“暑”少年風(fēng)采，展五育碩果——電建學(xué)校四年級二班五育特色作業(yè)展示

Molly

金秋九月，瓜果飄香，收獲的季節(jié)翩然而至，充滿希望的新學(xué)期已經(jīng)開始。在暑假期間，電建學(xué)校精心設(shè)計了豐富多彩的五育實踐作業(yè)，引導(dǎo)孩子們在享受快樂暑假的同時，參加各種有益的實踐活動。開學(xué)了，同學(xué)們滿載著收獲與成長歸來，豐富的五育作品終于要“亮相”了，現(xiàn)在就讓我們一起來看看四年級二班孩子們的精彩作品吧！ 英語小報植物小報讀書小報 　　“讀好書，讀書好，好讀書”。書籍是人類進步的階梯，閱讀是吸收語文養(yǎng)料的土壤。暑假中，同學(xué)們堅持每天閱讀，養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。各年級根據(jù)學(xué)生的年齡及身心特點安排了不同的課外閱讀內(nèi)容，同學(xué)們在書海里自由徜徉，在閱讀中快樂成長。 健身強體魄勞動最光榮 　　通過一系列豐富多彩的展示活動，讓我們真正感受到了五育暑假作業(yè)方案帶來的豐碩成果：智育作業(yè)讓學(xué)生變得聰明、睿智；體育作業(yè)使學(xué)生鍛煉了意志，增強了體質(zhì)；勞動實踐教育培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，體會了勞動者的艱辛。學(xué)生們通過學(xué)習(xí)身邊的榜樣，獲得了經(jīng)驗、體驗了成功。在學(xué)校家庭社會的三方合力下，學(xué)生度過了一個健康、充實、快樂的暑假。在一系列的德育實踐作業(yè)中，學(xué)生拓寬了視野，增長了才干，強健了體魄，德智體美勞得到了全面發(fā)展。開學(xué)歡聚，讓我們重新起航，繼續(xù)向著夢想奮斗！