<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提升“道德與法治”課程的課堂的實(shí)效，構(gòu)建扎實(shí)有效的道德與法治課堂。五年級(jí)全體道德與法治教師開展了教學(xué)研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 首先，任靜老師分享了自己針對(duì)于本單元第一課的教學(xué)思路。她認(rèn)為在教學(xué)過程中，我們可以利用圖文視頻的形式讓同學(xué)們了解漢字的演變和發(fā)展過程，引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)更多絢爛多姿，異彩紛呈的書法作品，了解漢字在中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中扮演的重要角色，進(jìn)而增強(qiáng)孩子們的民族自豪感。任老師的分享深入淺出，為老師們接下來的教學(xué)提供了明確的教學(xué)思路。</p> <p class="ql-block"> 接著，馬聰聰老師針對(duì)于中國的古代科技成就這一課展開了自己的教學(xué)分享。她認(rèn)為這節(jié)課知識(shí)點(diǎn)比較零散，我們可以通過簡表的方式讓同學(xué)們了解中國的科學(xué)巨匠以及他們所做出的突出貢獻(xiàn)，還可以請(qǐng)同學(xué)們分享自己所了解的科學(xué)巨匠的故事，加深同學(xué)們的印象，同時(shí)還可以鍛煉他們的思維和表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block"> 王廣森老師梳理了第六課的重要知識(shí)點(diǎn)，他認(rèn)為典故中所表現(xiàn)出來的傳統(tǒng)美德以及名言警句當(dāng)中的精神內(nèi)涵是考察的重點(diǎn)，我們?cè)谡n堂教學(xué)中應(yīng)該結(jié)合學(xué)情和學(xué)生們的的實(shí)際出發(fā)，開展豐富多彩的課堂活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)行識(shí)記。</p> <p class="ql-block"> 最后，全體道德與法治老師針對(duì)于本學(xué)科課后服務(wù)的相關(guān)課程內(nèi)容進(jìn)行了研討。老師們一致認(rèn)為課程的設(shè)置應(yīng)該立足于學(xué)生們的實(shí)際，緊扣教學(xué)內(nèi)容，既可以是課堂內(nèi)容的實(shí)踐，又可以是相關(guān)的拓展延伸，隨后大家進(jìn)行了相應(yīng)的分工。</p> <p class="ql-block"> 集體教研能有效凝聚集體智慧，集思廣益，使教學(xué)效益最大化。“好風(fēng)憑借力，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)”，借著新課改和成長的風(fēng)帆，五年級(jí)道法教研組必然會(huì)連合一心，勤奮向上，爭取在以后的工作中青云直上，更進(jìn)一步!</p>