<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性，提高學(xué)校德育工作和班級(jí)管理水平。9月14日下午，合肥馬崗實(shí)驗(yàn)小學(xué)在本部階梯教室召開(kāi)新學(xué)期班主任工作會(huì)議。校長(zhǎng)薛文銀、副校長(zhǎng)鄭鵬華、王青梅、陸勤芬以及兩校區(qū)全體班主任參加會(huì)議，會(huì)議由校長(zhǎng)薛文銀主持。</p> <p class="ql-block"> 陸勤芬強(qiáng)調(diào)班主任要注意班風(fēng)建設(shè)。在心理學(xué)研究中，有一種心理現(xiàn)象叫做“從眾”心理。我們可以通過(guò)培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)對(duì)學(xué)生特別是后進(jìn)生造成一種心理壓力，促使他們按照正確的班風(fēng)改變自己不正確的態(tài)度與行為。</p><p class="ql-block"> 王青梅強(qiáng)調(diào)班主任在班級(jí)管理中要做好五好教育。即走好路，掃好地，寫(xiě)好字，說(shuō)好話，讀好書(shū)。她還強(qiáng)調(diào)班主任在班級(jí)建設(shè)的同時(shí)要注意個(gè)別問(wèn)題不要普遍化，同時(shí)要機(jī)智應(yīng)對(duì)突發(fā)問(wèn)題。</p> <p class="ql-block"> 鄭鵬華針對(duì)班主任管理說(shuō)了三點(diǎn)：首先是學(xué)校的安全。他強(qiáng)調(diào)了四個(gè)重點(diǎn)：重點(diǎn)人、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)間段、重點(diǎn)事項(xiàng)。其次，他強(qiáng)調(diào)了在學(xué)校里要防止欺凌現(xiàn)象的發(fā)生，確保每一位學(xué)生的安全。最后，班主任要重視日常安全教育，上好班會(huì)課，利用班會(huì)課進(jìn)行德育教育。</p><p class="ql-block"> 最后薛文銀對(duì)本次班主任例會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。他引導(dǎo)班主任們思考三個(gè)問(wèn)題。第一，班主任是什么？班主任是責(zé)任，是擔(dān)當(dāng)，是使命，是家校交流的重要橋梁。第二，班主任需要做什么？作為班主任，我們要定期和家長(zhǎng)交流，定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，多開(kāi)展活動(dòng)，開(kāi)好每周的班會(huì)，形成自己的班級(jí)文化，選好班干部，制定好本班的班級(jí)制度等。第三，班主任應(yīng)該怎么做？班主任工作時(shí)要關(guān)注家長(zhǎng)的需求。在雙減政策下，要注重作業(yè)的質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 新起點(diǎn)承載新希望，新目標(biāo)開(kāi)啟新征程。合肥市馬崗實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體班主任將凝心聚力，秉承踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，把“學(xué)在瑤海，活力教育”作為總綱領(lǐng)，以三大理念為統(tǒng)領(lǐng)，十大行動(dòng)為抓手，秉著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，為構(gòu)建和諧、積極向上的馬崗校園而繼續(xù)努力。</p> <p class="ql-block">圖文：裴明月</p><p class="ql-block">初審：李國(guó)靜</p><p class="ql-block">復(fù)審：余秀萍</p><p class="ql-block">終審：鄭鵬華</p>