǒng)一校服有助于學(xué)生集體意識的培養(yǎng)。穿校服是一種集體的體現(xiàn)，能讓學(xué)生時刻意識到自己是集體中的一員，有助于樹立集體責(zé)任感和榮譽感，展示集體精神風(fēng)貌。為此，中一班的小朋友開展了《我們的校服》主題活動。</p> <p class="ql-block">首先老師通過圖片導(dǎo)入：</p><p class="ql-block">?????：請小朋友們看一看，這是什么衣服？</p><p class="ql-block">大部分小朋友異口同聲喊道：校服～</p><p class="ql-block">?????：從哪里看出來這是校服呢？誰來分享一下。</p><p class="ql-block">晨曦：這個衣服和我身上的衣服很像。</p><p class="ql-block">子瑜：這個衣服上有徽章。</p><p class="ql-block">?????：哇，你們可太聰明了！每個學(xué)校都有自己的校服，每個國家的校服都是不一樣的，我們一起來欣賞一下吧！</p><p class="ql-block">欣賞圖片：</p><p class="ql-block">英國校服：以淑女與紳士風(fēng)格為主。</p><p class="ql-block">日本校服：男孩子校服也是以襯衫為主，女孩子以百褶裙為主。</p><p class="ql-block">韓國校服：和日本類似，青春活力。</p><p class="ql-block">印度校服：相對保守，以長裙子為主。</p><p class="ql-block">?????：每個國家的校服都有自己的特點，那我們的校服長什么樣子呢？</p><p class="ql-block">朵朵：我們的校服是藍色的。</p><p class="ql-block">佳寧：校服上有徽章，上面有兩個小人。</p><p class="ql-block">霖霖：校服上還有領(lǐng)帶。</p><p class="ql-block">?????：我們的校服是淺藍色的，男孩子是短褲，女孩子是短裙，上衣還有一個徽章標志，是我們幼兒園的園徽，要是見到穿這樣衣服的小朋友，就代表我們都是中心幼兒園的學(xué)生！</p> <p class="ql-block">?????：我們認識了校服，那小朋友們會整理衣服嗎？</p><p class="ql-block">請幾名幼兒嘗試疊衣服</p><p class="ql-block">?????：我們一起來學(xué)習(xí)下疊衣服小兒歌吧！</p><p class="ql-block">兩扇大門關(guān)一關(guān)，</p><p class="ql-block">兩只小手抱一抱，</p><p class="ql-block">再來彎彎腰，</p><p class="ql-block">捏住兩邊，送回家！</p><p class="ql-block">每位小朋友都進行了動手操作，學(xué)會了疊衣服的本領(lǐng)，加強主動整理衣服的意識，增強動手操作能力！</p> 好朋友，壞朋友 <p class="ql-block"> 社會性發(fā)展是幼兒心理發(fā)展的重要方面，它對一個人的人格、心理健康、學(xué)習(xí)、智力發(fā)展等具有重要影響?！?—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》社會領(lǐng)域也明確指出：幼兒需要學(xué)習(xí)、自覺遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則，初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且會與同伴友好交往合作，愿意接納他人，會分享、輪流和謙讓。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 幼兒園里有好多的好朋友，我們一起生活一起學(xué)習(xí)，一起健康快樂的成長。幼兒園里的友誼應(yīng)該是什么樣子呢？我們和孩子一起開展了本次活動《好朋友，壞朋友》</p> <p class="ql-block">嗨，小朋友們！</p><p class="ql-block">你們有自己的好朋友嗎？</p><p class="ql-block">你們和朋友們在一起，</p><p class="ql-block">會做哪些有趣的事情呢？</p> <p class="ql-block">孩子們暢所欲言，說一說自己的好朋友，他們一起過家家，一起滑滑梯，一起玩玩具……他們是我們幼兒園里最重要的家人！</p> <p class="ql-block">故事《誰是真正的好朋友》</p><p class="ql-block">琪琪有兩個好朋友，楠楠和雅萱。琪琪和她們的 關(guān)系都很好，分不清到底誰才是她*好的朋友。直到 有一天，因為一件事，琪琪明白了什么是真正的朋友 …… 故事字數(shù)不多，充滿童真、童趣，率真、 感人。在重視為兒童情商教育問題的同時，從兒童獨 特的心理及生理特點出發(fā)，以兒童的眼睛觀察世界。</p> <p class="ql-block"> 小朋友之間的友誼是世界上最純真的情感，愿每個一位小朋友回憶起來的幼園，都是甜的，就像冬天的小太陽。</p> 我眼里的老師最特別 <p class="ql-block">九月的校園充滿闊別相逢的歡笑，學(xué)年伊始，也即將迎來第38個教師節(jié)。一年一度的教師節(jié)遇上中秋節(jié)，是多么難得的雙節(jié)一起過呀！作為幼兒園老師最欣慰的就是看到寶貝們在不經(jīng)意間長大了，最幸福的是在寶貝們成長的路上，老師可以陪著你們。</p> <p class="ql-block">首先老師通過圖片導(dǎo)入展開活動。</p><p class="ql-block">出示教師的圖片，小朋友們知道這是誰嗎？從哪里看出來的？</p><p class="ql-block">佳悅：這是老師，她帶著眼鏡。</p><p class="ql-block">小瑜：她的手里拿著課本。