<p class="ql-block"> 秋風是一份情懷，秋意是一份祝福，秋天更是一份收獲。為進一步提高我校數(shù)學教師的專業(yè)素養(yǎng)，把握學科教學特點，9月15日下午，曙光小學數(shù)學教師在階梯教室集中參加了教研室組織的區(qū)域大教研活動。本次分會場學習活動由劉云主任主持，3—6年級數(shù)學老師參加了本次活動。</p> 區(qū)域大教研 <p class="ql-block"> 各位數(shù)學教師認真學習，及時記錄各年級期末測試反饋的問題，為新學期的教學工作做好準備。</p> 教學工作部署會 <p class="ql-block"> 叢臺區(qū)大教研結(jié)束后，劉云主任根據(jù)區(qū)教研室的工作安排，對本校數(shù)學教學工作進行了安排部署。劉主任首先對本學期的數(shù)學教研工作按周次進行了詳細地規(guī)劃，全方位地促進老師們的教研學習，提升課堂質(zhì)量。緊接著，組織各個年級組對本組的“日日研”工作進行研討，研討方面主要包括“教學常規(guī)、綜合實踐作業(yè)、雙減作業(yè)設計”等。</p> <p class="ql-block"> 各組教師積極在組內(nèi)展開研討，大家的思維碰撞出教學的火花！</p> <p class="ql-block"> 各個年級組的教師代表上臺分享有關“日日研”的教研計劃，將教研研在每日，研在實處。</p> <p class="ql-block"> “一個人可以走得很快，一群人才能走得更遠”。教師個人的專業(yè)化發(fā)展，離不開教研組的合作、研討、分享。教學的旅程，我們的思想一直在碰撞。希望新的學期老師們可以在每次扎實有效的教研活動中得到成長，帶給孩子們更加優(yōu)質(zhì)的課堂！</p> <p class="ql-block">圖文：五年級數(shù)學組</p><p class="ql-block">審核：劉云</p><p class="ql-block"><br></p>