</p><p class="ql-block">果果：桌子上有粉筆。</p><p class="ql-block">?????：小朋友們觀察的可真仔細啊，老師要考考你們知道9月10號是什么節(jié)日嗎？</p><p class="ql-block">?????：9月10號是教師節(jié)，是老師過的節(jié)日，老師給幼兒講解了教師節(jié)的由來。</p><p class="ql-block">我們班里有幾位老師？誰來說一說你眼中的老師是什么樣子的？</p><p class="ql-block">愛彌兒：李老師帶著大大的眼鏡，穿著白衣服和黑褲子。</p><p class="ql-block">晨晨：韓老師是短頭發(fā)，穿著粉色的裙子。</p><p class="ql-block">可可：小路老師長得很高，總是笑呵呵的。</p><p class="ql-block">朵朵：小于老師帶著口罩，有長長的頭發(fā)。</p><p class="ql-block">米朵：老師每天很辛苦，陪伴我們健康成長。</p><p class="ql-block">?????：小朋友們，老師每天都和你們朝夕相處，老師都干了什么工作呢？</p><p class="ql-block">軒軒：韓老師每天幫我們洗水果、端飯。</p><p class="ql-block">瑞瑞：小于老師給我們講故事。</p><p class="ql-block">平平：李老師帶我們出去玩滑梯。</p><p class="ql-block">樂樂：小路老師帶我們畫畫、做手工。</p><p class="ql-block">?????：老師啊每天都陪伴著小朋友們，帶小朋友們玩游戲，聽故事，滑滑梯，吃飯吃加餐，像另一個媽媽一樣，在教師節(jié)的時候，小朋友們想不想親自動手制作一個禮物送給老師呢？</p><p class="ql-block">我國著名的教育家陶行知曾說過:“捧出一顆心來，不帶半根草去。"這就是對教師教學(xué)生涯的最好寫照。</p> <p class="ql-block">孩子們通過制作手工花束、手語表演等方式，表達對教師濃濃的愛意。</p><p class="ql-block">今歲中秋月，喜連教師節(jié)。從盛夏到金秋，從星月到滿月，又是一年花好月圓，一輪明月，兩種情感，有對團圓的期盼，也有對老師的謝意。此次活動的開展，讓孩子們了解中秋節(jié)與教師節(jié)的歷史文化內(nèi)涵，豐富幼兒園的傳統(tǒng)文化氛圍，感受雙節(jié)的熱鬧氣氛。</p> 中秋節(jié)主題活動 <p class="ql-block">秋風(fēng)送爽??金桂飄香??月圓中秋</p><p class="ql-block">中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日</p><p class="ql-block">它代表著團圓、吉祥??</p><p class="ql-block">在這團圓的節(jié)日里</p><p class="ql-block">為了豐富幼兒的節(jié)日文化生活</p><p class="ql-block">讓幼兒認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，我們開展了中秋節(jié)主題活動！</p> <p class="ql-block">老師們通過故事、圖片、動畫讓孩子們了解中秋節(jié)的來歷及美好傳說，知道中秋節(jié)是個團圓的節(jié)日，寄托了對親人的思念，傾聽故事，了解故事內(nèi)容，在聽完故事后，有幼兒能大膽的說出故事的名稱——《嫦娥奔月》，知道中秋節(jié)在每年的8月15日，月餅是由嫦娥喜歡的圓圓的餅子慢慢流傳而來的，在這一天人們還喜歡賞月，全家團聚在一起，因此中秋節(jié)又稱為團圓節(jié)。</p> <p class="ql-block">在這一天，孩子通過親手制作月餅，感受中秋節(jié)的愉快氛圍！</p> <p class="ql-block">中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天我們會放假休息，在放假期間我們要注意什么安全呢？</p><p class="ql-block">在家中應(yīng)該注意哪些安全</p><p class="ql-block">王子瑜：不能自己插電，也不能自己倒熱水</p><p class="ql-block">馬珈悅：不能給陌生人開門</p><p class="ql-block">師：我們在家中時，小朋友不要自己動用電器，也不可觸摸火源煤氣，如果聽到敲門聲，要先確定是誰才能開門，在不確定的情況下，不要私自給陌生人開門。</p><p class="ql-block">剛才我們說了，在家中應(yīng)該注意的安全，那如果我們出門的時候應(yīng)該注意什么安全呢？</p><p class="ql-block">劉靜悅：過馬路時要看斑馬線</p><p class="ql-block">陳子陌：看紅綠燈，綠燈的時候才可以通行</p><p class="ql-block">那如果我們乘坐公交車出門，應(yīng)該注意什么呢？</p><p class="ql-block">李瑞霖：不能大聲吵</p><p class="ql-block">師：對，我們小朋友在出門的時候，過馬路首先找有斑馬線的地方，還要觀看紅綠燈，觀察來往車輛在綠燈的情況下才能安全通行，如果需要乘坐公交車上公交車時要排好隊，在公交車上不大聲吵鬧。如果乘坐私家車出門時要注意系好安全帶。</p><p class="ql-block">剛才我們說了，在家中和外出時需要注意的問題，那小朋友們?nèi)ト硕嗟牡胤綉?yīng)該注意些什么呢？</p><p class="ql-block">王之淼：帶好口罩</p><p class="ql-block">侯文翰：不去人太多的地方</p><p class="ql-block">師：我們外出時一定要做好疫情防護，保護好自己，同時也保護好別人。</p>